รองศาสตราจารย์ นพ. ทราน ดาญ เกือง หัวหน้าภาควิชาสูติศาสตร์และนรีเวชวิทยา ได้รับตำแหน่ง “อาจารย์ที่ได้รับการโหวตจากนักศึกษา” เป็นเวลา 8 ปีติดต่อกัน ซึ่งถือเป็นสถิติใหม่ของมหาวิทยาลัยการแพทย์ ฮานอย
เมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน มหาวิทยาลัยการแพทย์ฮานอยได้มอบรางวัล "อาจารย์ที่ได้รับการโหวตจากนักศึกษา" ประจำปีการศึกษา 2022-2023 ให้กับอาจารย์จำนวน 6 ท่าน ซึ่งสอดคล้องกับ 6 บล็อก ตั้งแต่ Y1 ถึง Y6 (นักศึกษาชั้นปีที่ 1 ถึงปีสุดท้าย)
ในบรรดาพวกเขา รองศาสตราจารย์ ดร. Tran Danh Cuong ได้รับการโหวตมากที่สุดจากนักศึกษา Y4 (ปีที่ 4) นอกจากนี้ เขายังติดอันดับ 5 อาจารย์ที่นักเรียนชั้น Y6 ชื่นชอบมากที่สุดอีกด้วย
นี่ถือเป็นครั้งที่แปดติดต่อกันที่นายดาญ เกือง ได้รับตำแหน่งนี้ และยังถือเป็นสถิติสูงสุดในรอบ 13 ปีที่มหาวิทยาลัยการแพทย์ฮานอยจัดการลงคะแนนเสียงนี้ เกณฑ์ที่โรงเรียนกำหนดไว้ ได้แก่ ความรู้และคุณสมบัติทางวิชาชีพ รูปแบบการสอนและวิธีการสอน ความรับผิดชอบและความกระตือรือร้น ความสามารถในการส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และความสนใจในการเรียนรู้สำหรับนักเรียน
นายเกืองกล่าวว่า “ไม่อาจจินตนาการได้” ต่อหน้าความรักของนักเรียน
“ในฐานะแพทย์ คนไข้จะประเมินผม ในฐานะอาจารย์ นักศึกษาจะประเมินผม การได้รับเลือกจากนักศึกษาแบบนี้ถือเป็นสิ่งที่มีค่ามากสำหรับผม” นายเกวงกล่าว เขามีประสบการณ์การทำงานมากกว่า 40 ปี และเคยดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงพยาบาลสูตินรีเวชกลาง
รองศาสตราจารย์ดร. ตรัน ดาญ เกือง ภาพ: HMU Xpress
คุณครูเกวงได้แบ่งปันกับเขาว่า การสอนนั้นไม่ใช่เพียงตำแหน่ง แต่เป็นความรับผิดชอบของครูที่จะถ่ายทอดความรู้ให้กับลูกศิษย์ โดยเฉพาะความรู้ทางการแพทย์ ไม่เพียงแต่เกี่ยวกับโรคเท่านั้น แต่รวมถึงความรู้เกี่ยวกับผู้คนด้วย
ในฐานะอาจารย์ที่มหาวิทยาลัยการแพทย์ฮานอยตั้งแต่ปี 1991 มร.เกวงกล่าวว่าเขามักจะปรึกษากับหนังสือ เรียนรู้วิธีการสอน และวิธีการถ่ายทอดความรู้จากครูรุ่นก่อนอยู่เสมอ นอกจากนี้ เขายังอัปเดตความรู้ใหม่ๆ เพื่อให้การบรรยายของเขาเหมาะสมกับแนวโน้มการพัฒนาของสังคม อุตสาหกรรมการแพทย์ และความต้องการของผู้เรียน
อย่างไรก็ตาม แม้จะมีการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้น เขาก็ยังคงรักษาวิธีการสอนแบบดั้งเดิมด้วยชอล์กและกระดาน โดยสอนผ่านกรณีศึกษาทางคลินิก
