บ่ายวันที่ 24 ตุลาคม คณะกรรมการพรรคคอมมิวนิสต์จีน กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ได้จัดการประชุมเรื่อง “การศึกษาและการปฏิบัติตามมติที่ 71-NQ/TW ของ กรมการเมือง ว่าด้วยความก้าวหน้าทางการศึกษาและการฝึกอบรม” การประชุมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อทำความเข้าใจอย่างถ่องแท้ถึงการปฏิบัติตามมติที่ 71 และแผนปฏิบัติการของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมในการปฏิบัติตามมติดังกล่าว

ในการประชุมครั้งนี้ รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ฝ่าม หง็อก เทือง ได้ย้ำถึงภารกิจและแนวทางแก้ไขที่กำหนดไว้ในมติที่ 71 ของกรมการเมือง (โปลิตบูโร) โดยเน้นย้ำภารกิจและแนวทางแก้ไขในการปฏิรูปและปรับปรุง การศึกษา อาชีวศึกษาให้ทันสมัย ​​ซึ่งจะสร้างความก้าวหน้าในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่มีทักษะสูง

ในงานนี้ เราเน้นการทบทวนและจัดระเบียบเครือข่ายสิ่งอำนวยความสะดวกในการฝึกอบรมอาชีวศึกษาใหม่ การปรับปรุงกระบวนการ การคัดเลือกการลงทุน การยกระดับสถานศึกษาที่ดำเนินงานอย่างมีประสิทธิภาพ การจัดลำดับความสำคัญของการลงทุน ฯลฯ “ในกระบวนการดำเนินงานนี้ เราต้องระมัดระวังแต่ก็ต้องมีแผนที่เหมาะสมด้วย” นายเทือง กล่าว

นายเทือง กล่าวว่า ในปัจจุบัน ภายใต้การกำกับดูแลของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และคณะกรรมการประจำคณะกรรมการพรรคของกระทรวง จำเป็นต้องทบทวนเรื่องนี้เพื่อให้แน่ใจว่าโรงเรียนอาชีวศึกษาและวิทยาลัยมีความเป็นระบบ

“ไม่จริงเลยที่วิทยาลัยทุกแห่งจะถูกรวมเข้าเป็นมหาวิทยาลัย วิทยาลัยต่างๆ มีทั้งวิชาชีพและความรู้ และข้อกำหนดของวิทยาลัยอาชีวศึกษาก็ยังคงได้รับการยอมรับอย่างสูง เราเพียงแค่สุ่มตรวจสอบและจัดการให้วิทยาลัยต่างๆ ถูกรวมเข้าเป็นมหาวิทยาลัยโดยไม่มีการควบคุม ซึ่งเป็นเรื่องที่ยอมรับไม่ได้ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมกำลังสั่งการเรื่องนี้อยู่”

บนพื้นฐานดังกล่าว ในการประชุมครั้งนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้ขอให้จังหวัดและกรมต่างๆ ให้คำแนะนำด้วย

IMG_0714.jpg
รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ฝ่าม หง็อก เทือง กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุม "การศึกษาและการปฏิบัติตามมติที่ 71 ของ กรมการเมือง ว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม" ภาพ: ตรัน เฮียป

แม้แต่โรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนประถมศึกษา คุณเทืองยังเน้นย้ำถึงการหลีกเลี่ยงแนวโน้มที่รุนแรง “เราตรวจสอบและจัดการ แต่โดยพิจารณาจากขนาดและระยะทางทางภูมิศาสตร์แล้ว จะต้องมีความสมเหตุสมผล”

นายเทือง กล่าวว่า กระทรวงได้ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการจัดและจัดระเบียบสถานศึกษาในระดับก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไป และการศึกษาต่อเนื่อง ตามแนวทางของรัฐบาลสองระดับ

อย่างไรก็ตาม ล่าสุดเราได้รับข้อมูลจากจังหวัดหนึ่งว่าจำนวนโรงเรียนทั่วไปในจังหวัดลดลงเกือบ 50% เมื่อทราบข้อมูลนี้ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้จัดตั้งคณะทำงานตรวจสอบและจะทำงานร่วมกับกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมในสัปดาห์หน้า

จากการควบรวมสองวิทยาเขต ส่งผลให้โรงเรียนมัธยมปลายแห่งหนึ่งมีห้องเรียนเกือบ 100 ห้อง แม้ว่าจะมีสองวิทยาเขตก็ตาม การทำเช่นนี้เพียงลดจำนวนผู้อำนวยการใหญ่และรองผู้อำนวยการใหญ่ลงเท่านั้น แต่ผู้อำนวยการใหญ่คนหนึ่งกลับต้องย้ายไปประจำที่ถึงสองแห่งอย่างไม่คาดฝัน การควบรวมเช่นนี้เป็นการนำรูปแบบการบริหารราชการแผ่นดินและการบริหารส่วนท้องถิ่นมาประยุกต์ใช้กับรูปแบบการบริหารสถาบันการศึกษา” คุณเทืองกล่าว

คุณเทืองกล่าวว่า ภาคการศึกษามีการพัฒนาตนเองในระดับสูงมาก แต่กลับถูกนำไปปฏิบัติอย่างเป็นระบบและเป็นระบบ ประการแรก การกระทำดังกล่าวละเมิดกฎระเบียบว่าด้วยการบริหารจัดการของรัฐของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม “แม้ว่าเราจะรู้ว่าในระดับรากหญ้า ผู้อำนวยการและรองผู้อำนวยการของกรมก็มองขึ้น มองลง มองไปด้านข้าง และมีปัญหาของตนเอง แต่เราต้องออกมาปกป้องภาคการศึกษา ปกป้องสภาพการเรียนรู้ และดูแลนักเรียน” คุณเทืองกล่าว

ผู้นำกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเน้นย้ำข้อกำหนดว่าในการจัดการและการควบรวมกิจการจะต้องไม่มีการปรับสมดุล แต่ต้องใช้ความระมัดระวังสูงสุดและการประเมินที่ละเอียดถี่ถ้วน

ที่มา: https://vietnamnet.vn/co-tinh-tinh-giam-gan-50-cac-truong-pho-thong-bo-gd-dt-phai-lap-doan-kiem-tra-2456055.html