ครูสาบานสอนรักเต้นอวดเก่ง

TikTok เป็นแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียที่ได้รับความนิยมมากที่สุดแพลตฟอร์มหนึ่งในปัจจุบัน โดยเฉพาะในด้านการศึกษา โดยมีผู้ใช้งานจำนวนมาก โดยเริ่มต้นจากที่หน่วยงานเริ่มจัดทำโปรแกรมการเรียนรู้บน TikTok ในเดือนสิงหาคม 2020 เพื่อกระตุ้นให้ผู้ใช้แชร์เนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับ การศึกษา หลากหลายสาขา เช่น สุขภาพ เทคโนโลยี วิชาต่างๆ และคำแนะนำด้านอาชีพ อย่างไรก็ตาม โปรแกรมเหล่านี้ยังมีเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมและต่อต้านการศึกษาอีกด้วย

“ครู” สอนวิธี…พิชิตชายชาตรี

นอกจากความรู้และข้อมูลที่เป็นประโยชน์บน TikTok แล้ว ยังมีผู้ใช้จำนวนมากที่แนะนำตัวเองว่าเป็นครูในทุกระดับชั้น โดยเชี่ยวชาญในการโพสต์ วิดีโอ การบรรยายหรือเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับชีวิตในโรงเรียน รวมถึง "ดึงดูด" นักเรียนให้เข้าร่วมด้วย นอกจากนี้ ยังมีบัญชีจำนวนมากที่โฆษณาผลิตภัณฑ์ด้านการศึกษา ซึ่งส่วนใหญ่มักเป็นหลักสูตรหรือหนังสืออ้างอิงที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อนั้นๆ

คำพูดที่ไม่เหมาะสมจากผู้ใช้ TikTok ที่เชื่อว่าเป็นครูสอนวรรณคดีทำให้ได้รับไลค์และคอมเมนต์จำนวนมาก

ครู THT เป็นคนแนะนำตัวเองว่าเป็นครูสอนวรรณคดีที่มีทั้งหลักสูตรแบบตัวต่อตัวและออนไลน์สำหรับนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย บัญชีของ THT มีผู้ติดตามประมาณ 1.1 ล้านคนและมีผู้กดถูกใจ 14.6 ล้านครั้งบน TikTok ครูคนนี้มักจะโพสต์วิดีโอเกี่ยวกับความรักและชีวิต โดยนำเนื้อหาทางวรรณคดีมาผสมผสาน โดยแต่ละวิดีโอมียอดผู้เข้าชมตั้งแต่หลายแสนไปจนถึงหลายล้านครั้ง อย่างไรก็ตาม วิดีโอจำนวนมากมีเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมซึ่งไม่เหมาะสำหรับนักเรียน

ตัวอย่างเช่น ในวิดีโอ "วิธีพิชิตผู้ชาย" ครู THT แนะนำให้นักเรียนหญิง... เจ้าชู้เพื่อ "คว้า" คนรัก "สัญชาตญาณของผู้ชายคือความโลภ คนเขาบอกว่าฮีโร่เอาชนะความงามไม่ได้ ผู้หญิงจึงต้องพูด แต่ไม่มากเกินไป ผู้หญิงต้องรู้จักจีบ จีบ จีบ! เข้าใจไหม?... ไม่มีผู้หญิงคนไหนทำงานหาเงินให้ผู้ชาย แต่ฉันเห็นว่าโลก นี้เต็มไปด้วยผู้ชายที่ตายเพราะผู้หญิง..." เรื่องนี้ยืนยัน

ในทางกลับกัน ในวิดีโอ "Art in Love" THT สวมเครื่องแบบทหารแต่แบ่งปันวิธีการจีบเมื่อมีความรัก

ในวิดีโออื่น THT กล่าวว่าเด็กไม่มีคุณสมบัติที่จะมีอัตตาต่อพ่อแม่ "ถ้าแม่ทำผิด คุณยังต้องฟังและทำตาม แม่ไม่ใช่คนสมบูรณ์แบบ แม่ไม่สามารถถูกเสมอได้ แต่แม่ต้องการให้คุณทำตาม เพราะนั่นคือวิถีแห่งการเป็นเด็ก... แม่ตัดสินใจเพราะแม่รักคุณ" นี่คือความคิดเห็นของเธอ เรื่องนี้ได้รับการคัดค้านจากนักเรียนจำนวนมากในส่วนความคิดเห็น โดยกล่าวว่าการ "กักขัง" เด็กไว้ในความคิดของพ่อแม่จะส่งผลเสียตามมาเท่านั้น

ครูสอนวรรณคดีอีกท่านหนึ่งซึ่งเคยถูกวิพากษ์วิจารณ์เกี่ยวกับทัศนคติและคำพูดของเขามากมาย

