ความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาจากมติที่ 71-NQ/TW: โอกาสและแนวทางแก้ไขจากการปฏิบัติของดานัง

DNO - เมื่อเช้าวันที่ 10 ตุลาคม ขณะกล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมคณะกรรมการพรรคเมืองครั้งที่ 1 เกี่ยวกับมติหมายเลข 71-NQ/TW ลงวันที่ 22 สิงหาคม 2568 ของโปลิตบูโรว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม และประกาศหมายเลข 81-TB/TW ลงวันที่ 18 กรกฎาคม 2568 ของโปลิตบูโรว่าด้วยนโยบายการลงทุนในการก่อสร้างโรงเรียนสำหรับชุมชนชายแดนในเมือง ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม Le Thi Bich Thuan ยืนยันว่านี่เป็นความก้าวหน้าที่สำคัญในการสร้างทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงและการบูรณาการระหว่างประเทศ

ผู้อำนวยการกรมการ ศึกษา และฝึกอบรม เล ถิ บิช ถวน กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุม ภาพ: NGOC PHU

การระดมกำลังรวมพลังของระบบ การเมือง

ตามที่ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม Le Thi Bich Thuan กล่าวว่า เพื่อนำนโยบายหลักของรัฐบาลกลางไปปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิผล ดานังจึง มุ่งเน้นไปที่การเสริมสร้างการประสานงานระหว่างระดับและภาคส่วนต่างๆ ระหว่างเมืองและรัฐบาลกลางในระหว่างกระบวนการนำไปปฏิบัติ

ในเวลาเดียวกัน เมืองยังส่งเสริมงานโฆษณาชวนเชื่อ โดยระดมการมีส่วนร่วมของสังคมโดยรวม โดยเฉพาะองค์กรทางสังคม-การเมืองและประชาชน เพื่อเผยแพร่การตระหนักรู้และการดำเนินการเกี่ยวกับนวัตกรรมทางการศึกษา

“เราให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการใช้ประโยชน์จากข้อได้เปรียบของแพลตฟอร์มดิจิทัล เครือข่ายสังคมออนไลน์ และสื่อมวลชนในการส่งเสริมนโยบายในรูปแบบที่ชัดเจนและมีประสิทธิภาพ” นางสาวเล ทิ บิช ถวน กล่าว

เมื่อเผชิญกับข้อกำหนดใหม่ ภาคการศึกษาดานังต้องรีบทบทวน ปรับปรุง หรือเปลี่ยนกฎระเบียบและนโยบายที่ไม่เหมาะสมกับความเป็นจริงและกฎระเบียบใหม่ของรัฐบาลกลางอีกต่อไป

การบริหารจัดการศูนย์การศึกษาต่อเนื่องและสถานฝึกอบรมอาชีวศึกษาของรัฐยังได้รับความสำคัญสูงสุดเช่นกัน

มีการหารือและกำลังจัดทำโครงการและนโยบายสำคัญๆ มากมายและส่งไปยังคณะกรรมการประชาชนเมืองและสภาประชาชนเพื่อขออนุมัติ เช่น มติเกี่ยวกับนโยบายสนับสนุนครูและนักเรียนในโรงเรียนของรัฐ นโยบายพัฒนาการศึกษาปฐมวัย โครงการสนับสนุนอาหารกลางวันสำหรับนักเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในชุมชนชายแดนและชุมชนบนเกาะ โครงการสนับสนุนครูและนักเรียนในพื้นที่ภูเขาและพื้นที่ด้อยโอกาส

เป้าหมายสูงสุดคือ “ไม่ปล่อยให้นักเรียนคนใดออกจากโรงเรียนเพราะสถานการณ์ทางเศรษฐกิจ” ขณะเดียวกันก็เพิ่มทรัพยากรทางสังคมสำหรับการพัฒนาการศึกษาให้สูงสุด

การลงทุนแบบสอดประสานกันในด้านสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์ และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล

จุดเด่นในการดำเนินงานตามมติที่ ๗๑-นค/ตว คือ การลงทุนแบบประสานกันในระบบโครงสร้างพื้นฐานด้านการศึกษา ทั้งภาครัฐและเอกชน

