หนังสือเรียนที่มีเนื้อหาที่เกี่ยวข้องซึ่งจะต้องแก้ไขเมื่อเวียดนามมี 34 จังหวัดและเมือง ส่วนใหญ่เป็นหนังสือประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์
รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน วัน ตุง กรรมการคณะกรรมการและรองบรรณาธิการบริหารสำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House (NXBGDVN) กล่าวว่า NXBGDVN ได้สั่งการให้หน่วยงานสมาชิกจัดระเบียบต้นฉบับและคณะบรรณาธิการเพื่อตรวจสอบและรวบรวมเนื้อหาเกี่ยวกับข้อกำหนด ความรู้ ข้อมูล ชื่อสถานที่ แผนที่ แผนภูมิ ข้อมูล เศรษฐกิจและสังคม ที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงเขตการปกครองและรัฐบาล 2 ระดับ และรายงานต่อกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อขอคำแนะนำในการแก้ไข
“หลังจากที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมออกเนื้อหาที่แก้ไขและปรับปรุงในหลักสูตรของวิชาต่างๆ ตามที่กระทรวงประกาศเมื่อวันที่ 14 มิถุนายน สำนักพิมพ์การศึกษาเวียดนามจะแก้ไขหนังสือเรียนและส่งให้กระทรวงตรวจสอบตามขั้นตอนที่ถูกต้อง” นายตุงกล่าว
คุณทัง กล่าวว่า หลักการคือการปรับปรุงเนื้อหาตามข้อกำหนดที่ต้องบรรลุ เช่น ความรู้ ข้อมูล ชื่อสถานที่ แผนที่ แผนภูมิ ข้อมูลด้านเศรษฐกิจและสังคม เป็นต้น เพื่อลดความจำเป็นในการแก้ไขเนื้อหาของหนังสือเรียนให้เหลือน้อยที่สุด
“ในระหว่างที่รอการปรับปรุงแก้ไขหนังสือเรียนให้ทันสมัยตามขอบเขตอำนาจบริหารและอำนาจ 2 ระดับ ภายใต้การกำกับดูแลของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ครูและนักเรียนจะยังคงใช้หนังสือเรียนที่มีอยู่ในปัจจุบันต่อไป”
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะมีคำสั่งเฉพาะเกี่ยวกับเรื่องนี้ โดยมุ่งหวังให้โรงเรียนและครูมีความกระตือรือร้นในการปรับเนื้อหาภาษา เนื้อหาบทเรียน และหัวข้อการสอนตามความเป็นจริงในท้องถิ่นและรัฐบาลสองระดับ จากมุมมองของสำนักพิมพ์การศึกษาเวียดนาม เราจะสนับสนุนโรงเรียนและครูในการใช้หนังสือเรียนปัจจุบันอย่างแข็งขันตามแนวทางของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม” นายตุงกล่าว
ตัวแทนของสำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House กล่าวเสริมว่าหนังสือเรียนสำหรับปีการศึกษา 2025-2026 กำลังถูกพิมพ์และจัดเก็บเพื่อส่งไปยังโรงเรียนต่างๆ คาดว่าภายในเดือนกรกฎาคม ความต้องการหนังสือเรียนของนักเรียนและครูในปีการศึกษาใหม่จะเกือบเต็ม
ก่อนหน้านี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้กล่าวไว้ว่าในปี 2568 จะมีการทบทวนหลักสูตรและตำราเรียนในบริบทของการดำเนินการจัดหน่วยงานบริหารระดับจังหวัดทั่วประเทศ จากการตรวจสอบพบว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ระบุวิชาจำนวนหนึ่งที่ได้รับผลกระทบโดยตรงจากการเปลี่ยนแปลงเขตการปกครอง ได้แก่ ประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, 5 และ 9 ภูมิศาสตร์สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ประวัติศาสตร์และ การศึกษา เศรษฐศาสตร์และกฎหมายสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 วิชาเหล่านี้จะดำเนินการตามระเบียบเพื่อแก้ไขหลักสูตรรายวิชาเป็นพื้นฐานในการแก้ไขตำราเรียน เช่น การปรับปรุงข้อกำหนดที่ต้องบรรลุ เนื้อหาความรู้ ชื่อสถานที่ ข้อมูล แผนที่ แผนภูมิ และข้อมูลเศรษฐกิจสังคม เป็นต้น
ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ระบุว่า การปรับปรุงหลักสูตรรายวิชาจะดำเนินการบนหลักการของการลดการเปลี่ยนแปลงในหนังสือเรียนให้น้อยที่สุดและเสริมสร้างการแนะแนวเพื่อให้ครูและโรงเรียนสามารถนำหลักสูตรไปปฏิบัติได้ตามอำนาจหน้าที่ของตนเพื่อให้เหมาะสมกับความเป็นจริง
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า หนังสือเรียนจะระบุเนื้อหาของโครงการและถือเป็นเอกสารและสื่อการเรียนรู้ที่สำคัญที่โรงเรียนต่างๆ จะเลือกใช้ในการจัดการสอน
ครูและโรงเรียนมีสิทธิที่จะจัดหัวข้อการเรียนรู้ ปรับปรุงและเสริมเนื้อหาให้เหมาะสมกับนักเรียนเป้าหมาย สภาพแวดล้อมในการเรียนการสอน และเงื่อนไขในทางปฏิบัติ ดังนั้น ในปีการศึกษา 2568-2569 ครูและโรงเรียนจะยังคงใช้หลักสูตรและตำราเรียนปัจจุบันต่อไป ขณะเดียวกันก็ต้องรับผิดชอบในการคัดเลือกและปรับเนื้อหาการสอน บทเรียน และหัวข้อต่างๆ ให้เหมาะสมกับความเป็นจริงในท้องถิ่นและรูปแบบการปกครองแบบสองชั้นอย่างจริงจัง
ในระยะข้างหน้า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะออกเอกสารกำกับและชี้แนะให้ท้องถิ่นและสถานศึกษาดำเนินการอย่างต่อเนื่อง ไม่หยุดชะงัก และสอดคล้องกับความเป็นจริง
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังเร่งดำเนินการทบทวนและประเมินผลการดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไป ปี 2561 เพื่อปรับปรุงและปรับเปลี่ยนรายวิชาต่างๆ ให้สอดคล้องกับความเป็นจริง ตอบสนองความต้องการด้านนวัตกรรมและการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศในแต่ละช่วงเวลาได้ดีขึ้น รวมถึงรายวิชาที่ได้รับผลกระทบจากการปรับเขตอำนาจปกครอง
ท้องถิ่นพัฒนาเนื้อหาการศึกษาในท้องถิ่นให้เหมาะสมกับหน่วยงานบริหารใหม่โดยยึดหลักกรอบโครงการของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม
ที่มา: https://vietnamnet.vn/dang-ra-soat-de-sua-sach-giao-khoa-sau-sap-nhap-tinh-thanh-tu-1-7-2417277.html
การแสดงความคิดเห็น (0)