เสนอให้ยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาให้บุตรครู ต้องไม่ก่อให้เกิดอันตราย...

นั่นคือการแบ่งปันอาจารย์ในมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์ ก่อนที่จะมีข้อเสนอให้ยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับบุตรครูจากร่างกฎหมายว่าด้วยครู

ข้อเสนอที่จะยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับบุตรหลานครูได้ก่อให้เกิดการโต้แย้งกันอย่างมาก (ภาพประกอบ: ฮ่วย นัม)

เขาเข้าใจว่าข้อเสนอนี้ต้องการดูแลชีวิตของครูให้ดีขึ้น แต่ตามที่เขากล่าว เมื่อเทียบกับอาชีพอื่นๆ แล้ว เงินเดือนของครูไม่ได้ต่ำจนต้องยกเว้นค่าธรรมเนียมการเรียนการสอนเพื่อให้แน่ใจว่าลูกๆ ของพวกเขาจะได้ไปโรงเรียน

นอกจากนี้ แม้แต่ในอาชีพ รายได้ของอาจารย์มหาวิทยาลัยก็แตกต่างกันมากจากรายได้ของครูระดับก่อนวัยเรียนและประถมศึกษา และยังมีความแตกต่างกันอยู่แล้ว หากค่าธรรมเนียมการเรียนการสอนทั้งหมดได้รับการยกเว้นอย่างเท่าเทียมกัน

สิ่งสำคัญไม่ได้อยู่ที่ว่าคุณให้อะไร แต่สำคัญอยู่ที่ว่าคุณให้อย่างไร สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการเคารพตัวเองของครู

“แนวทางที่เหมาะสมที่สุดในการปฏิบัติต่อครู คือ การกำหนดนโยบายเงินเดือนให้เหมาะสมกับตำแหน่งหน้าที่การงาน โดยเฉพาะครูระดับอนุบาลและประถมศึกษา เราต้องเลิกคิดที่จะให้เงินครู เพื่อไม่ให้เกิดอันตรายต่อตัวครูเองและอาชีพอื่นๆ” อาจารย์กล่าว

ในฐานะครูซึ่งเป็นผู้รับผลประโยชน์จากข้อเสนอ "เด็กๆ ได้รับการยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษา" อาจารย์ Vu Hoang Son ครูจากโรงเรียนประถมศึกษา Binh Hoa (เขต Binh Thanh นครโฮจิมินห์) กล่าวเช่นกันว่าข้อเสนอนี้ไม่สามารถดำเนินการได้

ประการแรกตามคำกล่าวของนายซอน เรื่องนี้สามารถสร้างความไม่ยุติธรรมให้กับนักเรียนได้ แม้กระทั่งในชั้นเรียนเดียวกันก็ตาม ข้อเสนอที่มีความหมายเชิงมนุษยธรรมแต่สามารถทำให้เกิดระยะห่าง สร้าง "การแบ่งแยก" ระหว่างลูกของครูกับเพื่อนที่พ่อแม่ทำงานอื่น

ความจริงที่ว่ากลุ่มนักเรียนได้รับการ "โปรดปราน" เนื่องจากผู้ปกครองของพวกเขาเป็นครูอาจทำให้เกิดการเลือกปฏิบัติและการล้อเลียนระหว่างลูกของครูกับเพื่อนของพวกเขา

คุณซอนเชื่อว่าเรากำลังบรรลุความเท่าเทียมกันระหว่างชนชั้นทางสังคมทุกระดับ และสิ่งนี้จะต้องสะท้อนออกมาในสภาพแวดล้อม ทางการศึกษา เด็กทุกคนมีสิทธิที่จะไปโรงเรียนและได้รับสิทธิประโยชน์เหมือนกัน

การยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับบุตรหลานของครูทำให้เกิดความไม่เท่าเทียมกันในสภาพแวดล้อมทางการศึกษา สถานที่แห่งนี้กำหนดให้สิทธิ หน้าที่ และความรับผิดชอบของนักศึกษาต้องเหมือนกัน ยกเว้นเป็นกรณีพิเศษ

ครูหวู่ ฮวง ซอน ทำกิจกรรมร่วมกับนักเรียน (ภาพ: SH)

หากมีการนำข้อเสนอการยกเว้นค่าเล่าเรียนไปปฏิบัติ เพียงแค่ดูรายชื่อการชำระค่าเล่าเรียนก็จะรู้ว่านักเรียนคนใดเป็นบุตรของครู ลองคิดดูว่าถ้าคุณเป็นพนักงานในอุตสาหกรรมอื่นๆ พวกเขาจะรู้สึกอย่างไร

