กานโธแจ้ง 41 โรงเรียนเป็นหนี้ครูเกือบ 30 พันล้านดอง

(แดน ตรี) - เมื่อช่วงบ่ายของวันที่ 16 ตุลาคม ในงานแถลงข่าวไตรมาสที่ 3 ซึ่งจัดโดยคณะกรรมการประชาชนเมืองกานโธ ผู้อำนวยการรักษาการกรมการศึกษาและฝึกอบรมเมืองกานโธได้แจ้งอย่างตรงไปตรงมาเกี่ยวกับปัญหาการขาดแคลนเจ้าหน้าที่และครูที่ไม่ได้รับเงินค่าสอนในพื้นที่

นางสาวตรัน ถิ เฮวียน รักษาการผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมเมืองเกิ่นเทอ กล่าวว่า ปัญหาการขาดแคลนครูไม่ได้เกิดขึ้นเฉพาะในเมืองเกิ่นเทอเท่านั้น แต่ยังเกิดขึ้นในจังหวัดและเมืองอื่นๆ อีกมากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากการรวมสถาบันการศึกษาจากจังหวัดห่าวซางและ ซ็อกจาง เข้ากับเมืองเกิ่นเทอเดิม ภาคการศึกษาของเมืองก็ประสบปัญหาเรื้อรังหลายประการ

นางสาวทราน ทิ ฮิวเยน รักษาการผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรมเมือง กานโธ (ภาพ: ผู้สนับสนุน)

หนี้เงินเดือนครูนับหมื่นล้านดอง

ปัญหาเร่งด่วนที่สุดประการหนึ่งก็คือ โรงเรียน 41 แห่งในอดีตจังหวัดซ็อกจังเป็นหนี้ครูสำหรับการเตรียมสอบและชั่วโมงการสอน

นางสาวเฮวียนยืนยันว่ากรมการศึกษาและการฝึกอบรมได้รับข้อมูลแล้วและกำลังดำเนินการร่วมกับกรมการคลังและคณะกรรมการประชาชนของเมืองเพื่อหาแนวทางแก้ไข

“งบประมาณที่เหลือของจังหวัดซ็อกตรังเมื่อส่งมอบรัฐเดิมยังคงอยู่ที่ 16,000 ล้านดอง ภาค การศึกษา จะนำเงินส่วนนี้ไปจ่ายเป็นเงินเดือนครู และในขณะเดียวกันก็ประหยัดค่าใช้จ่ายด้านการศึกษา หากยังขาดแคลน ภาคการศึกษาจะยื่นเรื่องขอเงินชดเชยจากกรมการคลัง” นางฮวีเยนกล่าว

ตามที่รักษาการผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองกานโธกล่าว นี่คือแผนที่ได้รับการสรุปโดยคณะกรรมการประจำของคณะกรรมการประชาชนเมือง โดยมุ่งหวังที่จะแก้ไขหนี้สินนี้ให้เสร็จสิ้นโดยเร็วที่สุด

ก่อนหน้านี้ ในการประชุมกับคณะผู้แทนสภานิติบัญญัติแห่งชาติเมืองเกิ่นเทอ เมื่อวันที่ 14 ตุลาคม คุณเฮวียนได้แจ้งว่าโรงเรียน 41 แห่งในอดีตจังหวัดซ็อกจางมีหนี้ครูเกือบ 30,000 ล้านดองในปีการศึกษา 2567-2568 โดยโรงเรียนอานหลากทอนเพียงแห่งเดียวมีหนี้มากกว่า 2,000 ล้านดอง ปัญหานี้ส่งผลกระทบอย่างรุนแรงต่อชีวิตและสภาพจิตใจของคณาจารย์

