เรียน 2 ชั่วโมง/วัน ลดสถานการณ์การเรียนการสอนเพิ่มเติม

ดังนั้นนอกเหนือจากการขจัดอุปสรรคและเอาชนะความยากลำบากในเรื่องสถานที่และครูแล้ว ท้องถิ่นต่างๆ ยังคิดแนวทางแก้ไขต่างๆ มากมายที่จะนำมาปฏิบัติตั้งแต่ปีการศึกษาใหม่เป็นต้นไป

ท้องถิ่นพร้อมเตรียมความพร้อมโรงเรียนและครูให้สามารถจัดการเรียนการสอน 2 ชั่วโมง/วัน ในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ตั้งแต่ปีการศึกษา 2568-2569

ภาพถ่าย : NM

ใช้สิ่งอำนวยความสะดวกส่วนเกินหลังการควบรวมจังหวัดเป็นห้องเรียน

กวางบิ่ญ : นายโฮ ทันห์ ไห หัวหน้าแผนกการศึกษาและฝึกอบรมเมืองด่งเฮ้ย กล่าวว่าโรงเรียนประถมศึกษาได้จัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วันมาเป็นเวลานานแล้ว หากยังคงดำเนินการ 2 เซสชัน/วัน ในปีการศึกษา 2568-2569 ไม่มีปัญหา อย่างไรก็ตาม นายไห่ กล่าวว่า ขณะนี้ในเมืองด่งเฮ้ยไม่มีโรงเรียนมัธยมต้นแห่งใดที่จัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน ดังนั้น หากดำเนินการแล้ว จะมีปัญหา 2 ประการ คือ สิ่งอำนวยความสะดวก และขาดแคลนครู... อย่างไรก็ตาม นายไห่ ยังกล่าวอีกว่าเขาจะเริ่มดำเนินการแล้ว แม้ว่ามันจะยากก็ตาม

กวางตรี : ตามคำกล่าวของนางสาวเล ทิ ฮวง ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม ระดับมัธยมศึกษาของจังหวัดมีปัจจัยที่เอื้ออำนวยหลายประการในการดำเนินการสอนแบบ 2 เซสชั่น/วันได้อย่างมีประสิทธิภาพ อย่างไรก็ตามมีปัญหาเรื่องการขาดแคลนห้องเรียน นางสาวฮวง กล่าวว่า ทางจังหวัดกำลังดำเนินโครงการขยายโรงเรียนประจำและโรงเรียนกึ่งประจำโดยเฉพาะในพื้นที่ภูเขา ซึ่งถือเป็นข้อได้เปรียบในการจัดสอนสองครั้งต่อวัน “เมื่อไม่นานนี้ จังหวัดได้ดำเนินการขยายโรงเรียนประจำและโรงเรียนกึ่งประจำได้ดีมาก ด้วยจิตวิญญาณนี้ การขยายขนาดจะขยายออกไปได้เมื่อได้รับการสนับสนุนจากนโยบายและไม่มีค่าใช้จ่าย” นางฮวงกล่าว

กวางนาม : ตามรายงานของผู้สื่อข่าว Thanh Nien ในหลายพื้นที่ นักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเรียน 2 ช่วงต่อวัน นางสาวทราน ทันห์ ฮัว รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเหงียน ไตร (ในเมืองไองีอา เขตไดล็อค) กล่าวว่า ทางโรงเรียนได้เพิ่มการสอนเป็น 2 ชั่วโมงต่อวันตั้งแต่ปีการศึกษา 2563-2564 ในขณะเดียวกัน นายเล กง ทอง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเหงียน ดู่ (เมืองทาม กี้) กล่าวว่า ทางโรงเรียนยังไม่ได้นำการเรียนการสอน 2 ชั่วโมงต่อวันไปปรับใช้ อย่างไรก็ตาม นายทอง กล่าวว่า “นี่เป็นนโยบายใหญ่ ดังนั้นเราคงต้องประเมินทุกอย่างใหม่ อะไรที่ทำได้ก็จะทำ อะไรทำไม่ได้ก็จะทำไปทีละขั้นตอน”

