บุคลากรการศึกษากว่า 100 คน เข้าร่วมอบรมหลักสูตร “ทักษะการจัดการกับสื่อมวลชน”

(NLDO) - เมื่อเช้าวันที่ 14 ธันวาคม โครงการ "อบรมความรู้เกี่ยวกับพฤติกรรมกับสื่อมวลชน" จัดขึ้นที่โรงเรียนประถมศึกษาเลวันทัม - นครโฮจิมินห์

โครงการนี้จัดโดยหนังสือพิมพ์ Nguoi Lao Dong ร่วมกับกรม ศึกษาธิการ และฝึกอบรมเขต 7 โดยมีผู้บริหารซึ่งเป็นผู้อำนวยการโรงเรียน รองผู้อำนวยการโรงเรียน และประธานสหภาพของโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษาในเขต 7 นครโฮจิมินห์ เข้าร่วมกว่า 100 คน

Hơn 100 cán bộ giáo dục tham dự bồi dưỡng “Kỹ năng ứng xử với báo chí-truyền thông”- Ảnh 1. — นักข่าว เล เกวง รองบรรณาธิการบริหารหนังสือพิมพ์หงอยเหล่าดอง นำเสนอข้อมูลเชิงปฏิบัติมากมายในเช้าวันที่ 14 ธันวาคม

ในงานดังกล่าว นักข่าว เล เกวง รองบรรณาธิการบริหารหนังสือพิมพ์ Nguoi Lao Dong ได้นำเสนอข้อมูลเชิงปฏิบัติมากมาย และสถานการณ์ทางพฤติกรรมในชีวิตจริง

นักข่าวเล เกวง กล่าวว่า โครงการ "อบรมความรู้เกี่ยวกับพฤติกรรมสื่อมวลชน" จะให้ทักษะในการปฏิบัติตัวต่อสื่อมวลชน เช่น การติดต่อ การตอบคำถามสัมภาษณ์ การพูด การให้ข้อมูลเบื้องต้น และการจัดการกับข้อมูลข่าวสารและเครือข่ายสังคมออนไลน์ ซึ่งจะช่วยระบุความเสี่ยงจากวิกฤตการณ์สื่อที่ภาคการศึกษามักเผชิญได้ และในขณะเดียวกันก็ช่วยสร้างกระบวนการจัดการวิกฤตการณ์สื่อโดยละเอียดสำหรับโรงเรียน

Hơn 100 cán bộ giáo dục tham dự bồi dưỡng “Kỹ năng ứng xử với báo chí-truyền thông”- Ảnh 2. — ผู้จัดการและครูแลกเปลี่ยนประสบการณ์อย่างกระตือรือร้น

Hơn 100 cán bộ giáo dục tham dự bồi dưỡng “Kỹ năng ứng xử với báo chí-truyền thông”- Ảnh 3. — นางสาว Pham Ngoc Nhi รองหัวหน้าแผนกศึกษาธิการและฝึกอบรมเขต 7 นครโฮจิมินห์ เข้าร่วมโครงการในช่วงเช้าของวันที่ 14 ธันวาคม

ผู้จัดการและครูแลกเปลี่ยนประสบการณ์และหารือถึงความยากลำบากในการแก้ไขสถานการณ์ต่างๆ เมื่อทำการทำงานจัดการในหน่วยงานอย่างกระตือรือร้น

ในการร่วมแบ่งปันโครงการนี้ นายดัง เหงียน ถิงห์ กรรมการพรรคเขต หัวหน้าแผนกการศึกษาและฝึกอบรม เขต 7 ได้เน้นย้ำถึงความสำคัญของพฤติกรรมและการติดต่อกับสื่อมวลชน การให้ข้อมูล การแนะนำโรงเรียน โดยเฉพาะพฤติกรรมเมื่อเกิดเหตุการณ์ต่างๆ ที่มีการตอบรับจากผู้ปกครองและข้อมูลในเครือข่ายสังคมออนไลน์

Hơn 100 cán bộ giáo dục tham dự bồi dưỡng “Kỹ năng ứng xử với báo chí-truyền thông”- Ảnh 4. — นาย Dang Nguyen Thinh กรรมการพรรคเขต หัวหน้าแผนกการศึกษาและฝึกอบรมเขต 7 กล่าวเปิดงานในโครงการ