“ทุกครั้งที่มีโอกาส ฉันจะคอยช่วยเหลือนักศึกษาในการเข้าถึงเคสพิเศษต่างๆ ในโรงพยาบาล เพื่อให้พวกเขาเข้าใจเคสและโรคแต่ละโรค และแนะนำพวกเขาถึงวิธีที่ดีที่สุดในการช่วยเหลือคนไข้” นายเกืองกล่าว เขาเดาว่าบางทีอาจเป็นเพราะเขาสอนตรงกับสิ่งที่นักเรียนต้องการ จึงทำให้มีคนรักและโหวตให้เขามากมาย
Pham Duc Anh นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ซึ่งเป็นหนึ่งในนักเรียนที่ลงคะแนนให้กับนาย Cuong ได้เล่าว่า "นาย Cuong สอนได้ดีมาก และสอนได้จริง ทุกส่วนทฤษฎีจะเกี่ยวข้องกับเรื่องราวทางคลินิก และเขาจะเลือกเรื่องราวที่น่าสนใจและมีคุณค่าที่สุดตลอด 40 ปีที่ทำงานในอาชีพนี้มาแบ่งปันกับนักเรียนเสมอ"
ดึ๊ก อันห์ ยังประทับใจกับวิธีการที่คุณเกืองดูแลลูกศิษย์ของเขาอีกด้วย เขามั่นใจเสมอว่านักศึกษาจะมีสถานที่เรียน รับประทานอาหาร และนอนหลับเพียงพอเมื่อทำงานทางคลินิกในโรงพยาบาล นักเรียนยากจนจำนวนมากได้รับการสนับสนุนจากคุณครูในการซื้อเอกสารและเครื่องมือการเรียนรู้ มีเพื่อนคนหนึ่งป่วยหนักครอบครัวเดือดร้อน ครูช่วยเหลือเขาและระดมผู้ใจบุญมาสนับสนุนเขา
“เขาให้ความสนใจกับกิจกรรมของโรงเรียนอยู่เสมอ โดยเฉพาะกิจกรรมของนักเรียน โดยมักจะเข้าร่วมเป็นวิทยากร ผู้ตัดสิน หรือเพียงมาให้กำลังใจ” ดึ๊ก อันห์ กล่าว
สำหรับ Thanh Tung นักเรียนชั้น Y4 การสอนภาคปฏิบัติของอาจารย์ Cuong ช่วยให้เขาเข้าใจความรู้ได้ง่ายขึ้น
“คุณครูสอนดี ตลก และเข้าใจจิตวิทยาของนักเรียน ผมคิดว่าไม่มีนักเรียนคนไหนที่ไม่รักคุณครู” ทังกล่าว
ครูเกวง (สวมชุดอ่าวหญ่าย) รับดอกไม้แสดงความยินดีจากลูกศิษย์ ภาพ: ดวงทัม
ในปีนี้ นักศึกษาของมหาวิทยาลัยการแพทย์ฮานอยเกือบ 5,800 คนจากทั้งหมดกว่า 6,000 คน มีคะแนนโหวตที่ถูกต้องเมื่อโหวตให้กับอาจารย์ที่ตนชื่นชอบ นอกจากรองศาสตราจารย์ ดร. Tran Danh Cuong แล้ว อาจารย์อีก 5 คนที่ได้รับคะแนนโหวตสูงสุดจากนักศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, 2, 3, 5 และ 6 ได้แก่ นางสาว Pham Thi Van Anh (ภาควิชาเภสัชวิทยา), นาย Nguyen Tuan Hai (ระบบหัวใจและหลอดเลือด), นาย Le Manh Thuong (กายวิภาคศาสตร์), นาย Bui Van Dan (ภาควิชาภูมิแพ้และภูมิคุ้มกันทางคลินิก) และนาย Nguyen Quang Bay (อายุรศาสตร์ทั่วไป)
นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยการแพทย์ฮานอยยังมอบรางวัลให้กับวิทยากรรับเชิญที่เป็นที่ชื่นชอบมากที่สุดอีกด้วย นพ. ดวน ธุ ทรา ภาควิชาโรคติดเชื้อ ซึ่งปัจจุบันปฏิบัติงานอยู่ที่โรงพยาบาลบั๊กมาย เป็นวิทยากรรับเชิญที่ได้รับการโหวตเป็นเวลา 5 ปีติดต่อกัน
ในรอบ 13 ปีที่ผ่านมา รายชื่อผู้ลงคะแนนมีอาจารย์ประจำ 778 คน และอาจารย์รับเชิญ 199 คน
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)