ร่างระเบียบการประเมินคุณภาพการศึกษาทั่วไปในระดับชาติแบบกว้างๆ

GD&TĐ - เมื่อวันที่ 7 กรกฎาคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประกาศร่างหนังสือเวียนประกาศระเบียบเกี่ยวกับการประเมินคุณภาพการศึกษาทั่วไปในระดับชาติและขนาดใหญ่

ร่างหนังสือเวียนฉบับนี้จะแทนที่หนังสือเวียน 51/2011/TT-BGD&DT ลงวันที่ 3 พฤศจิกายน 2554 ซึ่งควบคุมการประเมินผลการเรียนรู้ของนักศึกษาในสถาบันการศึกษาทั่วไปของรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เป็นระยะระดับชาติ

การเอาชนะความยากลำบาก อุปสรรค และข้อจำกัดในการดำเนินการประเมินขนาดใหญ่

หนังสือเวียนฉบับปัจจุบันมีผลใช้เฉพาะกับการประเมินผลระดับชาติเป็นระยะซึ่งมีเวียดนามเป็นประธาน เพื่อประเมินผลการเรียนรู้ของนักศึกษาในสถาบัน การศึกษา ทั่วไป และยังไม่ได้ปรับสำหรับการประเมินผลระดับนานาชาติที่มีเวียดนามเข้าร่วม

อย่างไรก็ตาม ในอดีตและอนาคต เวียดนามได้เข้าร่วม กำลังดำเนินการ และจะยังคงเข้าร่วมโครงการประเมินระดับนานาชาติมากมาย เช่น PISA (โครงการประเมินนักเรียนนานาชาติอายุ 15 ปี ของ OECD); SEA-PLM (โครงการประเมินนักเรียนประถมศึกษาในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้); TALIS (โครงการประเมินการสอนและการเรียนรู้ระหว่างประเทศของ OECD) โครงการเหล่านี้อยู่ภายใต้การดูแลของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และในขณะเดียวกันก็ได้รับคำแนะนำให้ดำเนินการอย่างจริงจัง สอดคล้อง และสม่ำเสมอทั่วประเทศ ทั้งในระดับจังหวัด เมือง และสถาบันการศึกษา

เพื่อให้เหมาะสมกับสถานการณ์จริง ร่างหนังสือเวียนฉบับใหม่จึงได้ขยายขอบเขตให้ครอบคลุมทั้ง “การประเมินระดับประเทศ” และ “การประเมินระดับนานาชาติ” (อธิบายไว้ในมาตรา 2) เนื้อหานี้ระบุไว้ในมาตรา 10 – การปฏิบัติตามข้อตกลงระหว่างประเทศ

ในส่วนของการจัดองค์กรและการบริหารจัดการการประเมินขนาดใหญ่: ร่างพระราชบัญญัติฯ กำหนดการกระจายอำนาจ การมอบหมายอำนาจ และความรับผิดชอบของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องไว้อย่างชัดเจน ขณะเดียวกัน ยังได้กำหนดโครงสร้าง องค์ประกอบ หน้าที่ ภารกิจ อำนาจ และวิธีการดำเนินงานของคณะกรรมการบริหาร คณะกรรมการเทคนิคแห่งชาติ รวมถึงองค์ประกอบและภารกิจของสภาการสำรวจจังหวัด/เมือง (ตามที่กำหนดไว้ในมาตรา 4 และ 5 ของร่างพระราชบัญญัติฯ) ไว้อย่างชัดเจน

เกี่ยวกับกระบวนการดำเนินการ: ร่างมาตรฐานการประเมินได้ปรับเปลี่ยนทั้งเนื้อหาและรูปแบบการประเมิน โดยเนื้อหาการประเมินคือข้อกำหนดที่ผู้เข้ารับการประเมินต้องบรรลุตามที่กำหนดไว้ในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปัจจุบัน (ตามข้อ 1 ข้อ 7 ของร่างมาตรฐานการประเมิน)