นายติงห์ กล่าวว่า นี่ไม่เพียงเป็นโอกาสในการเรียนรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นโอกาสให้ผู้บริหารและครูได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์ หารือ และค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่มีประโยชน์ในการทำงานบริหารจัดการในโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษาในเขต 7 ในยุคที่เทคโนโลยีสารสนเทศเติบโตอย่างก้าวกระโดดอีกด้วย

ระหว่างโครงการ ผู้จัดการและครูได้หารือกันเกี่ยวกับปัญหาวิกฤตสื่อทั่วไป เช่น อุบัติเหตุ เหตุการณ์กับนักเรียน ความรุนแรงในโรงเรียน ข้อพิพาทเรื่องค่าเล่าเรียน/รายได้ ความปลอดภัยของอาหาร สิ่งอำนวยความสะดวก และได้รับการแบ่งปันข้อมูลที่เป็นประโยชน์และปฏิบัติได้จากผู้สื่อข่าวของหนังสือพิมพ์ Nguoi Lao Dong

Hơn 100 cán bộ giáo dục tham dự bồi dưỡng “Kỹ năng ứng xử với báo chí-truyền thông”- Ảnh 5. — นักข่าว เล เกวง รองบรรณาธิการบริหารหนังสือพิมพ์ *หงอยเหล่าดอง* หารือกับผู้บริหารและครูเกี่ยวกับปัญหาวิกฤตสื่อทั่วไป

นางสาวโต หง็อก ดุง ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลตันฟอง 2 (เขต 7) กล่าวว่า โครงการดังกล่าวให้ความรู้และเนื้อหาที่จำเป็นเพื่อช่วยลดวิกฤตการสื่อสารสำหรับสถาบันการศึกษา ซึ่งช่วยให้การบริหารจัดการการศึกษามีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

คุณดุงเชื่อว่าความสามารถในการรับมือกับสถานการณ์วิกฤตด้านสื่อถือเป็นสิ่งสำคัญในยุคที่สื่อดิจิทัลและเครือข่ายสังคมออนไลน์พัฒนาอย่างแข็งแกร่ง เธอเน้นย้ำถึงความสำคัญของการสื่อสารกับสื่อมวลชน การเอาชนะอุปสรรคในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิผล การรู้จักนำหลักการสื่อสารที่มีประสิทธิผลและแพร่หลายไปใช้

Hơn 100 cán bộ giáo dục tham dự bồi dưỡng “Kỹ năng ứng xử với báo chí-truyền thông”- Ảnh 6. — ผู้บริหารและครูในเขตพื้นที่ 7 เข้าร่วมโครงการ

นาย Duong Khac Sinh Nhut ประธานสหภาพแรงงานโรงเรียนมัธยม Pham Huu Lau กล่าวว่า ความใจเย็นในการจัดการกับปัญหาของเจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหารโรงเรียนนั้นมีความสำคัญอย่างยิ่ง และได้เน้นย้ำถึงความจำเป็นในการสื่อสารระหว่างผู้นำของโรงเรียนกับสื่อมวลชนภายใน เพื่อแสดงความคิดเห็น ประเมินเหตุการณ์ และมอบหมายวิธีการจัดการที่มีประสิทธิภาพ

นายฮา ทานห์ ไฮ รองหัวหน้าแผนกการศึกษาและฝึกอบรมเขต 7 ให้ความเห็นว่าโครงการนี้ได้แบ่งปันหลักปฏิบัติในการจัดการกับวิกฤตสื่อ ซึ่งจะช่วยให้คาดการณ์สถานการณ์ได้ เขากล่าวว่าการจัดเตรียมและแบ่งปันข้อมูลกับสื่อกระแสหลักอย่างเป็นเชิงรุกเป็นสิ่งจำเป็นในการแก้ไขเหตุการณ์ โดยหลีกเลี่ยงการปกปิดข้อมูลที่ทำให้วิกฤตในสถาบันการศึกษาร้ายแรงขึ้น เขาย้ำว่าวิธีที่ผู้บริหารใช้เครือข่ายโซเชียลต้องสอดคล้องกับหน้าที่และข้อบังคับทางกฎหมาย