ส่งเสริมความร่วมมือระหว่างประเทศด้านการศึกษาสิทธิมนุษยชน

เมื่อวันที่ 27 กันยายน ที่สำนักงานใหญ่สหประชาชาติ ในกรุงเจนีวา ประเทศสวิตเซอร์แลนด์ รองรัฐมนตรีว่า การกระทรวงการต่างประเทศ Do Hung Viet หัวหน้าคณะผู้แทนเวียดนาม กล่าวปาฐกถาในงานสัมมนานานาชาติเรื่อง "การบูรณาการการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนเข้ากับระบบการศึกษา: การแบ่งปันประสบการณ์และบทเรียนเชิงปฏิบัติ"

เวียดนามมุ่งมั่นที่จะปรับปรุงระบบนโยบายและกฎหมายเกี่ยวกับสิทธิมนุษยชน

คณะ มนตรีสิทธิมนุษยชน แห่งสหประชาชาติรับรองผลรายงาน UPR ของเวียดนาม วงจรที่ 4

งานนี้จัดขึ้นร่วมกันโดยเวียดนาม ฟิลิปปินส์ ออสเตรเลีย และอิตาลี ภายใต้กรอบการประชุมคณะมนตรีสิทธิมนุษยชนแห่งสหประชาชาติ สมัยที่ 57 การหารือครั้งนี้ดำเนินรายการโดยเอกอัครราชทูต Mai Phan Dung หัวหน้าคณะผู้แทนถาวรเวียดนามประจำเจนีวา และมีผู้เชี่ยวชาญและตัวแทนจากต่างประเทศเข้าร่วม

ในระหว่างการกล่าวสุนทรพจน์ในงานสัมมนาเนื่องในโอกาสครบรอบ 30 ปีทศวรรษ การศึกษาด้าน สิทธิมนุษยชนและครบรอบ 20 ปีโครงการระดับโลกว่าด้วยการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชน (WPHRE) ที่ได้รับการอนุมัติจากสหประชาชาติ รองรัฐมนตรี Do Hung Viet ได้เน้นย้ำว่าชุมชนระหว่างประเทศได้บรรลุความสำเร็จมากมายในการส่งเสริมการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชน รวมถึงภารกิจสำคัญในการนำการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนเข้ามาในระบบโรงเรียน

รองปลัดกระทรวงกล่าวว่า ประเทศต่างๆ และองค์กรระหว่างประเทศมีประสบการณ์มากมายและวิธีการที่มีประสิทธิภาพในการเผยแพร่การศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนในระบบโรงเรียนทุกระดับและระบบการศึกษาต่อเนื่อง รวมทั้งส่งเสริมการมีส่วนร่วมของเด็กและนักเรียนในการสร้างหลักสูตรด้านสิทธิมนุษยชน ประเทศต่างๆ และองค์กรระหว่างประเทศยังได้พยายามอย่างยิ่งในการส่งเสริมความร่วมมือระหว่างประเทศภายในกรอบทวิภาคีและพหุภาคีในประเด็นนี้ อย่างไรก็ตาม การแบ่งปันประสบการณ์และความรู้ระหว่างประเทศยังคงต้องได้รับการส่งเสริมต่อไป

สัมมนานานาชาติ “การบูรณาการการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนสู่ระบบการศึกษา: การแบ่งปันประสบการณ์และบทเรียนเชิงปฏิบัติ”

รองปลัดกระทรวง Do Hung Viet กล่าวว่า เวียดนามมีความร่วมมือร่วมกับประเทศอื่นๆ ว่าการศึกษาเรื่องสิทธิมนุษยชนเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพที่จะช่วยให้ผู้คนมั่นใจในสิทธิของตนเอง เพิ่มความเคารพและความเข้าใจในสังคม และยังช่วยสนับสนุนการตระหนักถึงสิทธิในการศึกษาอีกด้วย เวียดนามยังได้ดำเนินความพยายามในสาขานี้ด้วยเช่นกัน รวมถึงโครงการ "การรวมการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนเข้ากับสถาบันการศึกษาในระบบการศึกษาระดับชาติ"

ลำดับความสำคัญประการหนึ่งของเวียดนามในระหว่างดำรงตำแหน่งสมาชิกคณะมนตรีสิทธิมนุษยชนแห่งสหประชาชาติตั้งแต่ปี 2023 ถึง 2025 คือการส่งเสริมสิทธิในการศึกษาและการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชน ดังนั้น เวียดนามจึงต้องการร่วมสนับสนุนการเจรจากับประเทศอื่นๆ เพื่อสร้างเวทีให้ประเทศต่างๆ ได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์และมีส่วนร่วมในการเตรียมการสำหรับการดำเนินการตามโครงการ WPHRE ระยะที่ 5 (2025-2029)