ในด้านรูปแบบ การประเมินมีความหลากหลายมากขึ้น ได้แก่ การสำรวจบนกระดาษ การสำรวจบนคอมพิวเตอร์ หรือการสำรวจทั้งสองแบบรวมกัน (ตามมาตรา 8 ข้อ 3 แห่งร่าง) ในกรณีที่จำเป็นเพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของการบริหารราชการแผ่นดิน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมอาจเพิ่มระยะเวลาการสำรวจ นอกเหนือจากการสำรวจระดับชาติและนานาชาติเป็นระยะ

จุดใหม่ที่น่าสังเกตอื่นๆ

เกี่ยวกับเนื้อหาการประเมิน: การประเมินจะพิจารณาตามข้อกำหนดของวิชาที่เข้าร่วมการประเมิน ตามที่กำหนดไว้ในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปฉบับปัจจุบัน ร่างนี้มุ่งเน้นการประเมินความสามารถของนักเรียนในการประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะในการแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการเรียนและการใช้ชีวิต นอกจากนี้ ยังมีการเพิ่มการประเมินภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 4 (ตามที่กำหนดไว้ในข้อ 7 ของร่าง)

เกี่ยวกับความรับผิดชอบของกรมการศึกษาและฝึกอบรม: กรมการศึกษาและฝึกอบรมมีหน้าที่ให้คำปรึกษาแก่คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัด/เมืองที่ขึ้นตรงต่อรัฐบาลกลางในการจัดสรรงบประมาณท้องถิ่นหรือระดมทุนตามกฎหมายอื่นๆ (ถ้ามี) เพื่อดำเนินโครงการประเมินขนาดใหญ่ระดับชาติตามระเบียบข้อบังคับ พร้อมกันนี้ กรมฯ มีหน้าที่จัดทำแผนงานและเอกสารเพื่อสั่งการให้หน่วยงานท้องถิ่น กรม และสาขาต่างๆ ประสานงานกับภาคการศึกษาเพื่อดำเนินโครงการเหล่านี้ (ตามที่กำหนดไว้ในข้อ 1 ข้อ 12)

ด้านการดำเนินการ : งบประมาณสำหรับการดำเนินงานโครงการประเมินระดับชาติขนาดใหญ่ จัดทำโดยกระทรวง หน่วยงานกลางและส่วนท้องถิ่น และใช้จากงบประมาณแผ่นดินและแหล่งสนับสนุนทางกฎหมายจากองค์กรและบุคคลทั้งในและต่างประเทศ ตามบทบัญญัติของกฎหมายงบประมาณและเอกสารทางกฎหมายที่เกี่ยวข้องในปัจจุบัน (ตามที่กำหนดไว้ในมาตรา 14 วรรคสอง แห่งร่างพระราชบัญญัติฯ)

การออกหนังสือเวียนฉบับใหม่มาแทนที่หนังสือเวียน 51/2011/TT-BGD&DT ลงวันที่ 3 พฤศจิกายน 2554 มีความสำคัญอย่างยิ่งในการบรรลุเป้าหมายในการพัฒนาระบบการประเมินระดับชาติในวงกว้างในเวียดนาม

เมื่อออกประกาศฉบับใหม่แล้ว จะมีส่วนช่วยในการให้ข้อมูลที่เป็นกลางและเชื่อถือได้เกี่ยวกับคุณภาพการศึกษาทั่วไปเป็นระยะๆ ขณะเดียวกัน จะเป็นพื้นฐานสำหรับการเสนอนโยบายและแนวทางแก้ไขเพื่อสร้างนวัตกรรมกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้ ตอบสนองข้อกำหนดในการดำเนินโครงการการศึกษาทั่วไป ปรับปรุงคุณภาพ และส่งเสริมการบูรณาการการศึกษาทั่วไปของเวียดนามในระดับนานาชาติ

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/du-thao-quy-dinh-danh-gia-dien-rong-cap-quoc-gia-chat-luong-giao-duc-pho-thong-post739019.html