มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยตั้งเป้าที่จะเป็นมหาวิทยาลัยสหสาขาวิชาที่ทันสมัยภายในปี 2030

ด้วยเป้าหมายที่จะเป็นมหาวิทยาลัยสหสาขาวิชาที่ทันสมัย มีบทบาทนำในระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาของเวียดนาม ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยได้พัฒนารูปแบบและวิธีการฝึกอบรมให้มุ่งสู่การบูรณาการระดับนานาชาติ ตอบสนองความต้องการในการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงในยุคการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล

ศาสตราจารย์ ดร. เล อันห์ ตวน เลขาธิการพรรค ประธานสภามหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย กล่าวว่า งานนวัตกรรมการฝึกอบรมได้รับการดำเนินการอย่างสอดประสานและครอบคลุมด้วยแนวทางแก้ไขมากมาย เช่น การปรับปรุงเนื้อหาของโปรแกรมการฝึกอบรมให้ทันสมัย การสร้างสรรค์วิธีการสอนและการเรียนรู้ การลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวก การพัฒนาสื่อการสอนและเอกสารอ้างอิง การพัฒนาความเชี่ยวชาญของคณาจารย์ การส่งเสริมการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยและการฝึกอบรมเชิงประสบการณ์ ในเวลาเดียวกัน การสร้างสรรค์วิธีการประเมินผู้เรียน โดยเน้นที่การประเมินผลงานและความสามารถในการนำไปใช้จริง

ความพยายามเหล่านี้นำมาซึ่งผลลัพธ์อันน่าทึ่ง ในปีการศึกษา 2563-2567 การฝึกอบรมระดับปริญญาตรีของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยเติบโตอย่างแข็งแกร่ง โดยมีนักศึกษา 41,581 คน ในปีการศึกษา 2567-2568 ซึ่งเพิ่มขึ้น 7,282 คน เมื่อเทียบกับปีการศึกษา 2563-2564 ความสำเร็จนี้เกิดจากการเปิดหลักสูตรฝึกอบรมใหม่ๆ มากมาย (หลักสูตรปริญญาตรี 18 หลักสูตร และหลักสูตรวิศวกรรมศาสตร์เฉพาะทาง 25 หลักสูตร) ขณะเดียวกันก็มีจำนวนนักศึกษาเพิ่มขึ้นในสาขาวิชาที่มีความต้องการบุคลากรคุณภาพสูง เช่น เทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์ ข้อมูลและปัญญาประดิษฐ์ ความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์ พลังงานสีเขียว เทคโนโลยีชีวภาพประยุกต์ด้านอาหารและสุขภาพ โรงงานอัจฉริยะ ฯลฯ

ขณะเดียวกัน ยังมีการส่งเสริมกิจกรรมชมรมนักศึกษา หลักสูตรเสริมหลักสูตรเพื่อพัฒนาทักษะการทำงานและทักษะทางสังคม การสร้างเครือข่ายทางธุรกิจสำหรับการฝึกงานและการจ้างงาน การสร้างนวัตกรรมและธุรกิจสตาร์ทอัพ ฯลฯ ด้วยเหตุนี้ ในปีการศึกษา 2566-2567 บัณฑิตกว่า 94% มีงานทำหรือศึกษาต่อระดับปริญญาโทภายใน 3 เดือนหลังสำเร็จการศึกษา

กิจกรรมการวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ ก็โดดเด่นด้วยการลงทุนอย่างแข็งแกร่งในระบบห้องปฏิบัติการ ในระยะที่ผ่านมา ห้องปฏิบัติการวิจัยได้รับการลงทุนจากงบประมาณและแหล่งเงินทุนของรัฐ คิดเป็นมูลค่ารวมสูงถึง 300,000 ล้านดอง การวางแผนและการดำเนินงานของกลุ่มวิจัย ห้องปฏิบัติการ และสถาบันวิจัยใน 4 สาขาหลักของการพัฒนา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ควบคู่ไปกับกฎระเบียบการจัดองค์กรและการดำเนินงานของห้องปฏิบัติการวิจัย ล้วนได้รับการสร้างสรรค์ขึ้นตามรูปแบบที่ทันสมัยและเข้าใกล้มาตรฐานสากล

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการจัดอันดับนานาชาติอันทรงเกียรติ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยยังคงรักษาตำแหน่งผู้นำของประเทศไว้ได้อย่างต่อเนื่อง จากการจัดอันดับวิชาโดย QS ในปี 2568 มหาวิทยาลัยมี 5 กลุ่มวิชาที่ติดอันดับ 401-600 ของโลก ซึ่งเพิ่มขึ้นหนึ่งกลุ่มวิชาเมื่อเทียบกับปี 2563 ในการจัดอันดับโลกโดย QS มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยอยู่ในอันดับที่ 1,201-1,400 ของโลก อันดับที่ 388 ของเอเชีย และมีตัวชี้วัดเชิงบวกมากมายในการจัดอันดับการพัฒนาอย่างยั่งยืน

ผลงานที่โดดเด่นในการฝึกอบรม การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และความร่วมมือระหว่างประเทศเป็นหลักฐานชัดเจนถึงแนวทางที่ถูกต้องของคณะกรรมการพรรคแห่งมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยในภาคเรียนที่ผ่านมา

การประชุมใหญ่สามัญประจำปีครั้งที่ 31 ของคณะกรรมการพรรคแห่งมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย สำหรับวาระปี 2025-2030 จัดขึ้นเมื่อวันที่ 11 มิถุนายน หลังจากที่นายกรัฐมนตรีได้อนุมัติโครงการพัฒนามหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยให้เป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำในเอเชีย ตามมติที่ 633/QD-TTg ลงวันที่ 25 มีนาคม 2025 มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยยังคงกำหนดวิสัยทัศน์เชิงกลยุทธ์ต่อไปจนถึงปี 2030 โดยมุ่งสู่การเป็นมหาวิทยาลัยสหสาขาวิชาที่ทันสมัย ศูนย์วิจัยและนวัตกรรมที่ยอดเยี่ยมในสาขาเทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์ และมีบทบาทนำในระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาของเวียดนาม

ที่ประชุมได้เลือกคณะกรรมการบริหารของคณะกรรมการพรรคมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยสำหรับวาระการดำรงตำแหน่งปี 2568-2573 ซึ่งประกอบด้วยสมาชิก 15 คน โดยศาสตราจารย์ ดร. เล อันห์ ตวน ยังคงได้รับความไว้วางใจให้ดำรงตำแหน่งเลขานุการของคณะกรรมการพรรคมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย

กวินห์เหงียน

ที่มา: https://nhandan.vn/dai-hoc-bach-khoa-ha-noi-huong-toi-dai-hoc-da-linh-vuc-hien-dai-vao-nam-2030-post886093.html