รมว.ศึกษาธิการฯ ตอบโต้ความเห็นชุดหนังสือเรียนที่ใช้ทั่วประเทศ

ตามที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Nguyen Kim Son กล่าว การที่นักเรียนใช้หนังสือเรียนที่แตกต่างกันไม่ได้ส่งผลกระทบต่อเนื้อหาความรู้และข้อกำหนดที่ต้องบรรลุ

เนื้อหาข้างต้นนี้ระบุโดยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Nguyen Kim Son ในเอกสารที่ตอบสนองต่อคำร้องขอของผู้มีสิทธิออกเสียงเกี่ยวกับข้อเสนอที่จะมีชุดหนังสือเรียนส่วนกลางที่ใช้กับนักเรียนทั่วประเทศ

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในคำร้องที่ส่งไปยังการประชุมสมัยที่ 9 ของรัฐสภาชุดที่ 15 ผู้มีสิทธิออกเสียงของจังหวัด หุ่งเอียน สะท้อนให้เห็นว่าหลังจากที่จังหวัดต่างๆ รวมกันแล้ว นักเรียนจำนวนมากในทุกระดับชั้นจะย้ายออกไปและขอย้ายโรงเรียนไปยังที่อยู่ใหม่กับผู้ปกครอง

อย่างไรก็ตาม หากไม่ย้ายโรงเรียนในช่วงต้นปีการศึกษา แต่ย้ายในช่วงเวลาต่างกันระหว่างปีการศึกษา จะทำให้เกิดความยุ่งยาก เนื่องจากตามกฎกระทรวง ศึกษาธิการฯ กำหนดให้สถานศึกษาแต่ละแห่งสามารถเลือกชุดหนังสือเรียนมาสอนในปีการศึกษานั้นๆ ได้ ซึ่งจะทำให้เกิดความไม่สะดวกแก่นักเรียนเมื่อย้ายโรงเรียน

ดังนั้น ผู้มีสิทธิเลือกตั้งในจังหวัดหุ่งเยนจึงได้เรียกร้องให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจัดทำชุดหนังสือเรียนกลางสำหรับนักเรียนทั่วประเทศให้เหมาะสมกับสภาพสังคมในปัจจุบัน

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเหงียน กิม เซิน (ภาพ: รัฐสภา )

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการเหงียน กิม เซิน กล่าวถึงเนื้อหานี้ว่า มติที่ 88 ของรัฐสภาได้ระบุไว้อย่างชัดเจนว่า หลักสูตรการศึกษาทั่วไปกำหนดคุณสมบัติและความสามารถที่นักเรียนต้องบรรลุหลังจากสำเร็จการศึกษาในแต่ละระดับชั้น พร้อมกันนี้ยังกำหนดสาขาวิชาและเนื้อหาการศึกษาภาคบังคับสำหรับนักเรียนทั่วประเทศอีกด้วย

พระราชบัญญัติการศึกษา พ.ศ. 2562 กำหนดให้หลักสูตรการศึกษาทั่วไปต้องมีระเบียบข้อบังคับเกี่ยวกับคุณสมบัติและความสามารถที่นักเรียนต้องบรรลุหลังจากสำเร็จการศึกษาในแต่ละระดับ และเนื้อหาการศึกษาต้องเป็นภาคบังคับสำหรับนักเรียนทั่วประเทศ

หนังสือเรียนจะระบุข้อกำหนดของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปเกี่ยวกับเนื้อหาการศึกษา ข้อกำหนดเกี่ยวกับคุณสมบัติและความสามารถของนักเรียน ให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการศึกษาและวิธีการทดสอบและประเมินคุณภาพการศึกษา และจัดทำหนังสือเรียนให้สังคม โดยมีหนังสือเรียนจำนวนหนึ่งสำหรับแต่ละวิชา

ตั้งแต่ปีการศึกษา 2563-2564 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ดำเนินการโครงการและตำราเรียนใหม่ ๆ ตามบทบัญญัติของกฎหมายการศึกษา พ.ศ. 2562 และโรงเรียนต่าง ๆ ก็ได้จัดระเบียบการดำเนินการจนเกิดประสิทธิผลในเบื้องต้น

กระทรวงฯ ได้ออกหนังสือเวียนเลขที่ 25/2563 และหนังสือเวียนเลขที่ 27/2566 เพื่อควบคุมการคัดเลือกตำราเรียนในสถาบันการศึกษาทั่วไปสำหรับจังหวัด อำเภอ หรือโรงเรียนทั่วไป เพื่อใช้เลือกตำราเรียนในโรงเรียน โครงการศึกษาทั่วไปปี 2561 ได้กำหนดระเบียบข้อบังคับโดยละเอียดเกี่ยวกับเนื้อหาและข้อกำหนดที่ต้องปฏิบัติสำหรับเนื้อหาการศึกษาแต่ละประเภท

“ตำราเรียนแต่ละเล่มมีความแตกต่างกันเพียงแค่ภาษา การนำเสนอ และวิธีการสอนของแต่ละเนื้อหาเท่านั้น แต่ยังคงต้องตรงตามข้อกำหนดของหลักสูตร ดังนั้น เมื่อนักเรียนใช้ตำราเรียนที่แตกต่างกัน เนื้อหาความรู้และข้อกำหนดต่างๆ จะไม่ได้รับผลกระทบ” รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมยืนยัน

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า การเรียนการสอนในสถาบันการศึกษาทั่วไปต่างๆ ดำเนินการตามข้อกำหนดของวิชานั้นๆ และมีความสอดคล้องเป็นหนึ่งเดียวกันทั่วประเทศ ตำราเรียนถือเป็นสื่อการเรียนรู้สำหรับการจัดการการเรียนการสอน สื่อการเรียนรู้ที่หลากหลายและมีคุณภาพจะช่วยสนับสนุนกระบวนการสอนและการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ย้ำว่า กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจะยังคงมุ่งเน้นนวัตกรรมในการสอน การทดสอบ การประเมินผล และการสอบ ขณะเดียวกัน กระทรวงฯ จะทบทวนและประเมินสถานการณ์ปัจจุบันและคุณภาพของการดำเนินงานในพื้นที่และโรงเรียน รับฟังความคิดเห็นและข้อเสนอแนะจากประชาชน เพื่อเสริมสร้างแนวทางแก้ไขปัญหาในอนาคต

คิมนุง

ที่มา: https://vtcnews.vn/bo-truong-gd-dt-phan-hoi-y-kien-mot-bo-sach-giao-khoa-dung-chung-ca-nuoc-ar956691.html