ปัญหาการเลื่อนตำแหน่งและการจัดสรรบุคลากรครู

ในส่วนของการเลื่อนตำแหน่งครู หลังจากที่ไม่ได้จัดตั้งหน่วยงานมาเป็นเวลานาน กรมกิจการภายในได้ตกลงให้กรมศึกษาธิการและฝึกอบรมเมืองกานโธพิจารณาเลื่อนตำแหน่งตามเอกสารหมายเลข 64 ของกระทรวงกิจการภายใน อย่างไรก็ตาม เรื่องนี้จำเป็นต้องพิจารณาตำแหน่งงานในโรงเรียน โดยให้แน่ใจว่าสัดส่วนของข้าราชการพลเรือนในหน่วยงานไม่เกิน 10% ของระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และไม่เกิน 50% ของระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ภายหลังจากการสรุปโครงการตำแหน่งงานแล้ว กรมสามัญศึกษาจะโอนโครงการดังกล่าวไปยังกรมกิจการภายใน เพื่อนำเสนอต่อคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเพื่ออนุมัติเป้าหมายการเลื่อนตำแหน่งของแต่ละหน่วยงาน จากนั้นดำเนินการรับเอกสารการสมัครเพื่อพิจารณาต่อไป

นางสาวเฮวียนยังเน้นย้ำด้วยว่าเนื้อหานี้ใช้กับหน่วยงานภายใต้กรม ในขณะที่โรงเรียนมัธยมศึกษา โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนอนุบาลในตำบลและเขตต่างๆ จะได้รับการบริหารจัดการและดำเนินการโดยคณะกรรมการประชาชนของตำบลและเขตต่างๆ

อีกประเด็นที่น่ากังวลที่ผู้แทนกรมการศึกษาและฝึกอบรมเมืองเกิ่นเทอแจ้งคือ สถานการณ์ที่ 40/103 ตำบลและเขตขาดบุคลากรที่มีความเชี่ยวชาญด้านการสอน หลายพื้นที่จำเป็นต้องจัดหาบุคลากรที่มีความเชี่ยวชาญด้านเทคนิค การบริหารจัดการที่ดิน ทรัพยากรธรรมชาติ และสัตวแพทย์ เพื่อรับหน้าที่นี้

คุณเหวินกล่าวว่าปัญหานี้เป็นปัญหาใหญ่ที่ส่งผลกระทบต่อสิทธิของครูในการโอนย้าย การคัดเลือก และการเลื่อนตำแหน่ง แม้ว่ากรมฯ จะจัดให้มีการฝึกอบรมและการสนับสนุนแล้ว แต่เทศบาลและเขตต่างๆ มีบุคลากรเพียงพอ จึงไม่สามารถรับสมัครบุคลากรมืออาชีพเพิ่มได้

หลังจากรวมพื้นที่สามแห่งเข้าด้วยกัน ปัจจุบันภาคการศึกษาของเมืองเกิ่นเทอมีพนักงานมากกว่า 38,000 คน และมีโรงเรียนตั้งแต่ระดับอนุบาลขึ้นไป 1,252 แห่ง อย่างไรก็ตาม กลไกและเงินทุนสำหรับการจ่ายเงินเดือนให้กับครูประจำยังคงไม่ชัดเจน

“กรมการคลังได้สั่งการให้นำทรัพยากรการดำเนินงานของโรงเรียนมาจ่ายตามสัญญา แต่เนื่องจากโรงเรียนมีงบประมาณสำหรับการดำเนินงานไม่มากนัก ดังนั้นหากโรงเรียนขาดแคลนครู 1-2 คน ก็สามารถจัดการได้ แต่หากโรงเรียนขาดแคลนครู 20 คน ก็ไม่สามารถแก้ไขได้” นางสาวเหวินแสดงความกังวล

ข้อมูลจากกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองกานเทอแสดงให้เห็นว่าภาคการศึกษาของเมืองกำลังเผชิญกับความท้าทายที่สำคัญหลายประการ ซึ่งต้องมีการประสานงานอย่างใกล้ชิดระหว่างกรม สาขา และภาคส่วนต่างๆ รวมถึงการเอาใจใส่ของผู้นำเมืองเพื่อให้แน่ใจว่าการศึกษามีคุณภาพและสิทธิของครู

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/can-tho-thong-tin-ve-viec-41-truong-hoc-no-giao-vien-gan-30-ty-dong-20251016182416081.htm