ก่อนหน้านี้ในปี 2021 บัญชี TikTok ชื่อ MT ซึ่งเคยเชื่อมโยงกับชุมชนออนไลน์ด้วยตำแหน่ง "ครูฟิสิกส์เจน Z" ก็เคยมีส่วนเกี่ยวข้องกับข้อโต้แย้งมากมายที่เกี่ยวข้องกับความเชี่ยวชาญและทัศนคติของเธอเมื่อสอนชั้นเรียนออนไลน์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มีการกล่าวหาว่าบุคคลนี้สอนความรู้พื้นฐานอย่างไม่ถูกต้อง ใช้คำหยาบคายในการถ่ายทอดสด และเรียกตัวเองว่าครูแม้ว่าเธอจะยังไม่จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอยก็ตาม... ไม่นานหลังจากนั้น MT ก็พูดขึ้นเพื่อแก้ไขและลบตำแหน่ง "ครู" ออกจากหน้าส่วนตัวของเธอ

“แฟชั่นโชว์” ที่โรงเรียน

นอกจากเนื้อหาการสอนแล้ว แฟชั่นก็เป็นหนึ่งในเทรนด์ยอดนิยมในหมู่ครู TikTok ในขณะนี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งบัญชีเหล่านี้จะจับคู่ชุดสวยๆ ตามธีมของเสื้อผ้าประจำวันหรือชุดอ๋าวหย่า จากนั้นก็ "เดินแบบ" ในมหาวิทยาลัยเพื่ออวดรูปร่างและรสนิยมแฟชั่นของตนเอง เพื่อโฆษณาผลิตภัณฑ์เสื้อผ้าอย่างสะดวก

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง บัญชี HD ที่มีผู้ติดตามประมาณ 3.7 ล้านคน ยังทำพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม เช่น การสวมเสื้อผ้ารัดรูป การสวมรองเท้าส้นสูง การเต้นรำ และการดิ้นในห้องเรียน โดยบุคคลนี้ถูกกล่าวหาว่าทำงานเป็นครูสอนคณิตศาสตร์ที่วิทยาลัย C. (จังหวัดวินห์ฟุก)

นอกจากเนื้อหาเกี่ยวกับ "แคทวอล์ก" และการเต้นรำแล้ว HD ยังโพสต์วิดีโอที่สอนวิธีแก้โจทย์คณิตศาสตร์ด้วย แต่จะเลือกมุมจากล่างขึ้นบนเสมอเพื่อให้รูปร่างดูดีขึ้น ซึ่งบางครั้งอาจทำให้มองเห็นเนื้อหาบทเรียนได้ยาก ในส่วนความคิดเห็น นักเรียนส่วนใหญ่มักจะชมว่า "ฉันจะเรียนรู้ได้อย่างไรในเมื่อฉันมองเธอตลอดเวลา" "เธอสวยมาก" "ฉันอยากเรียนกับเธอจัง"...

นาย Do Hoai Nam (อาศัยอยู่ในเขต 2 นครโฮจิมินห์) ซึ่งปัจจุบันทำงานด้านการสร้างเนื้อหาบน TikTok อธิบายถึงเหตุผลที่ผู้ใช้ TikTok บางคนสร้างวิดีโอที่มีเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม โดยกล่าวว่าจำนวนการเข้าชมเป็นปัจจัยที่สำคัญที่สุด "แม้ว่าจะเป็นเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม แต่ตราบใดที่ยังมีผู้ชม เนื้อหาดังกล่าวก็จะแพร่หลายมากขึ้น และผู้ใช้ TikTok จะมีชื่อเสียงมากขึ้น ส่งผลให้มีโอกาสทางธุรกิจมากขึ้นและเพิ่มรายได้ของพวกเขา นั่นคือผลประโยชน์โดยตรงที่พวกเขามักคำนึงถึง มากกว่าผลประโยชน์ในระยะยาว" นาย Nam กล่าว

ครูคณิตศาสตร์เชี่ยวชาญในการโพสต์เนื้อหาที่อวดรูปร่างและรสนิยมแฟชั่นของเธอบน TikTok

ตามความเห็นของผู้เชี่ยวชาญชาย เนื่องจากจุดประสงค์หลักในการใช้ TikTok เพื่อความบันเทิงของผู้ใช้ หลายๆ ช่องจึงเน้นปัจจัยนี้เพื่อเพิ่มยอดวิว ซึ่งจะเห็นได้จากรูปภาพตัวอย่างของวิดีโอที่ตั้งใจให้มีความอยากรู้อยากเห็น สับสน และถึงขั้นก่อให้เกิดความขัดแย้ง "ผู้ใช้ TikTok มักเน้นที่โมทีฟ (สไตล์) ที่พวกเขาเชื่อว่ามีมุมมองในการสร้างแบรนด์ของตนเอง เช่น ครูสอนเรื่องความรัก หรือครู 'อวดหุ่น' เพื่อไม่ให้ตกยุค" นายนัมกล่าว

