คุณโง ทิ คิม ชี เล่าถึงความทรงจำของเธอเมื่อได้ไปโรงเรียนตอนอายุ 64 ปี
แม้ว่าเธอจะมีอายุ 64 ปีแล้ว แต่จิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ของนางสาวโง ทิ คิม ชี (เกิดเมื่อปีพ.ศ. 2502) ยังคงเข้มแข็งมาก ทุกๆ วัน นางสาวชีจะไปโรงเรียนเป็นประจำและทำการบ้านเสร็จเรียบร้อยเหมือนเพื่อนๆ ของเธอที่ศูนย์ การศึกษา วิชาชีพ - การศึกษาต่อเนื่องในเขต 7 นครโฮจิมินห์
“ฉันแก่แล้ว ฉันจะเรียนรู้ได้อย่างไร”
คุณนายชีเป็นบุตรคนโตในบรรดาพี่น้องห้าคน เนื่องจากภาวะ เศรษฐกิจ ที่ยากลำบาก หลังจากเรียนจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เธอจึงต้องออกจากโรงเรียนเพื่อช่วยพ่อแม่ทำงานและหาเงินเพื่อเลี้ยงดูน้องๆ ทำให้ความฝันที่จะเป็นหมอของเธอไม่เป็นจริง
“ตอนที่ฉันต้องออกจากโรงเรียน ฉันร้องไห้บ่อยมาก แต่สังคมกดดันฉัน และสภาพแวดล้อมในชีวิตของฉันยากลำบากมากจนฉันต้องยอมรับมัน ฉันพยายามทำงานหนักเพื่อหาเงินเพื่อให้ลูกๆ ของฉันไม่ตกอยู่ในสถานการณ์เดียวกันกับฉัน ฉันยังอยากมีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการกลับไปเรียนหนังสืออีกด้วย” นางสาวชีกล่าว
นางสาวชีขออนุญาตไม่สวมชุดอ่าวหญ่ายเนื่องจากเธออายุมากแล้ว แต่เธอยังคงสวมชุดเดียวกับเพื่อนร่วมชั้น (ภาพ: ทาน ตุง)
ก่อนจะเข้าชั้นเรียนที่ศูนย์การศึกษาต่อเนื่องอาชีวศึกษาเขต 7 นางสาวชีเข้าร่วมชั้นเรียนเสริมวัฒนธรรมตอนเย็นที่จัดโดยท้องถิ่น อย่างไรก็ตามในช่วงนั้นเนื่องจากครอบครัวและงานมากมาย คุณชีจึงต้องหยุดเรียนอีกครั้ง
“ก่อนจะกลับไปเรียน ฉันเคยเป็นเจ้าของร้านอาหารเล็กๆ แห่งหนึ่ง ต้องขอบคุณร้านอาหารแห่งนี้ที่ทำให้ฉันสามารถให้การศึกษาแก่ลูกๆ ทั้ง 3 คนได้อย่างเต็มที่มาเป็นเวลากว่า 40 ปี ลูกๆ ทั้ง 3 คนของฉันจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยและมีงานที่มั่นคง ลูกชายคนเล็กของฉันจบปริญญาโทและอาศัยอยู่กับภรรยาที่สหรัฐอเมริกา” นางสาวชีกล่าว
ในปี 2559 คุณชีลาออกจากงานค้าขายและเริ่มต้นชีวิตใหม่เพื่อเติมเต็มความฝันในการไปโรงเรียน
แม้ว่ามันจะเป็นความฝันของเธอ เนื่องจากเธอต้องอยู่ห่างจากโรงเรียนเป็นเวลานานและรู้สึกลังเล แต่ในตอนแรกนางสาวชีได้สมัครเรียนที่ศูนย์การศึกษาต่อเนื่องที่อยู่ไกลจากบ้านเพื่อหลีกเลี่ยงความอับอายต่อหน้าเพื่อนบ้าน แต่เธอก็ไม่ได้รับการยอมรับ หลังจากนั้น เธอได้ผ่านพ้นปัญหาต่างๆ ไปได้ และตัดสินใจไปเรียนต่อที่ศูนย์แห่งหนึ่งใกล้บ้าน
“ หลายคนบอกว่าฉันแก่แล้ว ทำไมต้องเรียนหนังสือด้วย คุณไม่รู้สึกละอายที่จะยังเรียนหนังสืออยู่บ้างหรือ ฉันเศร้ามาก แต่ไม่เป็นไร ฉันจะหยุดเรียนก็ต่อเมื่อรู้สึกเจ็บมากเกินกว่าจะเดินได้ นอกจากนี้ สำหรับฉันแล้ว ไม่มีอะไรมาหยุดความหลงใหลในการเรียนของฉันได้
