Le Hoang Minh ได้รับการรับเข้าศึกษาในโครงการปริญญาเอก สาขาเคมี ที่สถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ (MIT) สหรัฐอเมริกา ซึ่งเป็นสถาบันที่อยู่ในอันดับสูงสุดในอันดับมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดของโลก ประจำปี 2024 ตามการจัดอันดับของ QS
อดีตนักเรียนเคมีจากโรงเรียนมัธยม ฮานอย -อัมสเตอร์ดัมสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษได้รับจดหมายตอบรับในช่วงปลายเดือนมกราคม โดยได้รับการยกเว้นค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพรายเดือน
หนึ่งเดือนก่อนหน้านี้ มินห์สำเร็จการศึกษาเกียรตินิยมอันดับสองจากสาขาวิชาเคมีและ วิทยาศาสตร์ชีวภาพ จากมหาวิทยาลัยคอร์เนลล์ ซึ่งเป็น 1 ใน 8 มหาวิทยาลัยชั้นนำของสหรัฐอเมริกา (ไอวี่ลีก)
คุณเล ถิ หง็อก ฮา ครูประจำชั้นของฮวง มินห์ ที่โรงเรียนอัมส์ กล่าวว่า นักเรียนของเธอได้รับรางวัลเหรียญเงินจากการแข่งขันวิทยาศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศระดับเยาวชน (IJSO) ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (ปี 2560) มินห์ตัดสินใจศึกษาต่อในวิชานี้และสร้างรากฐานความรู้ที่มั่นคง เขาเป็นอดีตนักเรียนของโรงเรียนซึ่งหาได้ยากยิ่ง และได้รับทุนปริญญาเอกจากสถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ (MIT) เมื่ออายุ 22 ปี
“ความหลงใหลและความพากเพียรช่วยให้คุณบรรลุเป้าหมายนี้ได้” เธอกล่าว
ฮวง มินห์ ในชุดครุยรับปริญญาจากมหาวิทยาลัยคอร์เนลล์ ปี 2023 ภาพ: ตัวละครจัดเตรียมไว้
MIT เป็นความฝันของฮวง มินห์มาตั้งแต่สมัยมัธยมปลาย อย่างไรก็ตาม เมื่อ 4 ปีที่แล้ว มินห์ไม่ได้สนใจมหาวิทยาลัยแห่งนี้เพราะเขาคิดว่าตัวเองไม่เหมาะกับที่นี่ ทั้งในด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและกิจกรรมนอกหลักสูตร มินห์จึงตัดสินใจลองเรียนที่มหาวิทยาลัยคอร์เนลล์ ซึ่งเขามองว่ามีข้อได้เปรียบในด้านการสอนวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและหลักสูตรที่ยืดหยุ่น โดยนักศึกษาสามารถเลือกสาขาวิชาเอกได้เมื่อจบปีที่สอง
เนื่องจากเคยเป็นนักศึกษาที่เรียนวิชาเคมี มินห์จึงเข้าใจถึงความสำคัญของวิชาวิทยาศาสตร์แบบสหวิทยาการ
“ในปัจจุบัน การวิจัยที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริงมักไม่จำกัดอยู่เพียงสาขาวิทยาศาสตร์แบบดั้งเดิมเท่านั้น แต่มีความครอบคลุมและครอบคลุมพื้นที่ความรู้หลายสาขาวิชา” มินห์กล่าว
ระหว่างการศึกษาของเขา มินห์ได้เข้าร่วมกลุ่มวิจัยสองกลุ่มเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์วัสดุและวิธีการสังเคราะห์สารอินทรีย์ โดยมีเป้าหมายร่วมกันในการค้นหาตัวเร่งปฏิกิริยาที่เรียบง่ายสำหรับปฏิกิริยาการเตรียมสารเคมีที่มีประสิทธิภาพสูงในอุตสาหกรรมต่างๆ เช่น เครื่องสำอางและยา
ในสภาพแวดล้อมทางวิชาการที่มีการแข่งขันสูง มินห์พบว่าการบริหารเวลาเป็นสิ่งที่ยากที่สุด เพราะต้องเรียนและค้นคว้าเกือบทั้งวัน มินห์กล่าวว่าบางครั้งเขารู้สึกเศร้าเพราะอยู่ไกลบ้าน แต่โชคดีที่มีเพื่อนและญาติพี่น้องจากแดนไกลคอยให้กำลังใจ
ด้วยความมุ่งมั่นในการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา มินห์จึงวางแผนที่จะทำตามความฝันในสมัยมัธยมปลาย และสมัครเข้าเรียนหลักสูตรปริญญาเอกสาขาเคมีของ MIT สถาบันยังมีจุดแข็งด้านการฝึกอบรมแบบสหวิทยาการ รวมถึงสาขาเคมีอินทรีย์ที่มินห์สนใจ