เพื่อจำกัดการรับชมวิดีโอที่ไม่เหมาะสมของเด็กๆ คุณนัมแนะนำให้ผู้ปกครองใช้ฟีเจอร์ Smart Family บน TikTok เพื่อจัดการเนื้อหาที่ลูกๆ สามารถเข้าถึงได้ อีกวิธีหนึ่งคือกดปุ่ม "ไม่สนใจ" หรือไม่ดูวิดีโอนั้นนานเกินไป ซึ่งจะทำให้อัลกอริทึมสับสนว่าผู้ใช้ชอบเนื้อหานั้นและแนะนำวิดีโอที่เกี่ยวข้องต่อไป คุณนัมแนะนำ

ภาพลักษณ์ครูที่บิดเบือน

Lam Vinh Hong นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียน Nguyen Thi Minh Khai High School (เขต 3 นครโฮจิมินห์) ซึ่งเป็นผู้ใช้ TikTok เป็นประจำ เชื่อว่าหากมีการโพสต์เนื้อหาการศึกษาที่ไม่เหมาะสมบน TikTok บ่อยๆ โดยไม่มีการแจ้งเตือนหรือจำกัด นักเรียนอย่างเขาจะค่อยๆ ชินและในที่สุดก็จะคิดว่าเป็นเรื่องปกติและเห็นได้ชัด “สิ่งนี้อาจนำไปสู่ผลที่ตามมามากมาย เช่น บิดเบือนภาพลักษณ์ของครูหรือกระตุ้นให้นักเรียนตกหลุมรักตั้งแต่เนิ่นๆ” Hong กล่าว

คอนเทนต์เกี่ยวกับแฟชั่นในโรงเรียนได้รับการตอบรับจาก TikTokers จำนวนมาก

“เพื่อให้ TikTok เป็นสภาพแวดล้อมที่ 'สะอาดขึ้น' ฉันคิดว่านอกเหนือจากการเข้มงวดกระบวนการเซ็นเซอร์เนื้อหาของโซเชียลเน็ตเวิร์กแล้ว จำเป็นต้องสร้างความตระหนักรู้ให้กับผู้ใช้ โดยเฉพาะนักเรียนอย่างเราด้วย โรงเรียนสามารถจัดเซสชันแบ่งปันเพื่อให้นักเรียนชี้ให้เห็นว่าเนื้อหาที่เป็นพิษใดบ้างที่ควรหลีกเลี่ยง และวิธีใช้ TikTok อย่างชาญฉลาดและมีประสิทธิภาพสำหรับกระบวนการเรียนรู้” นักเรียนชายเสนอ

ครูวิชาพลเมืองคนหนึ่งซึ่งปัจจุบันทำงานอยู่ในเขต 3 นครโฮจิมินห์ แสดงความคิดเห็นว่าเช่นเดียวกับนักเรียน ครูหลายคนใช้เว็บไซต์โซเชียลเน็ตเวิร์กอย่าง TikTok เพื่อแบ่งปันชีวิตในโรงเรียน รวมถึงการสอนด้วย "อย่างไรก็ตาม สภาพแวดล้อมทางการสอนจำเป็นต้องมีมาตรฐานด้านการแต่งกาย กิริยามารยาท และภาษา ทั้งในห้องเรียนและบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก ภาพลักษณ์ของครูจะต้องได้รับความสนใจมากขึ้นเมื่อผู้ใช้ TikTok ใช้ห้องบรรยายและโรงเรียนเป็นสถานที่สร้างเนื้อหา" เขากล่าว

ตามที่บุคคลนี้กล่าวไว้ TikTokers ที่เป็นครูไม่ควรสวมชุดที่ "สะดุดตา" ซึ่งจะทำให้เด็กนักเรียนเสียสมาธิ เมื่อสอนพวกเขาควรหลีกเลี่ยงการนำเนื้อหาบทเรียนไปนอกบริบท และเมื่อแบ่งปันเรื่องราวชีวิต พวกเขาควรจำกัดการใช้ภาษา "ตลาด" ในทางที่ผิด ครูสามารถ "จับกระแส" ได้เช่นกัน แต่ต้องระบุและจำกัดการติดตามกระแสที่ไร้สาระและไม่เหมาะสม "โดยทั่วไป การใช้โซเชียลเน็ตเวิร์กเป็นดาบสองคมเสมอ ดังนั้นครูต้องพิจารณาอย่างชัดเจนว่าเป้าหมายทางการศึกษาคืออะไร อย่าปล่อยให้ผลประโยชน์ชั่วคราวส่งผลกระทบต่อภาพลักษณ์ของครู" เขาเตือน

ลิงค์ที่มา: https://thanhnien.vn/phan-giao-duc-tren-tiktok-giao-vien-noi-tuc-day-cach-yeu-nhay-khoe-dang-185230509152352377.htm