กระทรวง ศึกษาธิการ และการฝึกอบรมเพิ่งออกคำสั่งเกี่ยวกับการแปลงคะแนนการรับสมัครเทียบเท่าและเกณฑ์อินพุตระหว่างวิธีการรับสมัครและการผสมผสานการรับเข้าเรียน เมื่อสถาบันฝึกอบรมใช้หลายวิธีการรับสมัครและการผสมผสานการรับเข้าเรียนพร้อมกันสำหรับสาขาวิชาการฝึกอบรม/กลุ่มสาขาวิชา
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ออก กรอบการแปลงคะแนนสอบประเภทต่างๆ กรอบการทำงานการแปลงระหว่างการรวมค่าโดยใช้คะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กรอบการทำงานสำหรับการแปลงคะแนนสอบเข้าจากผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (คะแนนรายงานผลการเรียน)
กรอบการทำงานการแปลงระหว่างประเภทคะแนนสอบ จะให้ช่วงคะแนนของการสอบแต่ละประเภท (APT, HSA, TSA...) และช่วงคะแนนของชุดคะแนนการสอบปลายภาคที่เหมาะสมตามวิธีเปอร์เซ็นไทล์โดยอิงจากการวิเคราะห์ผลสอบของผู้เข้าสอบทั้งที่มีคะแนนสอบแต่ละประเภทและคะแนนชุดคะแนนการสอบปลายภาคที่สอดคล้องกันในปี 2568
คะแนนจะถูกจัดอันดับตามลำดับตามคะแนนสูงสุด 0.5%, 1%, 3%, 5%, 10%... ดังตารางต่อไปนี้
![]() |
กรอบการทำงานการแปลงคะแนนสอบเข้าตามการสอบแยกคะแนนสอบเข้าโดยอิงจากคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ที่มา : กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม) |
กรอบการทำงานการแปลงระหว่างชุดค่าผสมที่ใช้คะแนนสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย: ระบบสนับสนุนการรับเข้าเรียนทั่วไปจะรักษารูปแบบการป้อนความแตกต่างของคะแนนระหว่างชุดค่าผสมการรับเข้าเรียนเดิมและชุดค่าผสมการรับเข้าเรียนอื่น ๆ สำหรับสาขาวิชาหลักของสถาบันฝึกอบรมเช่นเดียวกับในปีที่ผ่านมา
การกำหนดความแตกต่างของคะแนนรับเข้าเรียนระหว่างกลุ่มคะแนนที่นิยมจะอิงจากการเปรียบเทียบการกระจายคะแนนที่ประกาศโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม หลังจากที่ผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 ออกมาตามช่วงคะแนนรับเข้าเรียนแต่ละช่วงแล้ว
กรอบการทำงานการแปลงคะแนนการรับเข้าเรียนจากผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (คะแนนรายงานผลการเรียน) คะแนนรายงานผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายไม่ได้สะท้อนผลการประเมินตามมาตราส่วนการประเมินระดับชาติแบบรวม ดังนั้น การสร้างกรอบการทำงานการแปลงคะแนนร่วมกันจึงไม่มีความหมาย อย่างไรก็ตาม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะเผยแพร่สถิติเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนสอบปลายภาคกับคะแนนเฉลี่ยรายวิชาปลายภาค จากนั้น สถาบันฝึกอบรมจะเป็นผู้กำหนดกฎการแปลงคะแนนที่เทียบเท่ากับคะแนนการรับเข้าและเกณฑ์ในการเข้าเรียน
สถาบันฝึกอบรมพัฒนาตารางการแปลงและสูตรการแปลงสำหรับแต่ละโปรแกรม อุตสาหกรรม กลุ่มอุตสาหกรรม หรือสาขาการฝึกอบรม โดยอิงตามหลักการและกรอบการแปลงภายใต้การกำกับดูแลของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม
ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า การนำการแปลงคะแนนการรับเข้าเรียนที่เท่าเทียมกันมาใช้จะส่งผลดีอย่างสำคัญในการเพิ่มความเป็นธรรมให้กับผู้สมัคร และปรับปรุงคุณภาพการรับเข้าเรียนด้วย
นอกจากนี้ สถาบันฝึกอบรมหลายแห่งอาจลดจำนวนวิธีการรับสมัครลง และกระบวนการรับสมัครในปีนี้จะโปร่งใสมากขึ้น เมื่อคะแนนมาตรฐานทั้งหมดจะถูกเปรียบเทียบระหว่างวิธีการ การรวมกัน สาขาวิชา และสถาบันฝึกอบรม วิทยาศาสตร์ และความโปร่งใสจะส่งเสริมความยุติธรรมสำหรับผู้สมัครและสร้างการแข่งขันที่เป็นประโยชน์ต่อสถาบันการฝึกอบรม
ตามหลักเทคนิคแล้ว สถาบันฝึกอบรมจำเป็นต้องปรับกระบวนการรับสมัครเท่านั้น โดยไม่ต้องแก้ไขซอฟต์แวร์รับสมัคร เนื่องจากจะแปลงคะแนนมาตรฐานระหว่างวิธีเท่านั้น ไม่ใช่คะแนนทั้งหมดของผู้สมัคร
ในส่วนของผู้สมัคร หากคุณยังสงสัยว่าผลการสอบแยก เช่น SAT, HSA, TSA... จะถูกแปลงเป็นคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายอย่างไร ไม่ว่าจะซับซ้อนหรือเป็นข้อเสียสำหรับวิธีการใดๆ ก็ตาม... คุณสามารถมั่นใจได้อย่างเต็มที่ว่าการแปลงนั้นจะทำโดยสถาบันฝึกอบรม
นายฮวง มินห์ ซอน รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า ผู้สมัครสามารถมั่นใจได้อย่างเต็มที่ เนื่องจากกระทรวงได้ให้คำแนะนำสถาบันฝึกอบรมในการเลือกวิธีการวิเคราะห์ข้อมูลที่เหมาะสมที่สุด เพื่อให้ได้กฎการแปลงข้อมูลที่เรียบง่ายและยุติธรรม ในการสมัครเข้าเรียนบนระบบออนไลน์ นักเรียนเพียงแค่เลือกโรงเรียนและสาขาวิชาตามความต้องการ จากนั้นระบบซอฟต์แวร์จะเลือกวิธีการรับสมัครและการผสมผสานที่เหมาะสมที่สุดสำหรับนักเรียนแต่ละคนโดยอัตโนมัติ
ที่มา: https://nhandan.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-cong-bo-khung-quy-doi-diem-cac-phuong-thuc-xet-tuyen-dai-hoc-post881264.html
การแสดงความคิดเห็น (0)