ฮวง มินห์ กล่าวว่า ยาหรือเวชภัณฑ์ส่วนใหญ่ที่วางจำหน่ายในท้องตลาดล้วนสังเคราะห์ขึ้นในห้องปฏิบัติการขนาดใหญ่ “ยาเหล่านี้มาจากสารประกอบอินทรีย์ธรรมชาติหรือสารประกอบสังเคราะห์ ผมต้องการสร้างตัวเร่งปฏิกิริยาเพื่อเพิ่มอัตราการเกิดปฏิกิริยา และวิธีการเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในกระบวนการเตรียมสาร” มินห์อธิบาย
ใบสมัคร MIT ของมินห์ประกอบด้วยใบแสดงผลการเรียน (Transcript) เรซูเม่ (Resume) จดหมายแนะนำ (Letter of Recommendation) และเรียงความสองเรื่อง ใบแสดงผลการเรียนระดับปริญญาตรีของมินห์ไม่มีเกรดต่ำกว่า A- ในเรซูเม่ของเขา เขาได้ระบุข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับการศึกษา รางวัลนักศึกษาดีเด่นชั้นปีที่ 3 ของภาควิชา โครงการวิจัยสองโครงการ บทความทางวิทยาศาสตร์ และประสบการณ์การเป็นติวเตอร์และที่ปรึกษาให้กับนักศึกษาชั้นปีที่ 3 จดหมายแนะนำนี้ได้รับการสนับสนุนจากอาจารย์สองท่านที่รับผิดชอบกลุ่มวิจัยที่เขาเข้าร่วม และอาจารย์อีกสองคน
ฮวง มินห์ ยังแทบไม่พบปัญหาในการเขียนเรียงความเลย เนื่องจากเขามีประสบการณ์ในการสมัครเข้าเรียนในวิทยาลัย ประกอบกับประสบการณ์การเรียนและวิจัยที่มหาวิทยาลัยคอร์เนลล์
ในเรียงความแรก ชายหนุ่มวัย 22 ปีได้นำเสนอเป้าหมายในการเรียน กลุ่มวิจัยที่ MIT ที่เขาต้องการเข้าร่วม และการปฐมนิเทศหลังสำเร็จการศึกษา ในส่วนนี้ผู้สมัครต้องศึกษาค้นคว้าข้อมูลเกี่ยวกับสถาบันอย่างละเอียด กำหนดเป้าหมายทั้งระหว่างเรียนและหลังสำเร็จการศึกษา ดังนั้น มินห์จึงใช้เวลาค่อนข้างนาน นอกจากนี้ มินห์ยังได้นำเสนอประสบการณ์การวิจัยของเขาอย่างละเอียดในช่วงเรียนมหาวิทยาลัยอีกด้วย
เรียงความที่สองนี้ต้องการความกระจ่างเกี่ยวกับภูมิหลัง ประสบการณ์ และความสามารถของผู้สมัครในการมีส่วนร่วมในชุมชนที่มีความหลากหลาย เช่น ภาควิชาเคมีของ MIT ฮวง มินห์ เลือกเขียนเกี่ยวกับประสบการณ์ของเธอในฐานะติวเตอร์ ซึ่งทำให้เธอได้เรียนรู้ถึงคุณค่าของการสนับสนุนแบบเฉพาะบุคคล
“ฉันพบว่ากระบวนการเขียนเรียงความช่วยให้ฉันมีความเป็นผู้ใหญ่มากขึ้นและมุ่งมั่นมากขึ้นในการตัดสินใจที่จะศึกษาต่อปริญญาเอก” มินห์กล่าว โดยมองว่าการเขียนเรียงความนั้นเป็นโอกาสให้ผู้สมัครได้เข้าใจจุดแข็งของโรงเรียนมากขึ้น รวมถึงการวิจัยชั้นนำ ตลอดจนคุณภาพการศึกษา
ระหว่างการสัมภาษณ์ มินห์รู้สึกสบายใจที่จะพูดคุยถึงทิศทางการวิจัยและความปรารถนาของเขากับอาจารย์ทั้งสองท่าน หนึ่งสัปดาห์ต่อมา เขาได้รับจดหมายเชิญ
เล ฮวง มินห์ ที่ท่าเรือเดลาแวร์ ฟิลาเดลเฟีย สหรัฐอเมริกา ปี 2022 ภาพ: ตัวละครที่ให้มา
บัณฑิตจากมหาวิทยาลัยคอร์เนลล์เชื่อว่าปัจจัยสำคัญในการตัดสินใจคือความเหมาะสมระหว่างผู้สมัครกับหลักสูตร หลายคนที่มีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดการรับเข้าเรียนแต่ไม่สอดคล้องกับแนวทางการปฐมนิเทศของมหาวิทยาลัยก็อาจยังไม่ได้รับการตอบรับ
“ดังนั้น เมื่อสมัครเรียน คุณจำเป็นต้องสมัครหลายโปรแกรม คุณไม่ควรเสี่ยงที่จะ ‘เอาไข่ทั้งหมดใส่ตะกร้าใบเดียว’” มินห์กล่าวสรุป เขายังกล่าวอีกว่าผู้สมัครต้องมองโลกในแง่ดีจนกว่าจะได้รับแจ้งอย่างเป็นทางการ เนื่องจากโรงเรียนสามารถประกาศผลได้หลายรอบ บางคนได้รับการตอบรับก่อนกำหนด แต่หลายคนต้องรอ
“ผู้สมัครควรติดต่อกับอาจารย์ประจำโปรแกรมที่ตนตั้งใจจะสมัครล่วงหน้า เพื่อหาข้อมูลเกี่ยวกับโครงการวิจัยที่มีอยู่ และความเป็นไปได้ในการรับนักศึกษาปริญญาเอกเพิ่มในปีหน้า” มินห์แนะนำ
มินห์จะเข้าเรียนที่ MIT ในเดือนสิงหาคมหน้า
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)