ผู้อำนวยการโรงเรียน การเมือง เลดวน ดวงเฮืองเซิน นำเสนอรายงานเพื่อเปิดการประชุมทางวิทยาศาสตร์ - ภาพ: NB
ในบริบทของโลกาภิวัตน์และการพัฒนาที่แข็งแกร่งของการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 4 การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลได้กลายเป็นแนวโน้มที่หลีกเลี่ยงไม่ได้และเป็นพลังขับเคลื่อนที่สำคัญในการส่งเสริมการพัฒนาที่ยั่งยืนในทุกสาขา รวมถึง การศึกษา และการฝึกอบรม
สำหรับระบบโรงเรียนการเมืองในประเทศ การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการส่งเสริมการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลมีความสำคัญอย่างยิ่งยวด นี่ไม่เพียงแต่เป็นแนวทางสนับสนุนทางเทคนิคเท่านั้น แต่ยังเป็นข้อกำหนดเชิงกลยุทธ์เพื่อยกระดับคุณภาพการฝึกอบรมและการส่งเสริมผู้นำและผู้บริหารระดับรากหญ้า ซึ่งเป็นหนึ่งในภารกิจสำคัญในการสร้างพรรคการเมืองและการสร้างระบบการเมืองที่เข้มแข็งในสถานการณ์ปัจจุบัน
ในระยะหลังนี้ สถานศึกษาการเมืองในเขตภาคเหนือตอนกลางได้ดำเนินกิจกรรมต่างๆ อย่างต่อเนื่อง โดยนำเทคโนโลยีสารสนเทศและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอน การจัดการฝึกอบรม การบริหารสถานศึกษา การนำสื่อการเรียนรู้ไปใช้ในรูปแบบดิจิทัล การจัดการประชุม สัมมนาออนไลน์ การสร้างบรรยาย e-learning ระบบ LMS... อย่างไรก็ตาม ในทางปฏิบัติยังคงมีข้อจำกัดและปัญหาต่างๆ มากมาย ทั้งในด้านสถาบัน ทรัพยากรทางการเงิน ทรัพยากรบุคคล โครงสร้างพื้นฐาน...
ในระยะการพัฒนาใหม่นี้ มีความจำเป็นเร่งด่วนที่จะต้องมีมุมมองที่ครอบคลุมและเป็นรูปธรรมเกี่ยวกับกระบวนการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในโรงเรียนการเมือง จำเป็นต้องประเมินสถานการณ์ปัจจุบันอย่างถูกต้อง วิเคราะห์สาเหตุ แบ่งปันประสบการณ์ และเสนอแนวทางแก้ไขที่เหมาะสมกับลักษณะของโรงเรียนและท้องถิ่นแต่ละแห่ง โดยยึดหลักการสร้างความสอดคล้อง การเชื่อมต่อ และการวางแนวทางระยะยาวจนถึงปี พ.ศ. 2573
ดังนั้น การประชุมเชิงปฏิบัติการนี้จึงมีวัตถุประสงค์ดังต่อไปนี้: การชี้แจงพื้นฐานทางทฤษฎีและทางปฏิบัติของการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในสาขาการศึกษาทางทฤษฎีทางการเมือง การวิเคราะห์ผลลัพธ์ แนวทางปฏิบัติที่ดี และโมเดลที่มีประสิทธิผลในการนำการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลไปใช้ในโรงเรียนการเมืองในภูมิภาค การเสนอวิธีแก้ปัญหาที่ครอบคลุมเกี่ยวกับสถาบัน กลไกการจัดการ การลงทุนในโครงสร้างพื้นฐาน การฝึกอบรมบุคลากร นวัตกรรมเนื้อหา วิธีการสอน ฯลฯ เพื่อส่งเสริมกระบวนการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในลักษณะที่เป็นรูปธรรม มีประสิทธิภาพ และยั่งยืน
ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้แทนได้นำเสนอเอกสารจำนวนมากที่มีเนื้อหาหลากหลาย โดยกล่าวถึงประเด็นต่างๆ ที่น่าสนใจในการประชุมเชิงปฏิบัติการ สะท้อนถึงแนวทางต่างๆ มากมาย สาขาการประยุกต์ใช้ ของวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการบริหารจัดการและการฝึกอบรมในโรงเรียนการเมือง
เวิร์กช็อปนี้ยังเป็นเวทีสำหรับนักวิทยาศาสตร์ ผู้บริหาร อาจารย์ และผู้เชี่ยวชาญในการแบ่งปันประสบการณ์ แลกเปลี่ยนความรู้ และเผยแพร่โครงการริเริ่มใหม่ๆ เพื่อพัฒนาคุณภาพการฝึกอบรมและการส่งเสริมแกนนำในยุคดิจิทัล เวิร์กช็อปนี้จะช่วยสร้างแผนงานการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลที่มีประสิทธิภาพสำหรับโรงเรียนการเมืองในภาคกลางตอนเหนือ
รายงานเบื้องต้นของกลุ่มปฏิบัติการจำลองโรงเรียนการเมืองภาคกลางภาคเหนือ 6 เดือนแรกของปี 2568 ระบุไว้อย่างชัดเจนว่า ขบวนการจำลองได้ถูกนำไปใช้อย่างสอดประสานและครอบคลุมโดยโรงเรียนการเมืองในภูมิภาค โดยมีเนื้อหา หลักเกณฑ์ และรูปแบบการเปิดตัวในทุกด้านของกิจกรรม
ที่น่าสังเกตคือ ความกระตือรือร้น ความจริงจัง ความคิดสร้างสรรค์ และความมุ่งมั่นของโรงเรียนการเมืองมีส่วนช่วยปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมและการส่งเสริมการทำงาน โดยมุ่งหวังที่จะปฏิบัติภารกิจทางการเมืองที่ได้รับมอบหมายได้ดี
ในช่วง 6 เดือนสุดท้ายของปี 2568 คลัสเตอร์การจำลองโรงเรียนการเมืองในภาคกลางเหนือจะยังคงจัดระเบียบและดำเนินการเคลื่อนไหวจำลองที่เปิดตัวโดยสถาบันการเมืองแห่งชาติโฮจิมินห์อย่างมีประสิทธิผลต่อไป
พร้อมกันนี้ให้มุ่งเน้นการดำเนินการตามขบวนการเลียนแบบอย่างมีประสิทธิผล ประกันให้ภารกิจทางการเมืองสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี และดำเนินการอย่างดีในทุกด้านของการทำงานเพื่อสร้างโรงเรียนที่เข้มแข็งและครอบคลุม
ฟูไห่
ที่มา: https://baoquangtri.vn/hoi-thao-khoa-hoc-ung-dung-cong-nghe-thong-tin-chuyen-doi-so-tai-cac-truong-chinh-tri-nbsp-194642.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)