ปริญญาโท หวู่ ฮวง ซอน กล่าวว่า จำเป็นต้องมีเงินเพื่อดำเนินนโยบายปฏิรูปเงินเดือนและสนับสนุนการก่อสร้างโรงเรียน เพื่อหลีกเลี่ยงการเรียกเก็บเงินเกินราคา ซึ่งจะก่อให้เกิดความโกรธแค้นในประชาชน

สิ่งเหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้บุตรหลานของครูมีเงื่อนไขการเรียนรู้ที่ดีขึ้นเท่านั้น แต่ยังมีผลกระทบเชิงบวกต่อสภาพแวดล้อมทางการศึกษาด้วย การสนับสนุนโดยตรงควรเน้นไปที่ครูและนักเรียนในพื้นที่ห่างไกลและผู้ที่อยู่ในสภาพที่ยากลำบาก

นายเหงียน กาว ตง ครูในนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ถึงเวลาแล้วที่หน่วยงานบริหารและความคิดเห็นของสาธารณชนจะต้องยอมรับอย่างตรงไปตรงมาว่า การสอนก็เป็นอาชีพที่คนงานต้องทุ่มเทความพยายามเพื่อหารายได้เช่นเดียวกับอาชีพอื่นๆ

ในทุกอาชีพในสังคม ไม่มีอาชีพใดที่มีเกียรติสูงกว่าอาชีพอื่นหรือ "เหนือกว่า" อาชีพอื่น ความแตกต่างระหว่างอาชีพเกิดจากลักษณะเฉพาะและความต้องการเฉพาะของงาน จากลักษณะของงานถือได้ว่าครูควรได้รับเงินเดือนที่เหมาะสมเพื่อให้ครูสามารถมุ่งความสนใจไปที่การทำงานได้

เมื่องบประมาณด้านการศึกษาโดยทั่วไปต่ำและค่าเล่าเรียนสำหรับบุตรครูลดลง ก็จะทำให้เกิดความอิจฉาริษยาและความไม่ยุติธรรมในสภาพแวดล้อมของโรงเรียน สิ่งนี้ไม่เป็นผลดีต่อตัวครูเองและลูกหลานของตนเองเป็นหลัก

การยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาแก่บุตรหลานครูอาจทำให้เกิดความไม่เท่าเทียมกันในโรงเรียน (ภาพประกอบ: ฮ่วย นัม)

ด้วยมุมมองดังกล่าว คุณเหงียน ทู ฟอง ครูใน จังหวัดบิ่ญเซือง จึงได้แสดงความคิดเห็นว่า ข้อเสนอ "ให้บุตรหลานครูเรียนฟรี" นั้นเป็นข้อกังวลของภาคการศึกษาต่อทีมงาน

ตามความเห็นของครูผู้หญิง นโยบายที่มุ่งเน้นดูแลและพัฒนาคุณภาพชีวิตครูเป็นสิ่งจำเป็นแต่ต้องระมัดระวัง หลีกเลี่ยงการทำร้ายผู้อื่น และหลีกเลี่ยงการทำร้ายครู

เพื่อตอบสนองต่อความคิดเห็นของประชาชนและการตอบสนองของทีมงานทั้งหมดต่อข้อเสนอนี้ ดร. Vu Minh Duc ผู้อำนวยการกรมครูและผู้จัดการด้านการศึกษา ( กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ) กล่าวว่าจุดประสงค์ของนโยบายนี้คือการสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อครูในการดำเนินกิจกรรมทางวิชาชีพของพวกเขา ช่วยให้ครูมีชีวิตที่มั่นคง รู้สึกมั่นคงในการทำงาน และดึงดูดคนที่มีความสามารถเข้าสู่วิชาชีพ

นี่เป็นเพียงฉบับร่าง คณะกรรมการจัดทำร่างฯ ยังคงรับฟังความเห็นจากผู้เชี่ยวชาญ สังคม และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อปรับปรุงร่าง พ.ร.บ. ครู ให้สอดประสานอาชีพต่างๆ และรักษาทรัพยากรของชาติให้มั่นคงต่อไป

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-xuat-mien-hoc-phi-cho-con-giao-vien-can-tranh-gay-ton-thuong-20241011144044126.htm