ข้อเสนอให้ครูสามารถสอนพิเศษนักเรียนหลังเลิกเรียนได้

เนื้อหาข้างต้นรวมอยู่ในร่างหนังสือเวียนว่าด้วยการจัดการเรียนการสอนเพิ่มเติม ซึ่งประกาศโดย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และได้ขอความเห็นจากระหว่างวันที่ 22 สิงหาคม ถึง 22 ตุลาคม ร่างนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อทดแทนหนังสือเวียนฉบับที่ 17/2555 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

ร่างดังกล่าวกำหนดหลักการห้าประการสำหรับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม การสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมจะจัดขึ้นได้เฉพาะเมื่อนักเรียนมีความจำเป็นต้องเรียนพิเศษ เรียนด้วยความสมัครใจ และได้รับความยินยอมจากผู้ปกครอง ครูไม่ได้รับอนุญาตให้ใช้การบังคับใดๆ เพื่อบังคับให้นักเรียนเรียนพิเศษ

ร่างกฎหมายนี้อนุญาตให้ครูสามารถติวเตอร์นักเรียนที่ตนสอนโดยตรงที่โรงเรียนได้ โดยมีเงื่อนไขว่าครูจะต้องรายงาน จัดทำรายชื่อนักเรียนเหล่านั้นและส่งให้ผู้อำนวยการโรงเรียน และยืนยันว่าจะไม่ใช้การบังคับใดๆ เพื่อบังคับให้นักเรียนติวเตอร์

คาดว่าครูจะได้รับอนุญาตให้สอนพิเศษเพิ่มเติมหลังเลิกเรียนกับนักเรียนได้ (ภาพประกอบ)

ร่างดังกล่าวยังอนุญาตให้ผู้อำนวยการโรงเรียนเข้าร่วมการสอนพิเศษนอกโรงเรียน โดยต้องมีการรายงานและการอนุมัติจากหัวหน้าแผนกการศึกษาและการฝึกอบรม (สำหรับระดับมัธยมต้น) และผู้อำนวยการแผนกการศึกษาและการฝึกอบรม (สำหรับระดับมัธยมปลาย)

เนื้อหาการเรียนการสอนเพิ่มเติมจะต้องส่งเสริมและเสริมสร้างความรู้ ทักษะ และ การศึกษา บุคลิกภาพของนักศึกษา จะต้องไม่ขัดต่อบทบัญญัติของกฎหมาย และจะต้องไม่ประกอบด้วยอคติเกี่ยวกับเชื้อชาติ ศาสนา อาชีพ เพศ สถานะทางสังคม ประเพณีและขนบธรรมเนียมของเวียดนาม

ระยะเวลา เวลา และสถานที่ในการเรียนการสอนพิเศษจะต้องเหมาะสมกับสภาพจิตใจและสรีรวิทยาของแต่ละช่วงวัย คำนึงถึงสุขภาพของนักเรียน และปฏิบัติตามกฎหมายว่าด้วยความปลอดภัย ความเป็นระเบียบเรียบร้อย ความปลอดภัย และสุขอนามัยสิ่งแวดล้อมในพื้นที่ที่จัดให้มีการเรียนการสอนพิเศษ

ร่างดังกล่าวยังกำหนดด้วยว่าครูจะต้องไม่ลดเนื้อหารายวิชาในแผนการศึกษาของโรงเรียนเพื่อรวมไว้ในการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม; จะต้องไม่สอนเนื้อหาล่วงหน้าเมื่อเทียบกับการเผยแพร่รายวิชาในแผนการศึกษาของโรงเรียน; และจะต้องไม่ใช้ตัวอย่าง คำถาม และแบบฝึกหัดที่ได้สอนและเรียนรู้ในการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมเพื่อทดสอบและประเมินนักเรียน

ครูที่ปฏิบัติงานในสถาบันการศึกษาที่จัดอบรมวันละ 2 ครั้ง จะไม่ได้รับอนุญาตให้สอนหรือศึกษาเพิ่มเติม

ในส่วนของการเรียนการสอนเพิ่มเติมในสถานศึกษา ร่างข้อบังคับกำหนดให้คณะวิชาชีพจัดประชุมเพื่อตกลงข้อเสนอต่อผู้อำนวยการสถานศึกษาเกี่ยวกับการเรียนการสอนเพิ่มเติมในวิชาที่คณะวิชาชีพดำเนินการ

เวลาสอนและการจัดกิจกรรมการศึกษารวมตามแผนการศึกษาของสถานศึกษาและการสอนพิเศษไม่เกิน 35 คาบ/สัปดาห์ สำหรับประถมศึกษา ไม่เกิน 42 คาบ/สัปดาห์ สำหรับมัธยมศึกษาตอนต้น และไม่เกิน 48 คาบ/สัปดาห์ สำหรับมัธยมศึกษาตอนปลาย

โรงเรียนขอประกาศให้ทราบถึงการจัดการเรียนการสอนพิเศษเพิ่มเติม โดยรวมถึงวัตถุประสงค์ เนื้อหา ระยะเวลา ค่าธรรมเนียม และรายชื่อครูผู้สอนพิเศษแยกรายวิชาและในแต่ละชั้นเรียน เพื่อให้นักเรียนที่ประสงค์จะเรียนพิเศษเพิ่มเติมสามารถลงทะเบียนเรียนพิเศษเพิ่มเติมได้ตามความสมัครใจ

ร่างดังกล่าวกำหนดให้องค์กรหรือบุคคลที่ทำธุรกิจในกิจกรรมการเรียนการสอนนอกโรงเรียนต้องจดทะเบียนธุรกิจของตนตามกฎหมาย

สถานที่สอนพิเศษจะต้องเปิดเผยรายวิชาที่จัดสอนพิเศษ ระยะเวลาการสอนพิเศษแต่ละวิชาตามระดับชั้น สถานที่และเวลาสอนพิเศษ รายชื่อครูสอนพิเศษและค่าเล่าเรียนก่อนรับสมัครนักเรียนเข้าชั้นเรียนพิเศษ

เดิมหนังสือเวียนที่ 17/2555 กำหนดกรณีที่ไม่อนุญาตให้มีการสอนพิเศษ เช่น ห้ามสอนพิเศษนักเรียนที่โรงเรียนจัด 2 ครั้ง/วัน ห้ามสอนพิเศษนักเรียนชั้นประถมศึกษา ยกเว้นกรณีฝึกอบรมศิลปะ กีฬา และทักษะชีวิต

ครูที่รับเงินเดือนจากกองทุนเงินเดือนของหน่วยงานราชการ ไม่อนุญาตให้จัดการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมนอกโรงเรียน โดยเฉพาะกับนักเรียนที่สอนหลักสูตรปกติ

ที่มา: https://vtcnews.vn/de-xuat-cho-phep-giao-vien-day-them-ngoai-gio-voi-hoc-sinh-cua-minh-ar891291.html