ดานัง: นักเรียนประถมศึกษา 100% เรียน 2 ชั่วโมง/วัน ในขณะที่โรงเรียนมัธยมศึกษาส่วนใหญ่ในปัจจุบันสอนเพียง 1 ชั่วโมง/วันเท่านั้น นางสาวเหงียน ทิ มินห์ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาลี ถุง เกียต (เขตไห่เจา) กล่าวว่า หากมีการเปิดเรียนสองครั้งต่อวัน ปัญหาใหญ่ที่สุดที่โรงเรียนมัธยมศึกษาส่วนใหญ่ต้องเผชิญคือสิ่งอำนวยความสะดวก นาย Nguyen Duc Tu Anh หัวหน้าแผนกการศึกษาและฝึกอบรมของเขต Hai Chau กล่าวกับ Thanh Nien ว่า ขณะนี้โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในใจกลางเมืองดานังไม่มีห้องเรียนเพียงพอที่จะสอน 2 ชั่วโมงต่อวัน อย่างไรก็ตาม นายทู อันห์ กล่าวว่า เขาจะใช้ประโยชน์จากสำนักงานใหญ่ของหน่วยงานบริหารเขตและตำบลที่รวมกันในอนาคตเพื่อซ่อมแซมให้กลายเป็นห้องเรียน “เราสามารถจัดการเรียนการสอน 2 เซสชันต่อวันในปีการศึกษาหน้าได้อย่างรวดเร็วโดยใช้ประโยชน์จากสิ่งอำนวยความสะดวกส่วนเกินหลังจากการควบรวมกิจการเท่านั้น และหลีกเลี่ยงการที่สำนักงานบริหารจะถูกทิ้งร้างและสิ้นเปลือง” นายทู อันห์ กล่าวเน้นย้ำ

เหงียนฟุก - บาเกือง - มานห์เกือง - ฮุยดาด

เพื่อให้สามารถสอนและเรียนรู้ได้ 2 ชั่วโมง/วัน โรงเรียนมัธยมศึกษาในดานังจะใช้ประโยชน์จากสิ่งอำนวยความสะดวกส่วนเกินเมื่อรวมจังหวัดต่างๆ เข้าด้วยกันเพื่อสร้างห้องเรียน

ภาพถ่าย : ฮุย ดาต

ตรวจสอบโรงเรียนและสถานที่โดยด่วน

บาเรีย-หวุงเต่า: นางสาวทราน ทิ หง็อก โจว ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม ยืนยันว่าโรงเรียนในจังหวัดมีสิ่งอำนวยความสะดวกและทรัพยากรบุคคลเพียงพอสำหรับให้นักเรียนเรียนได้ 2 ชั่วโมงต่อวัน นางสาวโจว กล่าวว่า ตั้งแต่ปี 2561 เป็นต้นมา ท้องถิ่นได้จัดการเรียนการสอนระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนปลาย วันละ 2 ครั้ง เพื่อส่งเสริมศักยภาพที่ครอบคลุมของนักเรียน อย่างไรก็ตาม เนื่องจากโปรแกรมนี้ยังไม่บังคับ โรงเรียนหลายแห่งจึงยังไม่ได้นำโปรแกรมนี้มาใช้

นายเหงียน ฮวง อันห์ ดัต หัวหน้าแผนกการศึกษาและฝึกอบรม เขตเซวียนหม็อก กล่าวว่า ในหลายปีที่ผ่านมา โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในเขตได้จัดการเรียนการสอนแบบประจำวันละ 2 ครั้ง (โรงเรียนมัธยมศึกษาไม่มีระบบประจำ) ในเขตจ๊าวดึ๊ก หัวหน้ากรมศึกษาธิการและฝึกอบรมกล่าวว่า ทั้งเขตมีโรงเรียนประจำประถมศึกษาเพียง 2 แห่งในเมืองหงายเกียว ซึ่งนักเรียนส่วนใหญ่เป็นบุตรหลานของคนงานในเขตอุตสาหกรรม

ด่งนาย: นางสาว Truong Thi Kim Hue ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมประจำจังหวัด กล่าวว่าในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ท้องถิ่นส่วนใหญ่มีโรงเรียนและครูมากพอที่จะจัดเซสชันได้สองเซสชันต่อวัน ขณะนี้ กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมกำลังเร่งทบทวนโรงเรียน สถานศึกษา และบุคลากรทางการสอน เพื่อวางแผนดำเนินการจัดการเรียนการสอน 2 ครั้งต่อวันตั้งแต่ปีการศึกษาหน้าเป็นต้นไป

