โครงการปฏิบัติการของรัฐบาลในการนำนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมมาใช้ในการศึกษาและการฝึกอบรม

รัฐบาลเพิ่งออกมติฉบับที่ 51/NQ-CP ประกาศใช้แผนปฏิบัติการเพื่อปฏิบัติตามข้อสรุปฉบับที่ 91-KL/TW ลงวันที่ 12 สิงหาคม 2024 ของโปลิตบูโรเพื่อดำเนินการตามมติฉบับที่ 29-NQ/TW ลงวันที่ 4 พฤศจิกายน 2013 ของคณะกรรมการกลางพรรคชุดที่ 11 ต่อไป "เกี่ยวกับนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม การตอบสนองข้อกำหนดด้านการพัฒนาอุตสาหกรรมและการปรับปรุงให้ทันสมัยในบริบทของเศรษฐกิจตลาดแบบสังคมนิยมและการบูรณาการระหว่างประเทศ" (แผนปฏิบัติการ)

วัตถุประสงค์ของโครงการนี้คือการระบุและกำหนดงานหลักและแนวทางแก้ไขเพื่อให้กระทรวง หน่วยงาน และท้องถิ่นมุ่งเน้นการกำกับดูแลเพื่อนำมุมมอง เป้าหมาย งานและแนวทางแก้ไขเกี่ยวกับนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุม ด้านการศึกษา และการฝึกอบรมตามที่กำหนดไว้ในมติหมายเลข 29-NQ/TW และข้อสรุปหมายเลข 91-KL/TW มาใช้อย่างจริงจังต่อไป

ปรับปรุงสมรรถนะและประสิทธิผลการบริหารจัดการของรัฐด้านการศึกษาและการฝึกอบรม พัฒนากลไก นโยบาย และกฎหมายให้สมบูรณ์แบบยิ่งขึ้น สร้างการเปลี่ยนแปลงที่แข็งแกร่งในนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมตามนโยบายของพรรค

ส่งเสริมบทบาทของผู้นำในการนำนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมมาใช้ในการศึกษาและการฝึกอบรม

หนึ่งในภารกิจและแนวทางแก้ไขที่กำหนดโดยโครงการคือการเข้าใจ สร้างความตระหนัก และเสริมสร้างความเป็นผู้นำและความรับผิดชอบในการกำหนดทิศทางของคณะกรรมการและหน่วยงานของพรรคในทุกระดับในการจัดระเบียบและดำเนินการตามนโยบายของพรรคและกฎหมายของรัฐเกี่ยวกับนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม

กระทรวง หน่วยงานระดับรัฐมนตรีและหน่วยงานท้องถิ่นยังคงส่งเสริมข้อมูลและงานโฆษณาชวนเชื่อ สร้างความตระหนักและความรับผิดชอบของกระทรวง หน่วยงาน ท้องถิ่นและองค์กร ส่งเสริมบทบาทของผู้นำคณะกรรมการพรรค พรรค และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในทุกระดับ สร้างความสามัคคี ฉันทามติและความมุ่งมั่นสูงในการดำเนินการนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง ตามมติหมายเลข 29-NQ/TW ข้อสรุปหมายเลข 91-KL/TW และนโยบายและแนวทางของพรรค สภานิติบัญญัติแห่งชาติ และรัฐบาล

เสริมสร้างความเป็นผู้นำและความรับผิดชอบในการกำหนดทิศทางของคณะกรรมการพรรคและหน่วยงานทุกระดับในการจัดระเบียบและปฏิบัติตามนโยบายของพรรคและกฎหมายของรัฐเกี่ยวกับนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างเคร่งครัด เสริมสร้างบทบาทของคณะกรรมการพรรคในทุกระดับของสถาบันการศึกษาและการฝึกอบรมในการเป็นผู้นำและกำกับดูแลการปฏิบัติตามเป้าหมาย ภารกิจ และแนวทางแก้ไขด้านนวัตกรรมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ตามมติหมายเลข 29-NQ/TW และข้อสรุปหมายเลข 91-KL/TW

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เสริมสร้างการสื่อสารนโยบายเกี่ยวกับนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมเพื่อสร้างความตระหนักรู้ให้กับสังคมโดยรวม โดยเฉพาะอย่างยิ่งทีมผู้บริหารด้านการศึกษา ข้าราชการ พนักงานของรัฐ และคนงานในภาคการศึกษาในการปฏิบัติตามแนวปฏิบัติและนโยบายของพรรค และนโยบายและกฎหมายของรัฐเกี่ยวกับนวัตกรรมในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม

กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสั่งการให้สำนักข่าวและสื่อมวลชนเพิ่มระยะเวลาและคุณภาพของข่าวและบทความเกี่ยวกับการศึกษาและการฝึกอบรม ประสานงานกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อพัฒนากลไกและนโยบายเพื่อส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและรับรองความปลอดภัยของข้อมูลในภาคการศึกษา โดยเฉพาะในสถาบันการศึกษาและการฝึกอบรม

การสร้างความสอดคล้องและการเชื่อมโยงระหว่างระดับการศึกษาและคุณสมบัติการฝึกอบรม

มุ่งเน้นการพัฒนาสถาบัน กลไก นโยบาย และกฎหมายด้านการศึกษาและการฝึกอบรมให้สมบูรณ์แบบในทิศทางที่เป็นวิทยาศาสตร์ ทันสมัย ​​สอดคล้อง และเชื่อมโยงกัน เหมาะสมกับกระบวนการบูรณาการระหว่างประเทศและเงื่อนไขการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมในประเทศ ขจัดอุปสรรคอย่างรวดเร็ว รับรองกรอบกฎหมายที่สมบูรณ์ สอดคล้อง และเป็นไปได้ ตอบสนองข้อกำหนดด้านนวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรม ส่งเสริมการกระจายอำนาจและการมอบอำนาจ รับรองการสอดคล้องและเชื่อมโยงกันระหว่างระดับการศึกษาและระดับการฝึกอบรม

กระทรวง หน่วยงานระดับรัฐมนตรี และหน่วยงานท้องถิ่นต่างๆ ยังคงดำเนินการทบทวน แก้ไข เพิ่มเติม ออกใหม่ หรือส่งให้หน่วยงานที่มีอำนาจหน้าที่ออกเอกสารทางกฎหมายที่อยู่ในขอบข่ายการบริหารจัดการของตน เพื่อให้เกิดการประสานงานกันในกลไกและนโยบายด้านนวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรมในทิศทางที่ทันสมัย ​​สอดคล้อง และเชื่อมโยงกัน เหมาะสมกับกระบวนการและแนวทางบูรณาการระหว่างประเทศในประเทศของเรา

ดำเนินการส่งเสริมการกระจายอำนาจและการมอบอำนาจอย่างสมเหตุสมผลในทางปฏิบัติและเชิงลึก โดยเชื่อมโยงอำนาจกับความรับผิดชอบ กำหนดกลไกการกระจายอำนาจและการมอบอำนาจอย่างชัดเจน เสริมสร้างบทบาทของหน่วยงานบริหารของรัฐด้านการศึกษาและการฝึกอบรมในการตัดสินใจเกี่ยวกับบุคลากร โครงสร้างองค์กร นโยบายสำหรับครู และการจัดสรรงบประมาณแผ่นดินให้กับภาคการศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจะทำหน้าที่ประธานและประสานงานกับกระทรวงและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อมุ่งเน้นการปรับปรุงกลไกและนโยบายเพื่อสร้างช่องทางทางกฎหมายที่สมบูรณ์และสอดคล้องกันสำหรับนวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จำเป็นต้องทำให้กฎหมายครูเสร็จสมบูรณ์และส่งไปยังรัฐสภาเพื่ออนุมัติโดยเร็ว พัฒนากฎหมายการเรียนรู้ตลอดชีวิต ทบทวน แก้ไข และเพิ่มเติมกฎหมายการศึกษา กฎหมายการศึกษาระดับอุดมศึกษา กฎหมายการศึกษาวิชาชีพ และระเบียบเกี่ยวกับนวัตกรรมในการจัดการการศึกษาและการฝึกอบรม การบริหารโรงเรียน กลยุทธ์และการวางแผนของภาคการศึกษา วิจัยและเสนอแก้ไขและเพิ่มเติมระเบียบเพื่อเสริมสร้างบทบาทของหน่วยงานบริหารของรัฐด้านการศึกษาและการฝึกอบรมในการตัดสินใจเกี่ยวกับบุคลากร โครงสร้างองค์กร นโยบายสำหรับครู และการจัดสรรงบประมาณแผ่นดินให้กับภาคการศึกษา...