นอกจากนี้ ในงานสัมมนานี้ ดร. เล ซวน ทุง อาจารย์อาวุโสจากสถาบันสิทธิมนุษยชน สถาบันการเมืองแห่งชาติโฮจิมินห์ ยังได้แบ่งปันเกี่ยวกับการดำเนินการตามโครงการ 1309 เรื่องการบูรณาการเนื้อหาด้านสิทธิมนุษยชนเข้ากับโครงการการศึกษาในระบบการศึกษาระดับชาติของเวียดนาม ผลลัพธ์ที่โดดเด่นบางประการ ได้แก่ การจัดหลักสูตรฝึกอบรมสิทธิมนุษยชนให้กับครูและอาจารย์ทุกคนในระบบการศึกษาระดับชาติ รวบรวมและเผยแพร่สื่อการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชน การสร้างกรอบเนื้อหาด้านสิทธิมนุษยชนสำหรับการศึกษาทั่วไป รวมเนื้อหาด้านสิทธิมนุษยชนเข้ากับโปรแกรมการศึกษาทั่วไปตั้งแต่ระดับก่อนวัยเรียนจนถึงมหาวิทยาลัย การศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนสำหรับผู้นำและผู้จัดการตลอดทั้งระบบการเมืองผ่านโครงการทฤษฎีการเมืองขั้นสูง เขายังเน้นย้ำถึงการส่งเสริมความร่วมมือระหว่างประเทศด้านการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชน โดยเฉพาะความร่วมมือระหว่างสถาบันการเมืองแห่งชาติโฮจิมินห์และคณะกรรมาธิการสิทธิมนุษยชนออสเตรเลีย

ในงานนี้ ผู้แทนจากหลายประเทศได้มาร่วมแบ่งปันประสบการณ์ในการบูรณาการสิทธิมนุษยชนเข้ากับโครงการการศึกษาทุกระดับ โดยให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการศึกษาสำหรับเด็กผู้หญิง เด็กกลุ่มชาติพันธุ์น้อย และกลุ่มเปราะบาง นอกจากนี้พวกเขายังเน้นย้ำถึงบทบาทสำคัญของการประสานงานระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคมในการส่งเสริมการศึกษาเรื่องสิทธิมนุษยชน

นางสาวเอเลน่า อิปโปลิตี ผู้ประสานงานด้านการศึกษาและการฝึกอบรมด้านสิทธิมนุษยชน สำนักงานข้าหลวงใหญ่สิทธิมนุษยชนแห่งสหประชาชาติ (OHCHR) ได้แนะนำแนวทางที่ครอบคลุมเกี่ยวกับการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชน โดยยึดหลัก 5 องค์ประกอบ ได้แก่ การพัฒนานโยบาย มาตรการการดำเนินนโยบาย กระบวนการและเครื่องมือในการสอนและการเรียนรู้ การศึกษาและการพัฒนาวิชาชีพของครูและบุคลากรทางการศึกษาอื่นๆ และสภาพแวดล้อมในการเรียนรู้

เมื่อสรุปการสนทนา เอกอัครราชทูต Mai Phan Dung กล่าวว่า การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในงานสนทนานี้มีส่วนช่วยในการระบุถึงความท้าทายและโอกาสในการบูรณาการการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนเข้ากับระบบการศึกษาระดับชาติ และสนับสนุนให้ประเทศต่าง ๆ ดำเนินโครงการ WPHRE ต่อไป

การสัมมนาต่างประเทศในหัวข้อ “การบูรณาการการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนในระบบการศึกษา: การแบ่งปันประสบการณ์และบทเรียนภาคปฏิบัติ” เป็นหนึ่งในสองโครงการริเริ่มที่สำคัญของเวียดนามภายใต้กรอบการประชุมสมัยที่ 57 ของคณะมนตรีสิทธิมนุษยชนแห่งสหประชาชาติ ระหว่างวันที่ 9 กันยายนถึง 11 ตุลาคม 2024 ร่วมกับปฏิญญาระหว่างภูมิภาคว่าด้วยการฉีดวัคซีนและสิทธิมนุษยชน เหล่านี้คือประเด็นสำคัญบางประการจากแปดประการที่เวียดนามจะส่งเสริมในระหว่างดำรงตำแหน่งสมาชิกคณะมนตรีสิทธิมนุษยชนปี 2023-2025

8 ลำดับความสำคัญและความมุ่งมั่นของเวียดนามในการส่งเสริมและปกป้องสิทธิมนุษยชน

กลไก UPR: เวียดนามยืนยันบทบาทบุกเบิกในการปกป้องสิทธิมนุษยชน

ที่มา: https://thoidai.com.vn/day-manh-hop-tac-quoc-te-ve-giao-duc-quyen-con-nguoi-205442.html