ดานังตั้งเป้าว่าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายอย่างน้อย 80% จะบรรลุมาตรฐานระดับชาติในด้านสิ่งอำนวยความสะดวกภายในปี 2573 นอกจากนี้ยังมีโครงการสำคัญอื่นๆ อีกด้วย ได้แก่ การวางแผนระบบการศึกษาจนถึงปี 2578 โครงการพัฒนาโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทางให้เป็นโรงเรียนหลักระดับชาติที่บรรลุมาตรฐานระดับภูมิภาคและระดับนานาชาติ

ภาคการศึกษาให้ความสำคัญกับการสร้างห้องเรียนวิชาพื้นฐาน ห้องสมุด และห้องเรียนภาษาต่างประเทศ พร้อมทั้งนำการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลมาใช้ในการบริหารจัดการและการสอนอย่างจริงจัง ตลอดจนลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานด้านเทคโนโลยีเพื่อรองรับการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่ใช้คอมพิวเตอร์ในอนาคต

นางสาวเล ถิ บิช ถวน กล่าวว่า ทันทีหลังจากที่โปลิตบูโรออกประกาศหมายเลข 81-TB/TW คณะกรรมการพรรคนครดานังก็ได้จัดตั้งคณะกรรมการอำนวยการขึ้นเพื่อปฏิบัติตามนโยบายนี้ตามมติหมายเลข 89-QD/TU ลงวันที่ 28 กรกฎาคม พ.ศ. 2568

จนถึงขณะนี้ คณะกรรมการประชาชนของเมืองได้ส่งข้อเสนอต่อรัฐบาลกลางในการก่อสร้างโรงเรียนประจำระดับต่างๆ จำนวน 6 แห่งในเขตเทศบาลชายแดน ได้แก่ ดักปริง ลาอี ลาดี หุ่งเซิน เตยซาง และอาเวือง

เงินลงทุนจดทะเบียนรวมจากงบประมาณกลางอยู่ที่ 1,535,624 พันล้านดอง แสดงให้เห็นชัดเจนถึงความมุ่งมั่นที่จะไม่ปล่อยให้นักเรียนในพื้นที่ชายแดนตกหล่นโอกาสในการเข้าถึงการศึกษา

ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมเน้นย้ำว่าการพัฒนาทีมครูและผู้บริหารเป็นขั้นตอนสำคัญในการสร้างนวัตกรรมทางการศึกษาที่เป็นพื้นฐานและครอบคลุม

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ดานังได้ดำเนินโครงการฝึกอบรมและพัฒนามากมายเพื่อพัฒนาคุณวุฒิวิชาชีพ จริยธรรม และศักยภาพทางการสอนของครู โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การเคลื่อนไหวเลียนแบบและการรณรงค์สำคัญๆ ในอุตสาหกรรม มีส่วนช่วยสร้างภาพลักษณ์ของครูผู้ทุ่มเทและเป็นแบบอย่างที่ดี

กรมประสานงานอย่างใกล้ชิดกับกรมกิจการภายในและหน่วยงานท้องถิ่นในการคัดเลือก ใช้งาน และวางแผนทีมงานเจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหารการศึกษา ค้นหาและปลูกฝังปัจจัยเชิงบวกที่มีศักยภาพในการพัฒนา

ที่น่าสังเกตคือ ภาคอุตสาหกรรมได้สร้างเงื่อนไขให้ครูผู้สอนนักเรียนทั้งระดับชาติและนานาชาติที่มีความสามารถสูงได้เข้าร่วมการฝึกอบรมและแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับโรงเรียนชั้นนำทั้งในและต่างประเทศ การนำมติที่ 71-NQ/TW และประกาศที่ 81-TB/TW ไปปฏิบัติอย่างพร้อมเพรียงกันที่ดานัง แสดงให้เห็นถึงแนวคิดที่เป็นรูปธรรมและปฏิบัติได้จริง ไม่ใช่แค่การปฏิบัติตามพิธีการเท่านั้น

“ด้วยรากฐานของการประสานงานอย่างใกล้ชิดระหว่างทุกระดับและทุกภาคส่วน ความสนใจด้านการลงทุนจากรัฐบาลกลางและเมือง และความทุ่มเทของคณาจารย์ ภาคการศึกษาของเมืองเชื่อว่าจะสร้างการเปลี่ยนแปลงที่แข็งแกร่ง ซึ่งจะช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา” นางสาวเล ถิ บิช ถวน กล่าวเน้นย้ำ

ที่มา: https://baodanang.vn/dot-pha-phat-trien-giao-duc-tu-nghi-quyet-so-71-nq-tw-co-hoi-va-giai-phap-tu-thuc-tien-da-nang-3305949.html