คำตอบอย่างเป็นทางการสำหรับวิชาวรรณกรรมสำหรับการสอบเข้าชั้นปีที่ 10 ในนครโฮจิมินห์ มีดังนี้

ก่อนหน้านี้ คุณครู Vo Kim Bao คุณครูจากโรงเรียนมัธยม Nguyen Du ได้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับข้อสอบวรรณคดีสำหรับชั้นปีที่ 10 ในนครโฮจิมินห์ว่า เนื้อหาข้อสอบมีความใกล้เคียงกันมากและเหมาะกับวัยของนักเรียน ข้อสอบมีธีมว่า "เส้นทางสู่การเติบโต" ซึ่งเปิดกว้างมาก นักเรียนจะไม่รู้สึกกดดัน แต่จะได้รับไอเดียดีๆ ที่ไม่ซ้ำใครและสร้างสรรค์มากมายขณะทำข้อสอบ

ในแง่ของเนื้อหา คำถามเหล่านี้ดูคุ้นเคยแต่การจะได้คะแนนสูงนั้นไม่ใช่เรื่องง่าย นักเรียนทั่วไปที่ไม่ได้เรียนหนังสืออย่างถูกต้องมักจะชอบพึ่งวิธีแก้ปัญหา และการท่องจำตัวอย่างเรียงความจะไม่สามารถเขียนเรียงความที่มีคุณภาพได้

คุณครูโด ดึ๊ก อันห์ คุณครูสอนวรรณคดีที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Bui Thi Xuan กล่าวว่า การสอบชั้นปีที่ 10 ในนครโฮจิมินห์เป็นไปด้วยดี มีความเป็นมนุษย์ มีความสมดุล ทันสมัย ​​กระตุ้นอารมณ์ และทำให้เด็กนักเรียนสนใจที่จะหยิบปากกาขึ้นมาเขียนทันที

“ในฐานะครูสอนวรรณคดี ฉันคิดว่าแบบทดสอบนี้ช่วยกระตุ้นอารมณ์ที่จริงใจและช่วยให้นักเรียนแสดงความคิดที่ลึกซึ้ง ซึ่งสอดคล้องกับจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมของวรรณคดีในหลักสูตรใหม่ เหมาะกับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในด้านจิตวิทยามาก” คุณอันห์กล่าว

การสอบไม่ได้เน้นที่การทดสอบการท่องจำ แต่เน้นที่การประเมินความสามารถในการคิด การรับรู้ และการใช้เหตุผล นักเรียนจะไม่ตกใจกับการสอบเพราะไม่ต้องเผชิญกับปัญหาสังคมโดยรวมหรือความคิดเชิงปรัชญาที่หนักหน่วง แต่มีโอกาสแสดงความคิดของตนเอง

อย่างไรก็ตาม คำถามเกี่ยวกับการเขียนย่อหน้าโต้แย้งวรรณกรรม (คำถามที่ 2 ส่วนที่ 1) กำหนดให้ผู้เรียนเขียนย่อหน้าประมาณ 200 คำ โดยวิเคราะห์เนื้อหา ธีม และคุณลักษณะพิเศษบางประการของบทกวี ซึ่งถือว่ามากเกินไปเล็กน้อย ดังนั้น ผู้เรียนหลายคนอาจเขียนมากกว่าจำนวนที่กำหนดและเสียเวลาไปกับคำถามนี้

ครูท่านนี้กล่าวว่าข้อสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในนครโฮจิมินห์นั้นท้าทายกว่าข้อสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เพราะมีเนื้อหาเกี่ยวกับการอ่านจับใจความ 2 เรื่อง ผู้เข้าสอบจะต้องมีความรู้และทักษะที่แน่นหนาจึงจะสามารถทำข้อสอบได้ภายใน 120 นาที คำถามเกี่ยวกับการโต้แย้งทางสังคมนั้นค่อนข้างซับซ้อนในส่วน "รู้วิธีการอ่าน" ซึ่งอาจทำให้นักเรียนบางคนตัดสินใจหัวข้อการโต้แย้งได้ยาก พวกเขาต้องคิดคำถามอย่างรอบคอบเพื่อตัดสินใจเลือกหัวข้อการโต้แย้งที่ถูกต้อง หากเร่งรีบก็อาจหลงออกจากหัวข้อได้ คำถามเกี่ยวกับการโต้แย้งทางสังคมนั้นต้องการความลึกซึ้งและการคิดวิเคราะห์ นักเรียนที่ทบทวนโดย "ท่องจำโครงร่างตัวอย่าง" มักจะได้คะแนนต่ำ

ที่มา: https://vietnamnet.vn/dap-an-chinh-thuc-mon-ngu-van-thi-vao-lop-10-tphcm-nam-2025-2410432.html