กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม : แก้ไขปัญหาความไม่เป็นธรรมในการรับสมัครอย่างทั่วถึง

ผู้สมัครสอบแยก ของกระทรวงความมั่นคงสาธารณะ เพื่อรับคะแนนเข้ามหาวิทยาลัยในปี 2567 - ภาพ: NGUYEN BAO

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพิ่งออกประกาศอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับการดำเนินการตามภารกิจสำหรับปีการศึกษา 2567-2568 ให้กับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยการสอน

ประกาศวิธีการรับสมัครล่วงหน้า ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป

เพื่อดำเนินการตามภารกิจของปีการศึกษาใหม่ กระทรวง ศึกษาธิการ และการฝึกอบรมกำหนดให้สถาบันฝึกอบรมดำเนินการรับสมัครนักเรียนปี 2567 ให้เสร็จสิ้นตามแผนทั่วไป โดยต้องแน่ใจว่าได้ดำเนินการตามเป้าหมายและวิธีการที่ประกาศไว้ในโครงการ ตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและสถาบันฝึกอบรม

สถาบันการศึกษาต้องดำเนินการให้แล้วเสร็จและประกาศวิธีการรับสมัครให้เร็วที่สุดตั้งแต่ปี พ.ศ. 2568 เป็นต้นไป โดยต้องแก้ไขปัญหาความไม่เป็นธรรมและการขาดความเชื่อมั่นในวิธีการและเกณฑ์การรับสมัครอย่างทั่วถึง สถาบันการศึกษาต้องมั่นใจว่ามีความสอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 และในขณะเดียวกันก็ต้องสร้างผลกระทบเชิงบวกต่อกิจกรรมการเรียนการสอนในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปด้วย

สำหรับสถาบันฝึกอบรมที่มีสาขาวิชาการฝึกอบรมครู กระทรวงกำหนดให้สถาบันฝึกอบรมต้องทำงานเชิงรุกร่วมกับคณะกรรมการประชาชนของจังหวัดและเมืองที่บริหารโดยส่วนกลาง และเสนอต่อหน่วยงานบริหารจัดการโดยตรงในการมอบหมายงานการฝึกอบรมและลงทะเบียนเป้าหมายการลงทะเบียนตามคำแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพื่อนำพระราชกฤษฎีกาหมายเลข 71/2020/ND-CP และพระราชกฤษฎีกาหมายเลข 116/2020/ND-CP ของรัฐบาลไปปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพ

ต้องดึงดูดและรักษาบุคลากรทางการสอนไว้

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้สถาบันการศึกษาดำเนินการตามกลยุทธ์และการวางแผนการพัฒนาสถาบันฝึกอบรมแต่ละแห่งให้แล้วเสร็จภายในระยะเวลาที่กำหนด ขณะเดียวกัน ปรับปรุงโครงสร้างองค์กร ลดจำนวนผู้รับผิดชอบหลักและระดับผู้บริหารระดับกลางในสถาบันฝึกอบรม และเสริมสร้างการกระจายอำนาจการบริหารจัดการ กำหนดให้เลขาธิการพรรคดำรงตำแหน่งประธานสภาโรงเรียนและสภามหาวิทยาลัยของรัฐควบคู่กันไป

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สถาบันฝึกอบรมควรเสริมสร้างการฝึกอบรม ดึงดูดและพัฒนาบุคลากรผู้สอน โดยเฉพาะในสาขา STEM และสาขาสำคัญอื่นๆ มุ่งเน้นการฝึกอบรมและพัฒนาสมรรถนะหลักสำหรับอาจารย์ผู้สอน

พัฒนาระบบการทำงาน ประเมินและให้รางวัลแก่อาจารย์ตามคุณสมบัติ ความสามารถ ตำแหน่งงาน และผลงาน เพื่อดึงดูด รักษา และพัฒนาทีมอาจารย์ที่ดี โดยเฉพาะในอุตสาหกรรมที่มีการแข่งขันกับภาคอุตสาหกรรมอย่างเข้มข้นในการดึงดูดบุคลากรที่มีความสามารถ

โรงเรียนการสอนมุ่งเน้นที่การฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลทางการศึกษาที่มีคุณภาพสูงใหม่ๆ ขณะเดียวกันก็ให้ความสำคัญกับกิจกรรมการสร้างขีดความสามารถสำหรับครูและผู้จัดการการศึกษาเพื่อให้ได้มาตรฐานและตอบสนองข้อกำหนดของนวัตกรรมทางการศึกษา

นอกจากนี้ สถาบันการศึกษาจำเป็นต้องสร้างสรรค์และปรับปรุงโปรแกรมและวิธีการฝึกอบรมให้ทันสมัย ​​เพื่อตอบสนองความต้องการของตลาดแรงงานสำหรับทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงและความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายของผู้เรียนในบริบทใหม่ได้ดีขึ้น

พัฒนาและดำเนินการตามแผนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยมุ่งเน้นการพัฒนาและดำเนินการกิจกรรมการวิจัยที่มีความสำคัญที่เกี่ยวข้องกับสาขาและภาคส่วนที่แข็งแกร่งของสถาบันฝึกอบรม โดยปฏิบัติตามยุทธศาสตร์ระดับชาติด้านการพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมอย่างใกล้ชิด

เพิ่มการตีพิมพ์ผลงานวิชาการในวารสารระดับชาติและนานาชาติที่มีชื่อเสียง ส่งเสริมการจดทะเบียนคุ้มครองทรัพย์สินทางปัญญาที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรม โดยเฉพาะการฝึกอบรมระดับปริญญาเอก

ปรับปรุงประสิทธิผลของการจัดการคุณภาพในสถาบันฝึกอบรม ปฏิบัติตามความรับผิดชอบที่เกี่ยวข้องกับการเสริมสร้างการตรวจสอบ การตรวจสอบ และการกำกับดูแลอย่างเต็มที่

ที่มา: https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-khac-phuc-triet-de-viec-thieu-cong-bang-trong-cac-phuong-thuc-tuyen-sinh-20240824144316678.htm