ผู้หว่านเมล็ดพันธุ์บนผืนดินแห่งการศึกษา '4 ไม่'

GD&TĐ - นาย Hoang Quoc Long ออกจากอุตสาหกรรมการแพทย์และแฟชั่นเพื่อมาเป็นผู้อำนวยการโรงเรียนอาชีวศึกษา โดยเลือกเส้นทางที่หัวใจบอกให้เขาเดิน

นายฮวง ก๊วก ลอง (เสื้อสีดำ) - ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาเหงียน ตัต ถั่น (เขตโกว๊าป นครโฮจิมินห์)

ปี 2015 ถือเป็นการเปิดบทใหม่ในเส้นทางอาชีพอันเร่าร้อนของนาย Hoang Quoc Long (อายุ 58 ปี) เมื่อเขาได้รับแต่งตั้งอย่างเป็นทางการให้เป็นผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Tat Thanh ซึ่งเป็นหน่วยงานหนึ่งของระบบ การศึกษา ของมหาวิทยาลัย Nguyen Tat Thanh

ในการรับบทบาทเป็นผู้อำนวยการโรงเรียนที่เพิ่งก่อตั้งใหม่ คุณลองไม่ได้เลือกคำพูดแบบเดิมๆ ที่มักพบเห็นในวันพิธีเปิดโรงเรียน “โรงเรียนเริ่มต้นด้วยยุค 4.0 ไม่ใช่ยุคปฏิวัติอุตสาหกรรม 4.0 แต่กลับไม่มีครู ไม่มีนักเรียน ไม่มีเงินทุน และไม่มีสิ่งอำนวยความสะดวกใดๆ” เขากล่าว

จากเสื้อเบลาส์สีขาวสู่ชุดสูทสุดหรูหรา

ก่อนที่จะเข้ามามีบทบาททางการศึกษาอย่างลึกซึ้ง นายฮวง ก๊วก หลง เคยเป็นแพทย์ที่ทุ่มเท โดยสำเร็จการศึกษาจากคณะแพทยศาสตร์ในปี 1987

ในเวลานั้น นครโฮจิมินห์ได้เป็นสักขีพยานในการเติบโตอย่างแข็งแกร่งของอุตสาหกรรมตัดสูท ความเฉียบแหลมเฉพาะตัวของเขาช่วยให้คุณหลงตระหนักถึงโอกาสที่อาจเกิดขึ้น ไม่ใช่ในพื้นที่เงียบสงบของคลินิก แต่ซ่อนเร้นอยู่ในทุกเข็มและด้ายอันประณีต

การตัดสินใจขยายธุรกิจไปสู่สาขาใหม่โดยสิ้นเชิงอาจถือเป็นการตัดสินใจที่กล้าหาญ แต่ความมุ่งมั่นและความปรารถนาที่จะพิชิตต่างหากที่ผลักดันให้เขาตัดสินใจ แบรนด์เสื้อกั๊ก “Hoang Long” ตอกย้ำสถานะของตนอย่างรวดเร็ว ดังก้องไปทั่วจากใต้สู่เหนือ กลายเป็นสัญลักษณ์แห่งความสง่างามและคุณภาพ

ในปี พ.ศ. 2543 นายฮวง ก๊วก หลง ได้เข้าสู่เส้นทางอาชีพการศึกษาอาชีวศึกษาอย่างเป็นทางการในรูปแบบที่เป็นระบบและเจาะลึก

ร้านตัดเสื้อของคุณหลงไม่เพียงแต่เป็นสถานที่ที่ลูกค้ามากมายแวะเวียนมาเท่านั้น แต่ยังเป็น “โรงเรียน” อาชีวศึกษาอันทรงเกียรติ ที่นักเรียนจำนวนมากมาเรียนรู้เคล็ดลับแห่งอาชีพนี้ สมัยนั้นค่าเล่าเรียนการตัดเย็บเสื้อผ้าที่ร้านหวางหลงสูงถึง 3 ตำลึงทอง ซึ่งถือเป็นจำนวนเงินมหาศาล สำหรับผู้ที่หลงใหลในอาชีพนี้และมีฐานะทาง การเงิน อย่างแท้จริงเท่านั้น

ความสำเร็จในวงการ แฟชั่น ไม่เพียงแต่นำความมั่นคงทางเศรษฐกิจมาสู่คุณหลงเท่านั้น แต่ยังได้ฝึกฝนทักษะการบริหารจัดการ ความพิถีพิถัน และความรับผิดชอบอันสูงส่งให้กับเขาอีกด้วย อย่างไรก็ตาม ดูเหมือนว่าลึก ๆ แล้วไฟแห่งการแบ่งปันและความปรารถนาที่จะถ่ายทอดความรู้ยังคงคุกรุ่นอยู่เสมอ