จากการพูดคุยกับผู้สื่อข่าว Thanh Nien หัวหน้าแผนกการศึกษาและฝึกอบรมบางแห่งกล่าวว่าในระดับมัธยมศึกษา ยังมีโรงเรียนบางแห่งที่ยังไม่มีห้องเรียนและอัตราส่วนครูไม่เพียงพอ “ขณะนี้โรงเรียนในเมืองเบียนหว่ามีเพียง 50% เท่านั้นที่จัดการเรียนการสอน 2 เซสชันต่อวัน เนื่องจากขาดแคลนครูและห้องเรียน” นางสาว Luu Thi Hang หัวหน้าแผนกการศึกษาและฝึกอบรมของเมืองเบียนหว่า กล่าว เพื่อตอบสนองความต้องการในการเรียน 2 ชั่วโมง/วัน เมืองเบียนฮัวกำลังตรวจสอบและส่งเสริมโครงการต่าง ๆ เพื่อสร้างโรงเรียนใหม่และรับสมัครครูเพิ่มเติม ในอนาคตอันใกล้นี้ ให้มีความยืดหยุ่นโดยศึกษาและจัดการเรียนการสอนแบบสลับกันวันละ 2 ชั่วโมงในแต่ละชั้นเรียนสำหรับโรงเรียนที่ไม่ตรงตามเงื่อนไข

จังหวัดบิ่ญเซือง: จากการตรวจสอบของกรมการศึกษาและการฝึกอบรม พบว่าระดับประถมศึกษา มีอัตรานักเรียนที่เรียน 2 ชั่วโมง/วัน เท่ากับ 91.33% ส่วนระดับมัธยมศึกษา มี 46 จาก 88 โรงเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายมี 12/30 โรงเรียน จากการสำรวจของกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม พบว่าความต้องการให้นักเรียนเรียน 2 ชั่วโมง/วัน ในทุกระดับชั้นในจังหวัดมีค่อนข้างมาก แต่สถานที่เหล่านี้ยังขาดสิ่งอำนวยความสะดวก กรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดบิ่ญเซืองต้องการจัดเซสชันการจัดการ 2 เซสชัน/วันในโรงเรียน เพื่อทบทวนสิ่งอำนวยความสะดวกเพื่อนำไปใช้กับการศึกษาทุกระดับ

เหงียนลอง - โดเจือง - เลลัม

จังหวัดบ่าเรีย-หวุงเต่ามีสิ่งอำนวยความสะดวกและทรัพยากรบุคคลเพียงพอที่จะสอนนักเรียนได้ 2 เซสชั่นต่อวัน

ภาพถ่าย: เหงียน ลอง

ขาดแคลนห้องเรียนและครูแต่พร้อมจะใช้งาน

บิ่ญดิ่ญ: ปัจจุบันโรงเรียนบางแห่งขาดแคลนครู สิ่งอำนวยความสะดวก และอุปกรณ์ จึงยังไม่ได้ดำเนินการสอนแบบซิงโครนัส 2 ชั่วโมงต่อวัน ขณะนี้ กรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดยังรอคำสั่งที่ชัดเจนจากคณะกรรมการประชาชนจังหวัด จากนั้นจะดำเนินการตรวจสอบสถานศึกษาและครูเพื่อปฏิบัติตามนโยบาย นางสาวเหงียน ถิ ทันห์ ฮา ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Ngo May (เมือง Quy Nhon) กล่าวว่าเธอสนับสนุนนโยบายการสอน 2 ชั่วโมงต่อวันอย่างเต็มที่

นาย Truong Dinh Phuong รองหัวหน้าแผนกการศึกษาและฝึกอบรมเมือง An Nhon กล่าวว่าสิ่งที่ยากที่สุดคือสิ่งอำนวยความสะดวก และเขาหวังว่าทุกระดับจะใส่ใจและสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวย

นายเหงียน ดินห์ หุ่ง รักษาการผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม กล่าวว่า “กรมการศึกษาและฝึกอบรมของจังหวัดจะตรวจสอบและประเมินสถานที่และครู เพื่อนำการสอนสองครั้งต่อวันไปใช้กับโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในพื้นที่ในเร็วๆ นี้”

