ฮานอยบรรลุเป้าหมาย 'สร้างโรงเรียนอนุบาลที่เน้นเด็กเป็นศูนย์กลาง'

GD&TĐ - เมื่อวันที่ 31 ตุลาคม กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอยจัดการประชุมเพื่อสรุปหัวข้อ "การสร้างโรงเรียนอนุบาลที่เน้นเด็กเป็นศูนย์กลาง" สำหรับช่วงปี 2564-2568

Báo Giáo dục và Thời đại•31/10/2025

ผู้เข้าร่วมงานดังกล่าว ได้แก่ ตัวแทน จากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม สหภาพแรงงานการศึกษาเวียดนาม กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอย กรมวัฒนธรรมและกิจการสังคมจาก 126 ตำบลและเขต และโรงเรียนอนุบาลทั่วไป 128 แห่งในเมือง

ในรายงานสรุปการดำเนินงานในช่วงปี 2564-2568 กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฮานอย ยืนยันว่า 5 ปีที่ผ่านมาถือเป็นช่วงเวลาแห่งการเปลี่ยนแปลงที่แข็งแกร่งและครอบคลุมในระดับการศึกษาก่อนวัยเรียนของเมืองหลวง ซึ่งแสดงให้เห็นผ่านผลลัพธ์ที่โดดเด่นหลายประการ

ระบบโรงเรียนมีการพัฒนาอย่างแข็งแกร่งและมีการลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกที่ทันสมัย จนถึงปัจจุบันมีโรงเรียนอนุบาลทั้งเมือง 1,160 แห่ง ซึ่งเพิ่มขึ้น 37 แห่งเมื่อเทียบกับปี 2020 โรงเรียนของรัฐมากกว่า 80% เป็นไปตามมาตรฐานระดับชาติ ซึ่งเพิ่มขึ้น 10% เมื่อเทียบกับช่วงก่อนหน้า โรงเรียนอนุบาล 100% ได้รับการลงทุน ปรับปรุง และก่อสร้างใหม่ในทิศทางที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ปลอดภัย และตอบสนองความต้องการด้านการดูแลเด็กและ การศึกษา ในยุคแห่งนวัตกรรมและการบูรณาการ

นาย Tran The Cuong ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมกรุงฮานอย และประธานสหภาพแรงงานการศึกษาเวียดนามเป็นผู้มอบรางวัลให้แก่หน่วยงานดังกล่าว

คณาจารย์ผู้สอนระดับอนุบาลในเมืองหลวงมีความเชี่ยวชาญ มุ่งมั่น สร้างสรรค์ และเปี่ยมด้วยความรักในวิชาชีพ ปัจจุบัน ครูโรงเรียนรัฐบาล 94% ได้รับการฝึกอบรมที่มีคุณภาพและสูงกว่ามาตรฐาน ครูหลายท่านมีความเชี่ยวชาญในวิธีการสอนขั้นสูง ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

รูปแบบการศึกษาที่สร้างสรรค์และมีมนุษยธรรมได้แพร่หลายอย่างกว้างขวาง มีรูปแบบที่เป็นแบบอย่างมากมายที่ถูกนำมาประยุกต์ใช้ เช่น "พื้นที่สร้างสรรค์" "ห้องเรียนดิจิทัลอัจฉริยะ" "ผู้ปกครองและครูดูแลและให้ความรู้แก่เด็กๆ" ด้วยเหตุนี้ โรงเรียนอนุบาล 100% จึงได้สร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่เน้นเด็กเป็นศูนย์กลาง สร้างโอกาสให้เด็กๆ ได้สัมผัส สำรวจ และพัฒนาอย่างรอบด้าน

เกณฑ์สำหรับระยะปี พ.ศ. 2564-2568 บรรลุผลสำเร็จและเกินเป้าหมายที่วางไว้ คุณภาพการดูแล อบรมสั่งสอน และการศึกษาของเด็กๆ ในโรงเรียนได้รับการปรับปรุงอย่างมีนัยสำคัญ ส่งผลให้สภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ปลอดภัย เป็นมิตร และมีความสุขสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนในเมืองหลวง

นางสาวฮวง ถิ ดินห์ รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาก่อนวัยเรียน (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) และนางสาวหว่อง เฮือง ซาง รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย ร่วมมอบรางวัลให้แก่หน่วยงานต่างๆ

เพื่อสานต่อความสำเร็จและก้าวไปสู่เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย Tran The Cuong ได้ขอให้คณะกรรมการประชาชนของเขตและตำบลดำเนินการตรวจสอบและวางแผนเครือข่ายโรงเรียนต่อไป โดยให้แน่ใจว่าเด็กวัยเรียน 100% สามารถไปโรงเรียนได้ และมุ่งมั่นที่จะให้การศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนสำหรับเด็กอายุ 3-5 ปี สำเร็จภายในปี 2572 ซึ่งเร็วกว่าแผนงานระดับชาติ 1 ปี

หน่วยงานต่างๆ เพิ่มการลงทุนสาธารณะ ระดมทรัพยากรทางสังคมเพื่อสร้างโรงเรียนที่กว้างขวาง เป็นมิตร และทันสมัย เพื่อตอบสนองความต้องการของโครงการการศึกษาก่อนวัยเรียนรูปแบบใหม่ คัดเลือกครูและเจ้าหน้าที่เพื่อให้แน่ใจว่ามีปริมาณและคุณภาพเพียงพอ ดำเนินการตามนโยบายและระเบียบปฏิบัติสำหรับเจ้าหน้าที่และเด็กก่อนวัยเรียนอย่างเต็มที่และทันท่วงที

โรงเรียนอนุบาลยังคงใช้แนวคิด "เน้นเด็กเป็นศูนย์กลาง" อย่างกว้างขวาง ซึ่งเกี่ยวข้องกับโมเดลโรงเรียนอัจฉริยะ - สภาพแวดล้อมสีเขียว - ความสุข ส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการสอนและการจัดการ สร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่สร้างสรรค์ เป็นมิตร และบูรณาการ

โรงเรียนส่งเสริมการมีส่วนร่วมของชุมชน ผู้ปกครอง องค์กรทั้งในและต่างประเทศในการดูแลและการศึกษาเด็ก สร้างทีม "มืออาชีพ - จิตใจงดงาม - ความเมตตา - ความคิดสร้างสรรค์" เพื่อตอบสนองความต้องการด้านนวัตกรรมขั้นพื้นฐานที่ครอบคลุม และการบูรณาการระดับนานาชาติ

ภายในพิธีปิด กรมการศึกษาและฝึกอบรมกรุงฮานอยได้ยกย่องและมอบรางวัลแก่กลุ่มตัวอย่างที่โดดเด่น 128 กลุ่ม ซึ่งเป็นองค์ประกอบหลักที่จะช่วยเผยแพร่จิตวิญญาณของหัวข้อนี้ในระยะต่อไป ผู้แทนและครูยังได้เยี่ยมชมและสัมผัสประสบการณ์นวัตกรรมมากมาย รวมถึงมีส่วนร่วมในกิจกรรมตามแบบอย่าง "การศึกษาก่อนวัยเรียนแบบญี่ปุ่น"

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-hoan-thanh-muc-tieu-xay-dung-truong-mam-non-lay-tre-lam-trung-tam-post754838.html