“เมื่อผมได้รับคำเชิญให้ไปสอนที่ศูนย์ฝึกอบรมอาชีวศึกษา ผมก็ตระหนักทันทีว่า การได้ขึ้นไปยืนบนเวทีและถ่ายทอดประสบการณ์และความรู้ที่สั่งสมมาให้กับคนรุ่นต่อไปต่างหากที่ทำให้ผมซาบซึ้งและซาบซึ้งใจอย่างแท้จริง” คุณลองเล่า

เพื่อบ่มเพาะและพัฒนาความหลงใหลนั้น คุณครูหลงจึงตัดสินใจกลับเข้าห้องเรียนเพื่อศึกษาปริญญาตรีสาขาการสอนวิศวกรรมอุตสาหการที่มหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์ในเมืองทูดึ๊ก

การที่ตนเองมีความรู้ด้านการสอนอย่างเป็นระบบและเจาะลึกช่วยให้คุณลองมีคุณสมบัติเหมาะสมที่จะเป็นอาจารย์อย่างเป็นทางการ ซึ่งช่วยวางรากฐานที่มั่นคงสำหรับอาชีพทางการศึกษาที่เขาเลือก

การเดินทางของการหว่านเมล็ดพันธุ์บนผืนดินของ "4 no"

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2543 คุณหลงได้เข้ามามีส่วนร่วมในการศึกษาอาชีวศึกษาอย่างเป็นระบบและลึกซึ้ง ด้วยประสบการณ์จริงที่สั่งสมมาจากกระบวนการสร้างและพัฒนาแบรนด์แฟชั่น ประกอบกับรากฐานทางการสอนที่แข็งแกร่ง ทำให้เขาพิสูจน์ให้เห็นถึงความสามารถและความกระตือรือร้นในสาขาการฝึกอบรมอาชีวศึกษาได้อย่างรวดเร็ว

จุดเปลี่ยนสำคัญที่สุดในเส้นทางการศึกษาของเขาน่าจะเกิดขึ้นในปี 2558 เมื่อเขาได้รับการตัดสินใจเข้ารับตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเหงียน ต๊าด ถั่น ในเวลานั้น โรงเรียนต้องเผชิญกับความยากลำบากมากมาย ดังที่ครูผู้นี้กล่าวด้วยความกังวลว่า “ไม่มีครู ไม่มีนักเรียน ไม่มีเงินทุน และไม่มีสิ่งอำนวยความสะดวก”

นายฮวง ก๊วก ลอง (ซ้าย) ในพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือกับศูนย์ฝึกอบรมอาชีวศึกษา RCRC มหาวิทยาลัยเจนละ (กัมพูชา)

เริ่มต้นจากเกือบศูนย์ “สวนที่ว่างเปล่า” ที่แท้จริงกำลังรอคอย “ผู้หว่าน” ด้วยความกล้าหาญและความมุ่งมั่น

แม้ต้องเผชิญกับความท้าทายที่ทวีคูณ คุณลองจึงเริ่มต้นเส้นทางสู่การสร้างทุกอย่างใหม่ตั้งแต่เริ่มต้น ด้วยความเชื่อมั่นอย่างแรงกล้าในศักยภาพของการศึกษาอาชีวศึกษา และความมุ่งมั่นในการมอบโอกาสการเรียนรู้ที่ดีที่สุดให้กับนักเรียน เขาจึงค่อยๆ สร้างทีมผู้บริหารและครูผู้สอนที่ทุ่มเทและมีความสามารถ

นอกจากนั้น คุณลองยังมุ่งเน้นเป็นพิเศษไปที่การลงทุนและการปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวก ตั้งแต่ห้องเรียนแบบเรียบง่ายในช่วงแรกไปจนถึงเวิร์คช็อปฝึกปฏิบัติสมัยใหม่ ที่สามารถตอบสนองความต้องการการฝึกอบรมภาคปฏิบัติของแต่ละอาชีพได้

ปัจจัยสำคัญประการหนึ่งในกลยุทธ์การพัฒนาของเขาคือการสร้างโปรแกรมการฝึกอบรมที่ใกล้เคียงกับความต้องการของตลาดแรงงาน โดยเน้นที่การนำไปปฏิบัติ ความสามารถในการปฏิบัติจริง และการปรับปรุงการจ้างงานของนักศึกษาหลังจากสำเร็จการศึกษา

คุณลอง (สวมเสื้อเชิ้ตสีฟ้า) พร้อมด้วยเพื่อนร่วมงานและนักเรียนโรงเรียนมัธยมเหงียนตัตถั่ญ

อุตสาหกรรมแรกๆ ที่คุณลองเลือกที่จะดำเนินการล้วนเป็นสาขาที่มีความต้องการทรัพยากรบุคคลและความสามารถในการปฏิบัติจริงสูง เช่น เทคโนโลยีการตัดเย็บ (จากประสบการณ์การทำงานอย่างต่อเนื่อง) การดูแลความงาม เทคโนโลยีวิศวกรรมยานยนต์ ระบบทำความเย็น เทคโนโลยีสารสนเทศประยุกต์...