กวางงาย: ตามที่กรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดระบุไว้ สำหรับโรงเรียนประถมศึกษา แม้ว่าจะยังไม่รับประกัน 100% ว่าจะมีการสอน 2 ชั่วโมงต่อวัน เนื่องจากขาดแคลนห้องเรียน ครู... แต่ท้องถิ่นก็พร้อมที่จะนำไปปฏิบัติแล้ว ส่วนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและมัธยมศึกษาตอนต้นนั้น เนื่องจากขาดเอกสารแนะแนว ทำให้ทางจังหวัดไม่ได้ดำเนินการในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ปัจจุบันทางจังหวัดได้จัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์และคณาจารย์ให้สอนได้วันละ 2 ครั้ง ประมาณ 60%

นายเหงียน ง็อก ไท ผู้อำนวยการสำนักงานการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัด กล่าวว่า จากการสำรวจพบว่า ผู้ปกครองให้ความสนับสนุนเป็นอย่างดี และยินยอมที่จะเรียน 2 เซสชั่น/วัน ในปัจจุบัน จังหวัดกวางงายได้บรรลุข้อกำหนดในการสอน 2 ชั่วโมง/วันแล้ว แต่ความกังวลที่สุดคือการขาดแคลนครู “ขณะนี้มีความขัดแย้งในกลไกการจัดบุคลากรครู การจัดบุคลากรนั้น “เข้มงวด” ในขณะที่การจัดบุคลากรเพื่อสอน 2 ชั่วโมงต่อวันต้องมากกว่านั้น ทั้งสองอย่างนี้เป็น “คอขวด” ที่ยังไม่ได้รับการแก้ไข” นายไทยกล่าว

ฟูเอี้ยน: นายตรัน คาค เล ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมประจำจังหวัด กล่าวว่า “ในระดับประถมศึกษา อัตราปัจจุบันของนักเรียนที่เรียน 2 ชั่วโมงต่อวันอยู่ที่ 25.8% ในระดับมัธยมศึกษา กรมส่งเสริมให้นักเรียนเรียนเพิ่มหากมีคุณสมบัติตามข้อกำหนดของสถานที่และคณาจารย์” ตามที่กรมการศึกษาและการฝึกอบรมระบุ ปัญหาในการจัดการเรียนการสอน 2 เซสชัน/วันในระดับมัธยมศึกษาคือขาดสิ่งอำนวยความสะดวกและครูผู้สอน

นาย Tran Ngoc Dung ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษา Vo Nguyen Giap (เมือง Song Cau) ให้สัมภาษณ์กับผู้สื่อข่าว Thanh Nien ว่าปัจจุบันโรงเรียนแห่งนี้มีนักเรียนเกือบ 400 คน ในขณะที่มีห้องเรียนเพียง 10 ห้องเท่านั้น เพื่อให้สามารถรองรับการเรียนการสอนระดับมัธยมศึกษาได้ 2 ชั่วโมงต่อวัน โรงเรียนจะต้องมีห้องเรียนอย่างน้อย 14 ห้อง นอกจากนี้ทางโรงเรียนยังขาดแคลนครูผู้สอนเป็นอย่างมากอีกด้วย

ไฮฟอง - ฟามแองห์ - ดุ๊กฮุย

การสอน 2 ครั้ง/วัน มีส่วนช่วยในการพัฒนาคุณภาพนักเรียน

ภาพโดย : ดุก นัท

สามเหลี่ยมปากแม่น้ำโขง: การสร้างห้องเรียนใหม่และการคัดเลือกครู

โรงเรียนหลายแห่งในจังหวัดและเมืองสามเหลี่ยมปากแม่น้ำโขงจัดการเรียนการสอน 2 เซสชั่นต่อวันสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา อย่างไรก็ตามเนื่องจากสภาพความพร้อมของสิ่งอำนวยความสะดวกและคณาจารย์ผู้สอนที่ค่อนข้างจำกัด ทำให้แต่ละสถานที่จึงมีสไตล์เป็นของตัวเอง

