ยืนยันจุดยืนการศึกษาเวียดนามในยุคใหม่ของการพัฒนา

เมื่อวันที่ 25 ตุลาคม ณ กรุงฮานอย มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยประสานงานกับสถาบันสังคมศาสตร์เวียดนาม กระทรวง สาขา ท้องถิ่น และพันธมิตรระหว่างประเทศ เพื่อจัดการประชุมนานาชาติครั้งที่ 7 เกี่ยวกับการศึกษาด้านเวียดนาม ภายใต้หัวข้อเรื่อง "เวียดนาม: การพัฒนาที่ยั่งยืนในยุคใหม่"

การประชุมนานาชาติครั้งที่ 7 เรื่องการศึกษาเวียดนาม ภายใต้หัวข้อ “เวียดนาม: การพัฒนาที่ยั่งยืนในยุคใหม่”

ผู้เข้าร่วมสัมมนาดังกล่าว ได้แก่ รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง ตัวแทนผู้นำจากกระทรวงและสาขาต่างๆ ของส่วนกลาง และ นักวิทยาศาสตร์ ในประเทศและต่างประเทศประมาณ 1,200 คน จากกว่า 30 ประเทศและเขตพื้นที่ ซึ่งเข้าร่วมทั้งแบบตัวต่อตัวและออนไลน์

ส่งเสริมคุณค่าการศึกษาเวียดนาม – เผยแพร่ภาพลักษณ์เวียดนามสู่ โลก

ในการกล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง ได้เน้นย้ำว่า แต่ละประเทศและแต่ละชาติมีประเพณีทางประวัติศาสตร์ ขนบธรรมเนียม และเหตุการณ์สำคัญต่างๆ ที่เป็นเครื่องกำหนดอัตลักษณ์ของตนเอง เพื่อศึกษาและทำความเข้าใจคุณค่าเหล่านี้อย่างลึกซึ้ง ตลอดหลายปีที่ผ่านมา โลกได้ก่อกำเนิดและพัฒนาการศึกษาเกี่ยวกับประเทศที่มีชื่อเสียง เช่น จีนศึกษา ญี่ปุ่นศึกษา อเมริกาศึกษา อินเดียศึกษา... หรือการศึกษาระดับภูมิภาค เช่น ยุโรปศึกษา เอเชียศึกษา เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ศึกษา และล่าสุดคือ การศึกษาโลก วิทยาศาสตร์เหล่านี้ล้วนเป็นสาขาที่ศึกษาประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม ประเทศ และผู้คนของประเทศ ชาติ และภูมิภาคอย่างลึกซึ้ง เปรียบเสมือนสะพานเชื่อม แลกเปลี่ยน เสริมสร้างความสามัคคีระหว่างกัน ร่วมกันสร้างและธำรงรักษาสภาพแวดล้อมการพัฒนา ที่สันติ มั่นคง และยั่งยืน

กับ รองนายกรัฐมนตรีกล่าวถึงเรื่องการศึกษาด้านเวียดนามว่า “นี่เป็นสาขาสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์แบบสหวิทยาการ ซึ่งมีความเชี่ยวชาญด้านการวิจัยที่ครอบคลุมเกี่ยวกับประเทศและประชาชนชาวเวียดนาม เกี่ยวกับประวัติศาสตร์อันกล้าหาญที่มีประเพณีการสร้างและปกป้องประเทศยาวนานนับพันปี เกี่ยวกับวีรกรรมอันรุ่งโรจน์ของอาวุธในการต่อต้านผู้รุกรานจากต่างชาติ เกี่ยวกับจิตวิญญาณแห่งความสามัคคี ความรักชาติที่เร่าร้อน เกี่ยวกับอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมที่มีเอกลักษณ์ อุดมสมบูรณ์ และหลากหลาย เกี่ยวกับชาวเวียดนามที่ขยันขันแข็ง ขยันขันแข็ง กล้าหาญ อดทน ใจดี มีน้ำใจ และกระตือรือร้นที่จะลุกขึ้นสู้เสมอ”

รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่งลอง กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ

ตลอดกระบวนการก่อตัวและการพัฒนา สาขาวิชาเวียดนามศึกษาไม่เพียงแต่ได้รับการสร้างสรรค์โดยนักวิชาการและนักวิจัยในประเทศหลายรุ่นเท่านั้น แต่ยังดึงดูดผู้เชี่ยวชาญและนักวิทยาศาสตร์จากนานาชาติมากมาย จนถึงปัจจุบัน เวียดนามศึกษาไม่เพียงแต่เป็นสาขาวิชาที่กำลังพัฒนาอย่างแข็งแกร่งในประเทศต่างๆ ในภูมิภาค เช่น จีน ญี่ปุ่น เกาหลี ไทย และรัสเซีย แต่ยังได้ขยายขอบเขตการศึกษาไปยังสหรัฐอเมริกา เยอรมนี และฝรั่งเศส ด้วยงานวิจัยและงานแปลมากมายเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ สังคม ศาสนา วัฒนธรรม และวรรณกรรมของเวียดนาม

