‘การศึกษาของเมืองหลวงต้องมุ่งสู่การศึกษาที่สง่างาม’

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เหงียน กิม เซิน กล่าวในโอกาสครบรอบ 70 ปี การก่อตั้งภาคการศึกษาและฝึกอบรมของนครหลวงว่า “ในการพัฒนามนุษย์อย่างรอบด้าน การศึกษา ของนครหลวงจำเป็นต้องมุ่งสู่เป้าหมายที่สูงกว่าความต้องการทั่วไปของประเทศ การศึกษาของนครหลวงต้องมุ่งสู่การศึกษาที่สง่างาม”

กรมการศึกษาและฝึกอบรม ฮานอย ได้รับเหรียญแรงงานชั้นหนึ่ง

เช้านี้ 12 พฤศจิกายน กรมศึกษาธิการและฝึกอบรมกรุงฮานอยจัดพิธีเฉลิมฉลองครบรอบ 70 ปี การก่อตั้งภาคการศึกษาและฝึกอบรมของเมืองหลวง (พ.ศ. 2497 - 2567) ครบรอบ 42 ปี วันครูเวียดนาม และรับเหรียญรางวัลแรงงานชั้นหนึ่ง

พิธีดังกล่าวจัดขึ้นที่ศูนย์การประชุมแห่งชาติ โดยมีผู้แทนเข้าร่วม 3,500 คน ในโอกาสนี้ เลขาธิการใหญ่โต ลัม และนายกรัฐมนตรี ฝ่าม มิญ จิ่ง ได้ส่งกระเช้าดอกไม้แสดงความยินดี โดยมีเลขาธิการคณะกรรมการพรรคประจำเมืองฝ่าม ถิ มิญ ฮว่าย และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เหงียน กิม เซิน พร้อมด้วยแขกผู้มีเกียรติและตัวแทนครูและนักเรียนจากเมืองหลวงเข้าร่วมงานเป็นจำนวนมาก

ผู้แทนที่เข้าร่วมพิธี

เมื่อมองย้อนกลับไปถึงการเดินทาง 70 ปีในการสร้างและพัฒนาภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของฮานอย Tran The Cuong ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย เปิดเผยว่าในช่วงเริ่มแรกของการก่อตั้ง ภาคส่วนนี้มีโรงเรียนอนุบาล 3 แห่ง โรงเรียนประถมศึกษา 96 แห่ง และโรงเรียนมัธยมศึกษา 4 แห่ง ซึ่งตอบสนองจำนวนเด็กที่เข้าเรียนเพียง 20% เท่านั้น

จนถึงปัจจุบัน ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของฮานอยมีขนาดใหญ่ที่สุดในประเทศ โดยมีโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนทั่วไปจำนวน 2,913 แห่งทุกระดับชั้น นักเรียนเกือบ 2.3 ล้านคน ครูเกือบ 130,000 คน ซึ่งครู 342 คนได้รับรางวัลครูของประชาชนและครูดีเด่น

ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย Tran The Cuong ทบทวนความสำเร็จของภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองหลวงในช่วง 70 ปีที่ผ่านมา

อัตราของโรงเรียนของรัฐที่บรรลุมาตรฐานแห่งชาติคิดเป็นเกือบ 80% ของโรงเรียนของรัฐในเมือง... เครือข่ายโรงเรียนและห้องเรียนขยายตัวมากขึ้นเรื่อยๆ การลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกก็เพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ โดยมีการปรับปรุงมาตรฐานและความทันสมัยอย่างต่อเนื่อง

นักเรียนในเมืองหลวงประสบความสำเร็จอย่างสูงมาโดยตลอด โดยคว้าอันดับหนึ่งของประเทศในการแข่งขันระดับชาติและนานาชาติสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเด่น ในปี พ.ศ. 2551 ซึ่งเป็นปีแรกหลังจากการควบรวมกิจการ นักเรียนฮานอยที่เข้าร่วมการแข่งขันระดับชาติสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเด่นได้รับรางวัลเพียง 88 รางวัล แต่ในปี พ.ศ. 2567 นักเรียนในฮานอยได้รับรางวัลถึง 184 รางวัล (เพิ่มขึ้นเกือบ 2.1 เท่า) ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2551 ถึง พ.ศ. 2567 นักเรียนฮานอยได้รับรางวัลเกือบ 2,200 รางวัลในการแข่งขันระดับชาติสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเด่น และ 200 เหรียญรางวัลในการแข่งขันระดับนานาชาติ...