เมืองกานโธ: นายทราน ทันห์ บิ่ญ ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรมของเมืองกานโธ กล่าวว่าด้วยสิ่งอำนวยความสะดวกในปัจจุบัน ในปีการศึกษา 2568-2569 เมืองจะยังคงให้การเรียนการสอนแก่นักเรียนระดับประถมศึกษา 2 เซสชันต่อวันต่อไป สำหรับระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในปีการศึกษา 2567-2568 อัตราส่วนห้องเรียนต่อห้องเรียนอยู่ที่ 0.7 ห้อง และไม่มีโรงเรียนใดจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับปีการศึกษา 2568-2569 กรมการศึกษาและการฝึกอบรมได้ขอให้หน่วยงานต่างๆ ตรวจสอบสิ่งอำนวยความสะดวกและเงื่อนไขของบุคลากร เพื่อจัดการเรียนการสอน 2 เซสชั่น/วัน

วิญลอง: ข้อมูลจากกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมแสดงให้เห็นว่าปัจจุบันจังหวัดมีโรงเรียนประถมศึกษา 133 แห่งที่สอน 2 ชั่วโมงต่อวัน โรงเรียนมักใช้ห้องเรียน ห้องสมุด และห้องจัดงานเพื่อให้นักเรียนได้งีบหลับ นาย Truong Thanh Cong ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษา Nguyen Hue (เขต 1 เมือง Vinh Long) กล่าวว่า โรงเรียนเพิ่งสร้างเสร็จใหม่บนพื้นที่ประมาณ 12,000 ^ตร.ม. เป็นโรงเรียนที่ใหญ่ที่สุดในจังหวัด มีห้องเรียนและห้องใช้งานได้เกือบครบถ้วนตามกฎระเบียบ

Hau Giang: นางสาว Tran Thi Huyen ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม กล่าวว่า ในปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนประถมศึกษา 100% และโรงเรียนมัธยมศึกษาประมาณ 91% ในจังหวัดจะดำเนินการจัดการเรียนการสอน 2 เซสชัน/วัน อย่างไรก็ตามองค์กรยังไม่ได้มีการซิงโครไนซ์กัน เมื่อเข้าสู่ปีการศึกษา 2568-2569 Hau Giang จะดำเนินการจัดการเรียนการสอน 2 เซสชั่น/วัน สำหรับโรงเรียนที่มีเงื่อนไขต่างๆ ต่อไป

ด่งท้าป: นางสาวเหงียน ถุ้ย ฮา ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม กล่าวว่า กรมฯ กำลังสั่งการให้หน่วยงานเฉพาะทางรายงานแผนเกี่ยวกับเงื่อนไขและสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเพื่อเรียน 2 ชั่วโมงต่อวันในปีการศึกษา 2568-2569 เมื่อได้รับคำสั่งโดยเฉพาะ นางสาวฮา กล่าวว่าถึงแม้จะมีการนำวิธีแก้ปัญหาต่างๆ มาใช้มากมายแล้ว แต่ครูสอนภาษาอังกฤษและไอทีของจังหวัดยังคงขาดแคลน ไม่ได้ตามจำนวนและอัตราส่วนที่ต้องการ อุปกรณ์การสอนและห้องเรียนไม่ตอบโจทย์ความต้องการ ภาคการศึกษาได้ประสานงานกับคณะกรรมการประชาชนประจำเขต เพื่อจัดให้มีการจัดสร้างห้องเรียนใหม่ ซ่อมแซม และปรับปรุง ห้องเรียนเอนกประสงค์ ห้องครัว ห้องน้ำ สิ่งอำนวยความสะดวกด้านน้ำสะอาด และจัดซื้ออุปกรณ์การเรียนการสอนเพิ่มเติมที่ขาดแคลน โดยเน้นไปที่พื้นที่ด้อยโอกาสและพื้นที่ชายแดน

ก่าเมา: ขณะนี้โรงเรียนประถมศึกษาทั้ง 209 แห่งในจังหวัดมีการจัดการเรียนการสอน 2 ชั่วโมง/วัน ในระดับมัธยมศึกษาบางหน่วยงานได้นำไปปฏิบัติแล้ว แต่ยังขาดห้องเรียนและครูผู้สอนที่สามารถใช้งานได้อย่างเหมาะสม “ในระดับมัธยมศึกษา ในปัจจุบัน สถานศึกษาสามารถตอบสนองความต้องการในการเรียน 2 ชั่วโมงต่อวันได้เพียง 60% เท่านั้น” นายเล ฮวง ดู รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม กล่าว