ในนามของรัฐบาลเวียดนาม รองนายกรัฐมนตรีได้กล่าวขอบคุณและยอมรับความพยายามอย่างทุ่มเทของทีมผู้เชี่ยวชาญ นักวิทยาศาสตร์ และนักวิจัยในประเทศและต่างประเทศในสาขาการศึกษาด้านเวียดนาม ซึ่งมีส่วนสนับสนุนอย่างสำคัญต่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของเวียดนาม ขณะเดียวกันก็ยังมีส่วนสนับสนุนในการส่งเสริมภาพลักษณ์ของประเทศและประชาชนชาวเวียดนามให้กับเพื่อน ๆ ทั่วโลกอีกด้วย

รองนายกรัฐมนตรีเล แถ่ง ลอง ยังได้เน้นย้ำว่า หลังจากดำเนินกระบวนการปรับปรุงประเทศมา 40 ปี ด้วยความมุ่งมั่นและความพยายามอย่างโดดเด่น เวียดนามได้บรรลุความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ จากประเทศยากจน ล้าหลัง ประสบกับความเจ็บปวดและความสูญเสียมากมายหลังสงครามโลกครั้งที่สอง เวียดนามได้กลายเป็นประเทศกำลังพัฒนาที่มีรายได้ปานกลาง

ภายในปี พ.ศ. 2568 เศรษฐกิจจะเติบโตถึง 510 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ อยู่ในอันดับที่ 32 ของโลก GDP ต่อหัวอยู่ที่ประมาณ 5,000 ดอลลาร์สหรัฐ เข้าสู่กลุ่มประเทศที่มีรายได้ปานกลางค่อนข้างสูง ดัชนีการพัฒนามนุษย์จะเพิ่มขึ้น 18 อันดับ อยู่ในอันดับที่ 93 จาก 193 ประเทศและดินแดน ดัชนีความสุขจะอยู่ในอันดับที่ 46 เพิ่มขึ้น 37 อันดับจากปี พ.ศ. 2563 สังคมการเมืองจะมีเสถียรภาพ การป้องกันประเทศและความมั่นคงของประเทศจะแข็งแกร่งขึ้น ความสงบเรียบร้อยและความปลอดภัยทางสังคมจะมั่นคง เอกราชและอธิปไตยของชาติจะคงอยู่ ส่งเสริมการต่างประเทศและการบูรณาการระหว่างประเทศ สภาพแวดล้อมที่สงบสุขและมั่นคงจะคงอยู่ และสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการเรียนรู้และการพัฒนา เวียดนามได้รับการยอมรับจากองค์การสหประชาชาติว่าเป็นหนึ่งในประเทศชั้นนำในการดำเนินงานตามเป้าหมายการพัฒนาแห่งสหัสวรรษ และกำลังมุ่งมั่นสู่เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน

ผู้แทนที่เข้าร่วมการประชุม

เวียดนามก้าวเข้าสู่ยุคใหม่ของการพัฒนา โดยตั้งเป้าที่จะเป็นประเทศกำลังพัฒนาที่มีอุตสาหกรรมทันสมัยและมีรายได้ปานกลางระดับสูงภายในปี 2573 และเป็นประเทศพัฒนาแล้วที่มีรายได้สูงภายในปี 2588

เพื่อบรรลุเป้าหมายดังกล่าว รองนายกรัฐมนตรีกล่าวว่า เวียดนามมุ่งเน้นการสร้างเศรษฐกิจที่เป็นอิสระและพึ่งพาตนเองได้ ควบคู่ไปกับการบูรณาการระหว่างประเทศเชิงรุก เชิงรุก ครอบคลุม เป็นรูปธรรม และมีประสิทธิภาพ โดยยังคงให้ความสำคัญกับการส่งเสริมการเติบโตทางเศรษฐกิจควบคู่ไปกับการรักษาเสถียรภาพ รากฐานเศรษฐกิจมหภาค การควบคุมเงินเฟ้อ การสร้างสมดุลทางเศรษฐกิจ การพัฒนาสังคมและวัฒนธรรมอย่างสอดประสานและกลมกลืน ควบคู่ไปกับการพัฒนาทางเศรษฐกิจและการเมือง มุมมองที่สอดคล้องกันคือ “ยึดประชาชนเป็นศูนย์กลาง เป็นผู้กำหนด เป้าหมาย เป็นแรงผลักดัน และเป็นทรัพยากรที่สำคัญที่สุดของการพัฒนาที่รวดเร็วและยั่งยืน” โดยไม่ละทิ้งความก้าวหน้า ความเท่าเทียมทางสังคม ความมั่นคงทางสังคม และสิ่งแวดล้อม เพื่อมุ่งสู่การเติบโตทางเศรษฐกิจอย่างแท้จริง