“ตลอด 70 ปีที่ผ่านมา ด้วยความพยายามอย่างต่อเนื่องในการสร้าง พัฒนา และสร้างสรรค์นวัตกรรมโดยผู้นำ ครู และเจ้าหน้าที่ในภาคการศึกษาและการฝึกอบรมหลายรุ่น โดยการนำแนวทางแก้ไขไปปฏิบัติอย่างจริงจังและสอดประสานกัน ทำให้ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองหลวงมีความก้าวหน้าอย่างมากทั้งในด้านขนาด คุณภาพ และประสิทธิภาพ สมกับเป็นศูนย์กลางการศึกษาที่สำคัญ เป็นสถานที่ฝึกอบรมและจัดหาทรัพยากรบุคคลที่สำคัญเพื่อการสร้างเมืองหลวงและประเทศ” นายทราน เดอะ เกือง กล่าวยืนยัน

เลขาธิการคณะกรรมการพรรคประจำเมือง Bui Thi Minh Hoai มอบเหรียญรางวัลแรงงานชั้นหนึ่งให้กับกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมฮานอย

ในนามของครูในเมืองหลวง ครูเหงียน ซวน คัง ประธานคณะกรรมการโรงเรียนมารี คูรี ฮานอย ได้เล่าเรื่องราวที่ประทับใจอย่างยิ่งเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียน เกี่ยวกับสถานการณ์ทางการสอนทั่วไปที่เขาประสบพบเจอ เพื่อเน้นย้ำความหมายของการศึกษาด้วยความรัก ความอดทน...

นายคังยังยืนยันความปรารถนาที่จะมีส่วนสนับสนุนภาคการศึกษาต่อไปเพื่อปฏิบัติตามคำแนะนำของอดีตนายกรัฐมนตรี Pham Van Dong ที่ว่า "เราต้องสร้างโรงเรียนที่เป็นโรงเรียน ชั้นเรียนที่เป็นชั้นเรียน ครูที่เป็นครู นักเรียนที่เป็นนักเรียน การสอนที่เป็นการสอน และการเรียนรู้ที่เป็นการเรียนรู้"

นายเหงียน ซวน คัง ตัวแทนครูหลายแสนคนในเมืองหลวง กล่าวสุนทรพจน์ในพิธีนี้

โรงเรียนไร้ความรุนแรง ไม่มีการบังคับเรียนพิเศษ

ในพิธีดังกล่าว นายเหงียน กิม เซิน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้กล่าวว่า ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองหลวงถือเป็นหน่วยงานนำร่องที่มีบทบาทนำในทุกภารกิจของทั้งภาคส่วนมาโดยตลอด... ในปัจจุบัน ขนาดการศึกษาในกรุงฮานอยคิดเป็นมากกว่าร้อยละ 10 ของขนาดการศึกษาของประเทศ...

การศึกษาของเมืองหลวงต้องเผชิญกับความต้องการสูง ข้อกำหนดสูง มาตรฐานสูง เป็นแบบอย่างที่ดี ล้ำสมัย คุณภาพสูงสุด และเป็นตัวอย่างต้นแบบของการศึกษาทั่วประเทศ ดังนั้น สิ่งที่การศึกษาของเมืองหลวงประสบความสำเร็จและได้รับการยอมรับในอดีต จำเป็นต้องนำมาคำนวณด้วยตัวคูณและมูลค่าเพิ่มในการรับรองและการประเมินทั้งหมด” รัฐมนตรีกล่าวยืนยัน

รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน แนะนำว่าการศึกษาของเมืองหลวงจะต้องมุ่งสู่การศึกษาที่สง่างาม

นอกจากนี้ หัวหน้าภาคการศึกษาและการฝึกอบรมยังได้กล่าวไว้ว่า “ในการพัฒนามนุษย์อย่างครอบคลุม การศึกษาของเมืองหลวงจำเป็นต้องมุ่งไปสู่เป้าหมายที่สูงกว่าความต้องการทั่วไปของประเทศ การศึกษาของเมืองหลวงต้องมุ่งสู่การศึกษาที่สง่างาม ซึ่งโรงเรียนคือโรงเรียนที่สง่างาม ครูและนักเรียนคือโรงเรียนที่สง่างาม”

ที่นั่น โรงเรียนต้องเป็นสถานที่ที่นักเรียนได้รับความปลอดภัย ไม่มีความรุนแรงในโรงเรียน ไม่มีการใช้คำหยาบคาย ไม่มีการบังคับเรียนพิเศษ ที่นั่น หลีกเลี่ยงความชั่วร้ายในสังคม และมีสภาพแวดล้อมในโรงเรียนที่เป็นวัฒนธรรมเฉพาะตัว ที่สำคัญที่สุดคือ ผู้คนปฏิบัติต่อกันด้วยความรักและความรับผิดชอบ

ที่มา: https://thanhnien.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-giao-duc-thu-do-phai-huong-toi-la-nen-giao-duc-thanh-lich-185241112155928868.htm