นายดู กล่าวว่า จังหวัดกำลังมุ่งเน้นความพยายามทั้งหมดในการประสานคุณภาพการศึกษาระหว่างภูมิภาค ตั้งแต่ปีการศึกษา 2568-2569 นักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายทุกคนจะเรียน 2 ชั่วโมง/วัน ถือเป็นก้าวสำคัญในกระบวนการยกระดับมาตรฐานการศึกษาโดยเฉพาะในพื้นที่ที่มีความยากลำบากเช่นพื้นที่ห่างไกลและพื้นที่ชายฝั่งทะเล

ภาคการศึกษาของจังหวัดก่าเมาได้เสนอให้คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดลงทุนสร้างห้องเรียนใหม่กว่า 300 ห้อง และรับสมัครครูประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเพิ่มเติมอย่างน้อย 500 คนในอนาคตอันใกล้นี้ พร้อมกันนี้ กรมฯ ยังได้พัฒนาแผนการเข้าสังคม โดยเรียกร้องให้ภาคธุรกิจและชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการปรับปรุงพื้นที่พักนักเรียน ห้องน้ำ และห้องสมุด ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อรักษาคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ 2 ชั่วโมง/วันในลักษณะที่ยั่งยืน

คุณเล ฮวง ดู กล่าวว่า การจัดชั้นเรียน 2 เซสชัน/วันไม่เพียงแต่จะตอบโจทย์ความต้องการด้านเวลาเรียนเท่านั้น แต่ยังช่วยลดแรงกดดันจากชั้นเรียนพิเศษอีกด้วย ในเวลาเดียวกัน ให้สร้างการเข้าถึงที่เท่าเทียมกันระหว่างนักเรียนในเมืองและชนบทในการทำกิจกรรมเชิงประสบการณ์ ทักษะ และการปฏิบัติ

Gia Bach - Nam Long - Tran Ngoc - Thanh Duy

โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาใน Hau Giang จะสอน 9 ครั้งต่อสัปดาห์ หรือ 6-7 ครั้งต่อสัปดาห์ เมื่อจัด 2 ครั้งต่อวัน

ภาพถ่าย: ทาน ดุย

หวังว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะมีคำแนะนำที่ชัดเจนในเร็วๆ นี้

นายทราน ซี ทันห์ รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม Dak Nong กล่าวว่า การจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้งในโรงเรียนมัธยมศึกษามีเป้าหมายเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา การเสริมสร้างการศึกษาด้านคุณค่าชีวิตและทักษะชีวิตให้แก่ผู้เรียน จำกัดสถานการณ์การเรียนการสอนนอกเหนือกฎหมาย

นาย Thanh กล่าวว่า ก่อนหน้านี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกหนังสือแจ้งอย่างเป็นทางการฉบับที่ 7291/BGDĐT-GDTrH ลงวันที่ 1 พฤศจิกายน 2553 ในปี 2553 สถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาได้ดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไปประจำปี 2549 ตั้งแต่ปีการศึกษา 2564-2565 จนถึงปัจจุบัน สถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาได้ดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไปปี 2561 ดังนั้นแนวทางการจัดการเรียนการสอนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย วันละ 2 ชั่วโมง ตามเอกสารข้างต้นจึงมีจุดไม่เหมาะสมอยู่หลายประการ จึงจำเป็นที่กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจะต้องพัฒนาและออกแนวปฏิบัติในการจัดการเรียนการสอน 2 ชั่วโมง/วัน สำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษา กรมฯ หวังว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะให้คำแนะนำที่ชัดเจนเกี่ยวกับระยะเวลาการจัดประชุม 2 ครั้ง/วันสำหรับแต่ละระดับการศึกษา และงบประมาณในการดำเนินการ

นายทานห์ กล่าวว่า โรงเรียนประจำและกึ่งประจำสำหรับชนกลุ่มน้อยมีสิ่งอำนวยความสะดวกขั้นพื้นฐานเพื่อตอบสนองความต้องการด้านโรงเรียนประจำและกึ่งประจำของนักเรียน โรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดประมาณร้อยละ 80 มีสถานที่รองรับการเรียนการสอน 2 ชั่วโมงต่อวัน

ฮูตู

ที่มา: https://thanhnien.vn/วันชาติตรัง-2559-2560-18525051122385504.htm