ฉันยังคงจำวันที่นางสาวเดือง เล ถุ่ย ซึ่งขณะนั้นเป็นรองผู้อำนวยการศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง - การศึกษาด้านอาชีวศึกษา เขต 7 ได้รับใบสมัครของฉันได้ ฉันไม่มีใบรายงานผลการเรียนเก่าอีกต่อไปแล้ว ดังนั้น คุณครูทุยจึงบอกให้ฉันเริ่มเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ใหม่ ตอนนั้นฉันบอกคุณหญิงถุ้ยว่า ตราบใดที่ฉันยังได้กลับไปเรียน เกรดไหนก็ได้ ” คุณหญิงชีพูดเสียงสะอื้น
เธอพยายามตั้งใจเรียนเสมอเพื่อให้ทันเพื่อนร่วมชั้น (ภาพ: ทาน ตุง)
เนื่องจากเป็นนักเรียนที่อายุมากที่สุดในชั้นเรียน ตอนแรกคุณครูชีจึงเก็บตัวอยู่คนเดียว วันแล้ววันเล่า เธอมุ่งความสนใจไปที่การมาเรียน อ่านหนังสือ และกลับบ้านเท่านั้น โดยไม่ได้โต้ตอบกับนักเรียนในชั้นเรียนมากนัก หลังจากนั้นไม่นาน เด็กๆ วัย 11 ขวบก็เริ่มคุ้นชินกับการมีผู้หญิงที่อายุพอจะเป็นยายของพวกเขาได้ และคอยช่วยเหลือเธออย่างกระตือรือร้นและทำให้เธอเปิดใจมากขึ้น
เมื่อไหร่ก็ตามที่ครูอธิบายเร็วเกินไปจนไม่มีเวลาจดบันทึก เธอจะดูสมุดบันทึกของเพื่อนร่วมชั้น หากมองเห็นตัวอักษรได้ยากเนื่องจากมองเห็นไม่ชัด เธอจะขอให้เพื่อนช่วยดูให้ และในทางกลับกัน หากแบบฝึกหัดมีความซับซ้อน เธอก็แบ่งปันกับผู้ที่ไม่เข้าใจ
ตั้งแต่ทราบวันสอบรับปริญญา ตารางเรียนของนางสาวชีก็เข้มข้นมากขึ้น ยกเว้นวันอังคาร พฤหัสบดี และอาทิตย์ ส่วนวันอื่นๆ ของสัปดาห์ คุณครูชิจะอยู่ที่โรงเรียนตั้งแต่ 7.00 น. ถึง 17.00 น. เพื่ออ่านหนังสือและทบทวนบทเรียน
คุณครูชีได้รับเกียรติบัตรแสดงความดีความชอบจากการ "เอาชนะความยากลำบากและตั้งใจเรียน" ในปีการศึกษา 2559-2560 (ภาพ: ลัมง็อก)
เรียนไปพร้อมกับหลานๆ
ประสบการณ์พิเศษของนางชีน่าจะอยู่ที่การเรียนร่วมกับหลานๆ ของเธอ ในปี 2559 โรงเรียนมัธยม Huynh Tan Phat ซึ่งหลานชายของนางสาว Chi เรียนอยู่ ได้รับการสร้างขึ้นใหม่ และนักเรียนต้องไปเรียนที่ศูนย์การศึกษาต่อเนื่องด้านอาชีวศึกษาเขต 7 เป็นการชั่วคราว
ฉันคิดว่าคงจะสนุกดีถ้าเราสองคนจะไปโรงเรียนเดียวกัน แต่เมื่อเธอเห็นเพื่อนๆ ของหลานหัวเราะเยาะเธอเพราะเธอแก่แล้วและยังไปโรงเรียน คุณยายชีก็รู้สึกสงสารหลานเพราะเขาไม่เข้าใจและกลัวว่าเขาจะอายที่จะได้ยิน จึงบอกกับหลานว่า “ที่โรงเรียน คุณไม่จำเป็นต้องทักทายหรือมองหน้าฉัน”