“การเลือกนี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้โรงเรียนดึงดูดนักเรียนเท่านั้น แต่ยังช่วยให้มั่นใจได้ว่านักเรียนจะมีอนาคตอาชีพที่มั่นคงหลังจากสำเร็จการศึกษาอีกด้วย” มร.ลองกล่าว

การเดินทางของการ "หว่านเมล็ดพันธุ์" บนผืนดินแห่ง "4 no" ได้ค่อยๆ ก่อเกิดผลลัพธ์ โดยเปลี่ยนโรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Tat Thanh ที่ดูเหมือนไม่มีอนาคตให้กลายมาเป็นสถานที่ฝึกอบรมวิชาชีพอันทรงเกียรติ ช่วยให้นักเรียนหลายพันคนบรรลุความฝันของพวกเขา

การศึกษาด้านอาชีวศึกษาไม่ใช่แค่เพียงการสอนงานเท่านั้น

คุณลองเชื่อมั่นเสมอว่าการศึกษาสายอาชีพไม่ใช่แค่การมอบทักษะและความรู้ทางวิชาชีพเพื่อให้นักเรียนสามารถประกอบอาชีพได้เท่านั้น แต่ยังเป็นการเดินทางแห่งแรงบันดาลใจ ปลุกศักยภาพที่ซ่อนอยู่ในตัวนักเรียนแต่ละคน เพื่อช่วยให้พวกเขากำหนดเป้าหมายชีวิตและมีแรงจูงใจที่จะประสบความสำเร็จในชีวิต

สำหรับฉัน การให้คำปรึกษาด้านอาชีพไม่ได้เป็นเพียงแค่การแนะนำอาชีพเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการรับฟังและทำความเข้าใจความต้องการ ความสนใจ และความสามารถของนักเรียนแต่ละคน เพื่อช่วยให้พวกเขาเลือกเส้นทางที่เหมาะกับพวกเขาที่สุด

นักเรียนส่วนใหญ่ที่เรียนอยู่ที่โรงเรียนนี้เป็นลูกหลานของครอบครัวชนชั้นแรงงานทั่วไปที่มีสภาพการเรียนรู้และสภาพครอบครัวที่ยากลำบาก ดังนั้น การให้คำปรึกษาด้านอาชีพอย่างทุ่มเท การปลูกฝังความรักในอาชีพ และที่สำคัญยิ่งกว่านั้น การสร้างแรงบันดาลใจให้พวกเขาใช้ชีวิตและมุ่งสู่เป้าหมายที่ชัดเจนในอนาคต จึงกลายเป็นปัจจัยสำคัญในกระบวนการศึกษาทั้งหมดของโรงเรียน

นอกจากการสอนแล้ว การสร้างแรงบันดาลใจเชิงบวกในการใช้ชีวิตและการทำงานยังเป็นสิ่งที่นายลองให้ความสำคัญเป็นพิเศษอีกด้วย

ผ่านเรื่องราวของความพากเพียรและความสำเร็จในอาชีพ ฉันหวังว่าจะสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียนในเรื่องความเชื่อมั่นในตนเอง ความตั้งใจที่จะลุกขึ้นสู้ และความปรารถนาที่จะเปลี่ยนแปลงชีวิตด้วยมือและความคิดของตนเอง

“ครูที่ดีสามารถถ่ายทอดทักษะทางวิชาชีพได้เป็นอย่างดี แต่ครูที่ยอดเยี่ยมคือผู้ที่รู้วิธีสร้างแรงบันดาลใจ ปลุกเร้าความอยากรู้อยากเห็นในตัวนักเรียน และกระตุ้นให้พวกเขาสำรวจคุณค่าที่ซ่อนอยู่ภายในตนเอง จากนั้น จงช่วยให้พวกเขาเติบโตไม่เพียงแต่ในด้านความรู้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงในด้านบุคลิกภาพ และท้ายที่สุดก็บรรลุความสำเร็จที่แท้จริงในชีวิต” คุณลองกล่าวยืนยัน

ด้วยจำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนเพียงประมาณ 100 คนในปีแรก ปัจจุบันวิทยาลัย Nguyen Tat Thanh ได้พัฒนาเป็นสาขาวิชาหลัก 21 สาขา และมีนักศึกษาเข้าเรียนมากกว่า 1,500 คนในแต่ละปี

โดยเฉพาะอย่างยิ่งอุตสาหกรรมความงามและนางแบบได้กลายเป็นจุดสว่างในการดึงดูดนักศึกษาจำนวนมาก เนื่องจากโอกาสในการทำงานทันทีหลังจากสำเร็จการศึกษาและเงินเดือนเริ่มต้นที่น่าดึงดูดใจตั้งแต่ 7 ถึง 10 ล้านดองต่อเดือน

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/nguoi-soeo-hat-tren-manh-dat-giao-duc-4-khong-post732412.html