มุ่งเน้นการลงทุนด้านการปรับปรุงการศึกษาอาชีวศึกษาและการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยให้ทันสมัย

โปรแกรมดังกล่าวยังกำหนดภารกิจและแนวทางแก้ไขที่สำคัญอื่นๆ ซึ่งมุ่งเน้นไปที่การลงทุนในการปรับปรุงการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย รวมถึงการเสริมสร้างศักยภาพการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในสถาบันการศึกษาและฝึกอบรม

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเป็นประธานและประสานงานกับกระทรวงและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อพัฒนาการศึกษาวิชาชีพอย่างต่อเนื่องในทิศทางที่เปิดกว้าง ยืดหยุ่น ทันสมัย ​​มีประสิทธิภาพ บูรณาการสากล เชื่อมโยงกับตลาดแรงงาน เน้นทั้งปริมาณ โครงสร้าง และคุณภาพการฝึกอบรม ให้ความสำคัญกับการฝึกอบรมและฝึกอบรมซ้ำเพื่อให้แรงงานปรับตัวตามการเปลี่ยนแปลงของความต้องการของตลาดและเทคโนโลยีการผลิต มีแนวทางปรับปรุงคุณภาพงานแบบสตรีมมิ่ง การวางแนวทางอาชีพสำหรับนักเรียนตั้งแต่ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นไปจนถึงการเพิ่มจำนวนนักเรียนหลังมัธยมศึกษาตอนปลายที่เข้าเรียนในสายอาชีพ

วิจัยและเสนอแนวทางเกี่ยวกับกลไกการพัฒนาและนโยบายและแนวทางแก้ไขในการลงทุนทรัพยากรที่เหมาะสมเพื่อพัฒนาสถาบันอุดมศึกษาแห่งชาติ สถาบันอุดมศึกษาระดับภูมิภาค สถาบันอุดมศึกษาที่เป็นเลิศตามข้อตกลงระหว่างประเทศ สถาบันอุดมศึกษาที่สำคัญ และสถาบันอุดมศึกษาด้านการสอนที่ทัดเทียมกับประเทศที่พัฒนาแล้ว โดยมีศักยภาพและเงื่อนไขเพียงพอที่จะมีบทบาทสำคัญในการฝึกอบรมและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์

ส่งเสริมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในสถาบันอุดมศึกษาและอาชีวศึกษาให้มุ่งสู่การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีและการถ่ายทอดเทคโนโลยี โดยให้ผู้เรียน ครู ผู้เชี่ยวชาญ ช่างฝีมือ และนายจ้างมีส่วนร่วม เชื่อมโยงกิจกรรมการฝึกอบรมกับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และการถ่ายทอดเทคโนโลยี ปรับปรุงศักยภาพในการนำผลการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และการถ่ายทอดเทคโนโลยีไปใช้ในเชิงพาณิชย์

การดึงดูดและจ้างบุคลากรที่มีความสามารถเข้าทำงานในภาคการศึกษา

การพัฒนาทีมงานครูและผู้บริหารการศึกษา การดึงดูดและจ้างบุคลากรที่มีความสามารถเข้ามาทำงานในภาคการศึกษา

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะทำหน้าที่ควบคุมและประสานงานกับกระทรวงและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อพัฒนา ปรับปรุงคุณภาพ และมาตรฐานทีมงานครูและผู้บริหารการศึกษาทุกระดับอย่างต่อเนื่อง โดยเน้นที่ความสามารถในการบริหารจัดการและการบริหารสมัยใหม่ นวัตกรรม ทักษะทางสังคม และทักษะดิจิทัล กลไกการวิจัยและนโยบายในการระดมและหมุนเวียนครูระหว่างท้องถิ่นเพื่อแก้ปัญหาครูล้นตลาดและขาดแคลนอย่างแท้จริง และปรับปรุงคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรมในพื้นที่ชนกลุ่มน้อย พื้นที่ภูเขา และพื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบากเป็นพิเศษ พัฒนาทีมงานช่างฝีมือ ผู้เชี่ยวชาญ และครูอาชีวศึกษาที่มีความสามารถเพียงพอในการฝึกอบรมในทุกระดับของการศึกษาอาชีวศึกษา

วิจัย ทบทวน และเสนอนวัตกรรมแบบซิงโครนัสในการบริหารจัดการของรัฐสำหรับครูที่เกี่ยวข้องกับการบริหารจัดการระดับมืออาชีพและคุณภาพการศึกษา การส่งเสริมประชาธิปไตย การเคารพเสรีภาพในการสร้างสรรค์ ความเชี่ยวชาญทางวิชาการ และการยึดมั่นในจริยธรรมและความรับผิดชอบของครู

กระทรวงมหาดไทยเป็นประธานและประสานงานกับกระทรวงและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อทำหน้าที่ประธานและประสานงานกับกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเพื่อทบทวนและเสนอการจัดตั้งภาคการศึกษา ตรวจสอบการจัดสรรและมอบหมายการจัดตั้งภาคการศึกษาในท้องถิ่นให้มีจำนวนที่ถูกต้อง ทบทวน แก้ไข และเพิ่มเติมกฎหมายที่เกี่ยวข้องเพื่อให้ระบบกฎหมายมีความสอดคล้องและสอดประสานกัน...