มหาวิทยาลัยจีนสร้างสรรค์นวัตกรรมอย่างเข้มแข็ง: กำจัดสาขาวิชาที่ล้าสมัย ให้ความสำคัญกับเทคโนโลยีและสหวิทยาการ

ในช่วงสองปีที่ผ่านมา จีนได้ปรับโปรแกรมการฝึกอบรมมหาวิทยาลัยทั่วประเทศประมาณร้อยละ 20 เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมได้ดีขึ้น

การปฏิรูปครั้งยิ่งใหญ่ครั้งนี้คาดว่าจะเปิดบทใหม่ให้กับการศึกษาระดับสูงของจีน ช่วยสร้างแรงงานคุณภาพสูง ส่งเสริมการพัฒนาเชิงยุทธศาสตร์ และตอบสนองความต้องการของ เศรษฐกิจ (ที่มา: China Daily)

กระทรวง ศึกษาธิการ ของจีนกล่าวเมื่อวันที่ 15 พฤศจิกายนว่า มีการยกเลิกหลักสูตรระดับปริญญาตรีมากกว่า 1,400 หลักสูตรเมื่อปีที่แล้วเพียงปีเดียว ซึ่งถือเป็นจำนวนที่สูงกว่าเมื่อ 10 ปีก่อนถึง 25 เท่า

สาขาวิชาที่ล้าสมัยกำลังค่อยๆ หลีกทางให้กับสาขาการศึกษาใหม่ๆ ในสาขาต่างๆ เช่น วิทยาศาสตร์ พื้นฐาน สาขาสหวิทยาการที่เพิ่งเกิดขึ้น และสาขายุทธศาสตร์ระดับชาติ

ที่น่าสังเกตคือ กระทรวงศึกษาธิการได้นำกลไกการอนุมัติแบบเร่งด่วนมาใช้ในพื้นที่ที่มีความสำคัญ โดยข้ามกระบวนการตรวจสอบประจำปีเพื่อเร่งกระบวนการปรับปรุง

ในงานแถลงข่าวเมื่อเดือนกันยายน รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ Wu Yan เน้นย้ำว่านี่คือ “การปรับโครงสร้างในระดับและความเข้มข้นที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน”

นับตั้งแต่ปี 2012 จีนได้เพิ่มโปรแกรมการฝึกอบรมใหม่ 21,000 โปรแกรม ขณะเดียวกันก็ตัดหรือระงับโปรแกรมที่ไม่เหมาะสมสำหรับการพัฒนาอีกต่อไปประมาณ 12,000 โปรแกรม

เฉพาะปีที่แล้ว มีการเพิ่มโปรแกรมใหม่ 1,673 โปรแกรมลงในแค็ตตาล็อกระดับประเทศ ในขณะที่มีการลบโปรแกรมอื่นๆ ออกไปอีก 1,670 โปรแกรม

นับตั้งแต่ต้นทศวรรษที่ผ่านมา มีการปรับโปรแกรมการฝึกอบรมของมหาวิทยาลัยรวมเกือบ 28,000 โปรแกรม โดยเกือบ 90% ของโปรแกรมที่ถูกยกเลิกเกิดขึ้นในช่วงปี 2019 ถึงปี 2024

ถือเป็นการปรับโครงสร้างการศึกษาระดับอุดมศึกษาครั้งใหญ่ครั้งที่สามนับตั้งแต่ก่อตั้งประเทศจีนในปีพ.ศ. 2492 โดยเชื่อมโยงกับแนวทางการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ

การปฏิรูปปัจจุบันซึ่งเริ่มดำเนินการตั้งแต่ปี 2012 มีเป้าหมายเพื่อลดช่องว่างระหว่างทักษะการฝึกอบรมและความต้องการเชิงปฏิบัติของเศรษฐกิจสมัยใหม่

ตามแผนปฏิรูปวิชาการที่ออกในปี 2566 เป้าหมายภายในปี 2568 คือปรับโครงการฝึกอบรมมหาวิทยาลัยทั้งหมดร้อยละ 20

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายดังกล่าว กระทรวงศึกษาธิการจึงได้ควบคุมการเปิดสาขาวิชาใหม่อย่างเข้มงวด นับตั้งแต่ต้นปี มีผู้ได้รับอนุมัติสาขาวิชาใหม่จากมหาวิทยาลัยเพียง 29 สาขา โดยส่วนใหญ่อยู่ในสาขาเทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ระดับล่าง การแพทย์ และการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุ

โดยกลุ่มเทคโนโลยีและวิศวกรรมระดับล่างมีจำนวนมหาวิทยาลัยจดทะเบียนใหม่มากที่สุด จำนวน 6 แห่ง

มหาวิทยาลัยต่างๆ กำลังดำเนินการปรับโครงสร้างหลักสูตรการเรียนการสอนอย่างแข็งขันให้สอดคล้องกับแนวทางปฏิบัติระดับชาติ ยกตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีซีอาน (มณฑลส่านซี) ได้เปิดสาขาวิชาใหม่ 11 สาขา เช่น สาขาการผลิตอัจฉริยะ ตั้งแต่ปี 2561 ขณะเดียวกันก็ตัดสาขาวิชาที่มีโอกาสการจ้างงานต่ำออกไป 11 สาขา อย่างไรก็ตาม ความท้าทายที่ใหญ่ที่สุดของสาขาวิชาใหม่จำนวนมากคือการขาดแคลนอาจารย์และสื่อการสอนที่เหมาะสม

ที่มา: https://baoquocte.vn/dai-hoc-trung-quoc-doi-moi-manh-me-loai-bo-nganh-loi-thoi-uu-tien-cong-nghe-va-lien-nganh-334585.html