แนวทางใหม่เกี่ยวกับการควบรวมโรงเรียนและการลดจำนวนบุคลากร

ภายในวันที่ 31 ธันวาคม หน่วยงานท้องถิ่นทั่วประเทศต้องดำเนินการควบรวมโรงเรียนและปรับโครงสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกทางการศึกษาให้แล้วเสร็จ

ในภาค การศึกษา จำนวนข้าราชการจะยังคงทรงตัวเมื่อโรงเรียนควบรวมกิจการ ภาพ: ทู เฮียน

ดำเนินการปรับโครงสร้างสถาบันการศึกษาของรัฐให้แล้วเสร็จก่อนวันที่ 31 ธันวาคม

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ออกหนังสือราชการฉบับที่ 7907/BGDĐT-GDPT ในปี 2025 เพื่อดำเนินการตามข้อสรุปที่ 221-KL/TW ของคณะกรรมการกรมการเมืองในปี 2025 ซึ่งรวมถึงเนื้อหาเกี่ยวกับการปรับโครงสร้างสถาบันการศึกษาให้แล้วเสร็จก่อนวันที่ 31 ธันวาคม 2025

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ขอให้คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดและเมืองต่างๆ เร่งดำเนินการในเรื่องต่อไปนี้โดยด่วน:

คณะกรรมการประจำพรรคประจำจังหวัดกำลังดำเนินการตามคำสั่งของรัฐบาลกลางเกี่ยวกับการปรับโครงสร้างหน่วยงานรัฐวิสาหกิจที่ไม่แสวงหาผลกำไรในภาคการศึกษา และเนื้อหาของเอกสาร 131-CV/DU ปี 2025 จากคณะกรรมการพรรคกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ในขณะเดียวกัน ก็กำลังดำเนินการตามแนวทางวิชาชีพของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในเอกสาร 6165/BGDĐT-GDPT ปี 2025 เกี่ยวกับการปรับโครงสร้างและการจัดระเบียบสถาบันการศึกษาปฐมวัย ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และการศึกษาต่อเนื่อง

ทบทวนและปรับโครงสร้างองค์กรและเครือข่ายของสถาบันการศึกษาของรัฐให้สอดคล้องกับแนวทางและระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพ ความสะดวกในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน และความเหมาะสมกับสถานการณ์ในท้องถิ่น เร่งดำเนินการปรับโครงสร้างโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมต้น และโรงเรียนแบบสหศึกษา เน้นการจัดตั้ง บำรุงรักษา และพัฒนารูปแบบโรงเรียนประจำสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์ โรงเรียนกึ่งประจำสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์ และโรงเรียนประจำแบบสหศึกษาสำหรับนักเรียนในศูนย์ชุมชนหรือพื้นที่ระหว่างชุมชน เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อนักเรียน

เสริมสร้างการตรวจสอบ การติดตาม และการกำกับดูแล และสั่งการให้แก้ไขปัญหาและอุปสรรคโดยทันที เพื่อให้มั่นใจถึงเสถียรภาพของกิจกรรมการเรียนการสอนในระหว่างกระบวนการปรับโครงสร้าง พร้อมกันนี้ ให้สั่งการให้กรมการศึกษาและการฝึกอบรม หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และคณะกรรมการประชาชนระดับตำบล ประเมินแผนการปรับโครงสร้างแต่ละแผนอย่างรอบด้าน เพื่อคัดเลือกหรือปรับแผนงานที่เหมาะสมและเป็นไปได้ ให้ความสำคัญกับสภาพการเดินทางที่ปลอดภัย ระยะทางที่เหมาะสม และลดต้นทุนและความเสี่ยงสำหรับเด็ก นักเรียน และผู้เข้ารับการฝึกอบรม โดยเฉพาะในพื้นที่ด้อยโอกาส เขตชายแดน และเกาะต่างๆ

วิทยาลัยฝึกหัดครูจะควบรวมเข้ากับมหาวิทยาลัยฝึกหัดครู

ในส่วนของการปรับโครงสร้างสถาบันอุดมศึกษา รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน คิม ซอน กล่าวว่า ในการวางแผนสำหรับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัย ระบบวิทยาลัยฝึกหัดครูจะเหลือเพียง 3-4 แห่งในไม่ช้า และแนวโน้มคือการควบรวมวิทยาลัยฝึกหัดครูเหล่านี้กับมหาวิทยาลัยฝึกหัดครู โดยภายในมหาวิทยาลัยฝึกหัดครูเหล่านี้ จะมีการฝึกอบรมครูอนุบาลในระดับวิทยาลัยด้วย

รัฐมนตรีกล่าวว่า "ในส่วนที่มหาวิทยาลัยสามารถเปิดสอนหลักสูตรอนุปริญญาในสาขาเฉพาะทางที่ลึกซึ้งและเชี่ยวชาญเพื่อตอบสนองความต้องการด้านแรงงานของประเทศนั้น ผมเชื่อว่าเราจำเป็นต้องรวมหลักการไว้ในกฎหมายว่าควรอนุญาตให้มหาวิทยาลัยจัดการหลักสูตรอนุปริญญาภายในมหาวิทยาลัยได้"

แนวทางปฏิบัติสำหรับการปรับปรุงโครงสร้างบุคลากรและการบริหารจัดการพนักงานหลังการควบรวมกิจการ

กระทรวงมหาดไทย ได้ออกเอกสารแนวทางในการกำหนดระดับกำลังคนสำหรับช่วงปี 2026-2031 โดยอิงตามตำแหน่งงาน เอกสารฉบับนี้ พร้อมด้วยหลักการและแนวทางปฏิบัติ ได้ถูกส่งไปยังกระทรวง หน่วยงาน และคณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดและเมืองต่างๆ เพื่อใช้เป็นพื้นฐานในการสร้างความสม่ำเสมอในการวางแผนกำลังคน

ตามแนวทางใหม่ การลดขนาดองค์กรจะดำเนินการตามระดับของการปรับโครงสร้างองค์กร ในระดับส่วนกลาง หน่วยงานที่ควบรวมตามบทสรุปของมติที่ 18 จะต้องลดจำนวนข้าราชการลง 15% ในขณะที่หน่วยงานที่ไม่ได้ควบรวมจะลดลง 5%

ในระดับท้องถิ่น จังหวัดที่ไม่ควบรวมกิจการจะต้องลดจำนวนเจ้าหน้าที่ลง 5% จังหวัดที่เกิดจากการควบรวมสองหน่วยงานจะต้องลดจำนวนเจ้าหน้าที่ลง 15% และจังหวัดที่เกิดจากการควบรวมสามหน่วยงานขึ้นไปจะต้องลดจำนวนเจ้าหน้าที่ลง 20%

สำหรับภาคการศึกษา จำนวนข้าราชการพลเรือนจะยังคงทรงตัวเพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของมติที่ 71 ของคณะกรรมการบริหารพรรคคอมมิวนิสต์จีน

ตามรายงานของหนังสือพิมพ์ลาวดง

ที่มา: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202512/chi-dao-moi-ve-viec-sap-nhap-truong-hoc-tinh-gian-bien-che-cde0118/