ผู้ปกครองและนักเรียนพูดอย่างไรเกี่ยวกับข้อเสนอในการสอนและเรียนรู้ AI ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1?
ห้องเรียนดิจิทัลในโรงเรียนประถมศึกษาในนครโฮจิมินห์ - ภาพ: MY DUNG
เมื่อเร็วๆ นี้ คุณเจือง เกีย บิญ ประธานกรรมการบริษัท FPT Corporation ได้เสนอแนวคิดการนำปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาใช้ในการเรียนการสอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยหวังว่าเวียดนามจะกลายเป็นประเทศแห่งปัญญาประดิษฐ์ในเร็วๆ นี้ ข้อเสนอนี้ได้รับความสนใจอย่างมากจากนักเรียนและผู้ปกครองในนครโฮจิมินห์ และก่อให้เกิดการถกเถียงอย่างดุเดือดบนโซเชียลมีเดีย
ในการพูดคุยกับ Tuoi Tre นางสาว Dinh Thi Thuy เขต 10 นครโฮจิมินห์ ซึ่งเป็นผู้ปกครองที่มีบุตรหลานเรียนอยู่ในโรงเรียนประถมศึกษา กล่าวว่า เนื่องจากทั่ว โลก ต่างให้ความสนใจในเรื่อง AI และการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์อย่างแพร่หลายในชีวิต เธอจึงสนับสนุนการนำ AI มาใช้ในการเรียนการสอนในโรงเรียนประถมศึกษาตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อย่างยิ่ง
“ฉันสนับสนุนการเผยแพร่ AI ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เพื่อให้เด็กๆ ได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ที่โลกต้องการในยุคสมัยของพวกเขา” นางสาวทุยกล่าว
อย่างไรก็ตามผู้ปกครองหลายคนคิดว่าการเรียนรู้ AI ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เป็นเรื่องเร็วเกินไป
“ยังไม่ต้องพูดถึงปัจจัยเชิงวัตถุที่จะทำให้การนำการเรียนรู้ AI ไปใช้ในโรงเรียนสะดวกหรือไม่ ฉันยังคิดว่าการเรียนรู้ AI ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ยังเร็วเกินไปสำหรับนักเรียน
“การจะเรียนรู้วิธีนำ AI มาใช้ในชีวิตจริงได้นั้น นักเรียนต้องมีความรู้พื้นฐานด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และต้องรู้วิธีใช้คอมพิวเตอร์ โทรศัพท์ หรือ iPad เด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 รู้อะไรบ้างเกี่ยวกับเรื่องพวกนี้? การแนะนำให้เรียนรู้ AI ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เป็นเรื่องไม่สมเหตุสมผล” คุณเหงียน ผู้ปกครองที่เป็นวิศวกรไอที กล่าวกับเตว่ยเทร
คุณเหงียนกล่าวเสริมว่า ยังไม่รวมถึงผลกระทบต่อสุขภาพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาที่ใช้โทรศัพท์ คอมพิวเตอร์ ฯลฯ “การเข้าถึง AI ตั้งแต่เนิ่นๆ เป็นเรื่องดีสำหรับนักเรียน แต่การเรียนรู้ อย่างเป็นวิทยาศาสตร์ และมีประสิทธิภาพนั้นเป็นเรื่องที่ต้องหารือกัน” คุณเหงียนกล่าว
คุณทู ซึ่งเป็นผู้ปกครองที่มีบุตรหลานเรียนด้านไอทีที่โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางชื่อดังแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์ เล่าว่า บุตรหลานของเธอเริ่มเรียนด้านไอทีตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และตอนนี้ก็มีความก้าวหน้าอย่างน่าทึ่ง รวมถึงมีความหลงใหลในไอทีเป็นพิเศษด้วย
“ผมคิดว่านักเรียนทุกคนมีความสามารถและความสนใจเป็นของตัวเอง ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นักเรียนจะรู้ว่าตัวเองชอบอะไรหลังจากเรียนไอที และพวกเขาก็มีความรู้ทางสังคมมากมายที่จะอยากนำ AI มาใช้ในชีวิตประจำวัน
นี่เป็นช่วงเวลาที่จะเริ่มเรียนวิชาใหม่ๆ ที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะและมุ่งสู่อาชีพอย่างเป็นธรรมชาติ นี่เป็นวัยที่เหมาะสมจริงๆ ไม่ใช่ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1" คุณตูกล่าว
การหลีกเลี่ยงการพึ่งพาของนักเรียนและการใช้ AI ในทางที่ผิดถือเป็นข้อกังวลสำคัญ
คุณ Do Tran Binh Minh ผู้อำนวยการทั่วไปของ AI Education (พันธมิตรที่ได้รับอนุญาตของ Google Education ในเวียดนาม) พูดคุยกับ Tuoi Tre และเล่าว่า: AI Education มีส่วนร่วมกับนักการศึกษาจากทั่วโลกในโครงการ TeachAI (ก่อตั้งโดยฟอรัมเศรษฐกิจโลก)
พวกเขาได้หารือและวิจัยเกี่ยวกับประสบการณ์ด้าน AI มากมาย และมีหลายมุมมองที่แตกต่างและค่อนข้างระมัดระวังเกี่ยวกับประเด็นใหม่นี้ ยกตัวอย่างเช่น แอปพลิเคชัน Gemini ของ Google ที่ใช้ปัญญาประดิษฐ์ ได้กำหนดอายุขั้นต่ำในการใช้งานไว้อย่างชัดเจนคือ 13 ปี
นอกจากนี้ ยังมีการเสนอนโยบายระดับโลกร่วมกันเกี่ยวกับ AI ในการศึกษา โดยคำนึงถึงประเด็นด้านจริยธรรม การหลีกเลี่ยงการใช้ในทางที่ผิด และการพึ่งพาผู้เรียน ซึ่งถือเป็นเรื่องที่น่ากังวลอย่างยิ่ง
ปัจจุบัน AI Education กำลังร่วมมือกับมหาวิทยาลัยไซง่อนเพื่อพัฒนาและนำร่องโปรแกรม AI สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โปรแกรมนี้ช่วยให้นักเรียนคุ้นเคยกับแนวคิดของ AI ข้อมูล และที่สำคัญกว่านั้นคือสร้างความเข้าใจในการใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีความรับผิดชอบตั้งแต่อายุยังน้อย
ที่มา: https://tuoitre.vn/de-xuat-de-hoc-sinh-hoc-ai-tu-lop-1-phu-huynh-nguoi-khoai-nguoi-khong-20250211193216793.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)