ตามที่รัฐมนตรีช่วย ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Hoang Minh Son กล่าวว่า แผนสำหรับเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาและการสอนกำหนดเป้าหมายการพัฒนาภายในปี 2030 เพื่อพัฒนาเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาและการสอนแบบซิงโครนัสและทันสมัยที่มีขนาด โครงสร้าง และการกระจายที่เหมาะสม จัดตั้งระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่เปิดกว้าง ยุติธรรม เท่าเทียม คุณภาพสูง และมีประสิทธิภาพ ตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ของประชาชนและข้อกำหนดสำหรับความก้าวหน้าและการพัฒนาที่แข็งแกร่งของประเทศในยุคใหม่ได้ดีขึ้นเรื่อยๆ โดยยึดหลักทรัพยากรบุคคล วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมที่มีคุณภาพสูง
โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปี 2566 จะมีจำนวนผู้เรียนมากกว่า 3 ล้านคน คิดเป็นนักศึกษา 260 คน และนักศึกษาปริญญาโท 23 คน ต่อประชากร 10,000 คน อัตราการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยในกลุ่มประชากรอายุ 18-22 ปี จะสูงถึง 33% ซึ่งไม่มีจังหวัดใดจะมีอัตราต่ำกว่า 15%
การวางแผนจะกำหนดโครงสร้างระดับการฝึกอบรมให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของการพัฒนา เศรษฐกิจ บนฐานความรู้และอุตสาหกรรมสมัยใหม่ สัดส่วนของการฝึกอบรมระดับปริญญาโท (และระดับเทียบเท่า) สูงถึง 7.2% การฝึกอบรมระดับปริญญาเอกสูงถึง 0.8% การฝึกอบรมระดับวิทยาลัยสูงถึง 1% สัดส่วนของการฝึกอบรมด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) สูงถึง 35%
เป้าหมายต่อไปของการวางแผนคือการขยายพื้นที่พัฒนาและเพิ่มขีดความสามารถของสถาบัน อุดมศึกษา ให้บรรลุมาตรฐาน 100% ยกระดับและพัฒนาสถาบันอุดมศึกษาจำนวนหนึ่งให้บรรลุมาตรฐานคุณภาพระดับภูมิภาคและระดับโลก ตอบสนองข้อกำหนดในการดำเนินการตามเป้าหมายของยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาถึงปี 2573
นอกจากนี้ การจัดตั้งศูนย์การศึกษาของมหาวิทยาลัยขนาดใหญ่ การฝึกอบรมที่มีคุณภาพสูง การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ การพัฒนาเทคโนโลยีและนวัตกรรมในระดับสูงในเขตเมือง 4 แห่ง ได้แก่ ฮานอย ดานัง นครโฮจิมินห์ และกานเทอ สร้างแรงผลักดันในการพัฒนาภูมิภาคเศรษฐกิจหลักและทั้งประเทศ
พร้อมกันนี้ ให้เพิ่มดัชนีการสนับสนุนการศึกษาระดับสูงต่อเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติ (SDG 4.3) และดัชนีการสร้างสรรค์นวัตกรรมระดับโลก (GII) โดยมุ่งมั่นที่จะอยู่ใน 10 ประเทศเอเชียชั้นนำ
โดยการวางแผนระบบสถานศึกษาเฉพาะทางสำหรับคนพิการและระบบศูนย์สนับสนุนการพัฒนาการศึกษาแบบองค์รวมในช่วงปี พ.ศ. 2564-2573 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี พ.ศ. 2593 เป้าหมายทั่วไปภายในปี พ.ศ. 2573 คือการพัฒนาระบบสถานศึกษาเฉพาะทางสำหรับคนพิการและระบบศูนย์สนับสนุนการพัฒนาการศึกษาแบบองค์รวมในระบบการศึกษาระดับชาติ โดยให้มีคุณภาพ โครงสร้าง และคุณภาพ ตอบสนองความต้องการในการสร้างโอกาสที่เท่าเทียมกันในการเข้าถึงและการใช้บริการการศึกษาที่มีคุณภาพ และตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับคนพิการในทุกพื้นที่ หน่วยงานระดับจังหวัด 100% มีศูนย์สาธารณะเพื่อสนับสนุนการพัฒนาการศึกษาแบบองค์รวม
เป้าหมายเฉพาะคือการพัฒนาระบบสถานศึกษาเฉพาะทางสำหรับคนพิการและระบบศูนย์สนับสนุนการพัฒนาการศึกษาแบบองค์รวมในระบบการศึกษาระดับชาติ โดยหน่วยงานระดับจังหวัด 100% มุ่งมั่นที่จะมีศูนย์สาธารณะเพื่อสนับสนุนการพัฒนาการศึกษาแบบองค์รวม ดำเนินการระบบสถานศึกษาเฉพาะทางสำหรับคนพิการอย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งประกอบด้วยสถานศึกษาที่มีอยู่เดิม 11 แห่ง และสถานที่สาธารณะที่จัดตั้งขึ้นใหม่ 1 แห่ง
ที่มา: https://kinhtedothi.vn/cong-bo-hai-quy-hoach-quan-trong-trong-cong-tac-gddt.html






การแสดงความคิดเห็น (0)