หลังจากนั้นไม่นาน ครูจากโรงเรียนมัธยม Huynh Tan Phat ได้เรียนรู้เกี่ยวกับนางสาว Chi และนำเรื่องราวของเธอไปเล่าให้นักเรียนในโรงเรียนฟังเพื่อเป็นตัวอย่างของการเรียนรู้ด้วยตนเองตลอดชีวิต ทัศนคติของเพื่อน ๆ เหล่านั้นก็เปลี่ยนไปในทางบวก และหลาน ๆ ของนางชีก็ยิ่งภูมิใจในตัวเธอมากขึ้น
ด้วยความกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้และก้าวหน้าตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 คุณครูชีจึงได้รับรางวัลนักเรียนดีเด่นของศูนย์การศึกษาวิชาชีพ - การศึกษาต่อเนื่อง เขต 7 นครโฮจิมินห์มาโดยตลอด โดยเฉพาะอย่างยิ่งในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 และ 12 คุณครูชีได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 2 และ 3 สาขาวิชาภูมิศาสตร์จากการแข่งขันนักเรียนดีเลิศระดับเมืองสำหรับระบบการศึกษาต่อเนื่องอีกด้วย
คุณชี กล่าวว่า ในวิชาต่างๆ คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ และเคมี เป็น 3 วิชาที่เธอต้องกังวลเสมอ เพราะต้องจำสูตรแห้งๆ มากมาย และต้องยืดหยุ่นในการนำมาประยุกต์ใช้ในแบบฝึกหัด
เธอต้องพยายามมากกว่านักเรียนคนอื่นๆ 2 หรือ 3 เท่า โดยต้องใช้เวลาในการแก้ปัญหาและทบทวนความรู้มากขึ้น ถ้าเธอไม่เข้าใจบางอย่าง เธอก็จะถามครูและเพื่อนร่วมชั้น
ครอบครัวลูกชายคนเล็กบินกลับมาจากสหรัฐอเมริกาเพื่อเข้าร่วมพิธีปิดพร้อมกับนางชี (ภาพ: NVCC)
ครูเหงียน กวาง ฟู ครูประจำชั้น 12A1 เล่าว่าครั้งแรกที่ได้พบกับนางสาวชีในปี 2562 ในชั้นเรียนนั้น เขานึกว่ามีคุณยายของนักเรียนอยู่ในชั้นเรียนนั้น ตอนนั้นผมก็รู้สึกแปลกใจและสับสนมากเหมือนกัน เพราะไม่คิดว่าจะมีคนแก่ๆ ที่ยังเรียนหนังสืออยู่แบบนั้นอีก
“ฉันสอนคุณครูชีคณิตตอนเกรด 9 และ 10 และเป็นครูประจำชั้นของเธอตอนเกรด 12 เธอเป็นคนขยันเรียน มีความมุ่งมั่นและความตั้งใจที่จะเรียนรู้ ” คุณครูฟูกล่าว
เจ็ดปีผ่านไปรวดเร็วมาก ในอีกไม่กี่วัน คุณนายชีจะเข้าสู่การสอบที่สำคัญและพิเศษที่สุดในชีวิตของเธอ ไม่ว่าผลลัพธ์จะเป็นอย่างไร ชายวัย 64 ปีก็มีแผน
หากเกรดของเธอดี คุณชีจะเข้าเรียนมหาวิทยาลัยโดยหวังว่าจะเข้าเรียนในวิทยาลัยฝึกอบรมครู หรือไม่เธอก็จะเปิดชั้นเรียนฟรีสำหรับนักเรียนที่ด้อยโอกาสในละแวกบ้านเพื่อแบ่งปันความรู้ที่เธอได้เรียนรู้มา
นางสาว Ngo Thi Kim Chi ดำรงตำแหน่งหัวหน้าสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ประจำเขต 3 เขต Tan Thuan Dong เขต 7 นครโฮจิมินห์ เป็นเวลา 6 ปีติดต่อกัน เธอได้รับเหรียญรางวัลเพื่อการส่งเสริมการศึกษาจากคณะกรรมการกลาง สมาคมส่งเสริมการศึกษาเวียดนาม
ลัมง็อก
มีประโยชน์
อารมณ์
ความคิดสร้างสรรค์
มีเอกลักษณ์
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)