ด้วยความคิดเห็น ข้อเสนอการให้คำปรึกษาเชิงกลยุทธ์ ตลอดจนแนวทางแก้ปัญหาเฉพาะเจาะจงในทุกสาขาของการเมือง เศรษฐศาสตร์ สังคม วัฒนธรรม การศึกษา วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการบูรณาการระหว่างประเทศในการประชุมครั้งนี้ รองนายกรัฐมนตรีแสดงความเชื่อว่าข้อมูล ความรู้ ข่าวกรอง ประสบการณ์ และงานวิจัยอันทรงคุณค่าของชุมชนผู้เชี่ยวชาญ นักวิทยาศาสตร์ และนักวิจัย จะยังคงยืนยันตำแหน่งของการศึกษาเวียดนามต่อไป โดยมอบฐานทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้งานได้จริงมากขึ้นเรื่อยๆ เพื่อใช้ในการสร้าง ปกป้อง และพัฒนาเวียดนามอย่างยั่งยืนในยุคใหม่

การพัฒนาเครือข่ายการศึกษาด้านเวียดนามระดับโลก

ในคำกล่าวเปิดงาน รองศาสตราจารย์ ดร. ฮวง มินห์ เซิน ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย กล่าวว่า หัวข้อของการประชุมครั้งนี้คือ “เวียดนาม: การพัฒนาอย่างยั่งยืนในยุคใหม่” ไม่เพียงแต่มีคุณค่าทางวิชาการอันล้ำลึกเท่านั้น แต่ยังแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงความรับผิดชอบของวิทยาศาสตร์ที่มีต่อแนวทางปฏิบัติด้านการพัฒนาของประเทศอีกด้วย

ปัจจุบันมีศูนย์วิจัยและการเรียนการสอนด้านเวียดนามศึกษาหลายร้อยแห่งในมหาวิทยาลัย สถาบันวิจัย และองค์กรระหว่างประเทศทั่วโลก ศูนย์เหล่านี้มีส่วนสำคัญอย่างยิ่งต่อการวิจัยเกี่ยวกับเวียดนาม สร้างเครือข่ายการศึกษาเวียดนามระดับโลก และคอยสนับสนุนเวียดนามในการพัฒนาประเทศและขยายความร่วมมือระหว่างประเทศมาโดยตลอด

รองศาสตราจารย์ ดร. ฮวง มินห์ เซิน ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย กล่าวเปิดงาน

ในเวียดนาม การศึกษาภาษาเวียดนามได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องมานานกว่า 20 ปีในระบบการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยมีความภาคภูมิใจที่ได้เป็นศูนย์กลางหลักในการฝึกอบรมและวิจัยด้านการศึกษาภาษาเวียดนาม โดยมีหน่วยงานหลัก เช่น สถาบันการศึกษาและวิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาเวียดนาม มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ และมหาวิทยาลัยเวียดนาม-ญี่ปุ่น สิ่งเหล่านี้ถือเป็นเวทีวิชาการอันทรงเกียรติที่ส่งเสริมการศึกษาภาษาเวียดนามให้เป็นสะพานแห่งความรู้และเผยแพร่คุณค่าของเวียดนามไปทั่วโลก

รองศาสตราจารย์ ดร. ฮวง มินห์ เซิน กล่าวว่า นับตั้งแต่ปี พ.ศ. 2541 เมื่อมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยริเริ่มจัดการประชุมนานาชาติว่าด้วยการศึกษาเวียดนามครั้งแรก กิจกรรมต่างๆ เหล่านี้ได้กลายเป็นสัญลักษณ์ทางวิชาการระดับนานาชาติที่รวบรวมนักวิชาการทั้งในและต่างประเทศหลายพันคน การประชุมเหล่านี้มีส่วนช่วยสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม ผู้คน และเส้นทางการพัฒนาของเวียดนามให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น การประชุมนี้ไม่เพียงแต่เป็นงานวิทยาศาสตร์ที่ใหญ่ที่สุดเกี่ยวกับเวียดนามเท่านั้น แต่ยังเป็นสัญลักษณ์ของสติปัญญา การเจรจา และความร่วมมือระหว่างประเทศอีกด้วย

สำหรับมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย การจัดงานประชุมถือเป็นภารกิจทางปัญญาและความรับผิดชอบของมหาวิทยาลัยวิจัยชั้นนำในการเชื่อมโยงความรู้ ให้คำแนะนำด้านนโยบาย และเผยแพร่คุณค่าของเวียดนามไปทั่วโลก

ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยเน้นย้ำว่าการประชุมครั้งนี้จัดขึ้นภายใต้บริบทของโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ประกอบกับโอกาสและความท้าทายมากมายที่เชื่อมโยงกัน เวียดนามกำลังก้าวเข้าสู่ยุคใหม่ของการพัฒนา ในระยะหลังนี้ พรรคและรัฐบาลได้ออกนโยบายและมติที่สำคัญและก้าวล้ำหลายฉบับ ซึ่งสร้างรากฐานเชิงยุทธศาสตร์ให้ประเทศพัฒนาอย่างรวดเร็ว ยั่งยืน และครอบคลุม แนวทางเหล่านี้เปิดโอกาสใหม่ๆ ให้กับนักวิทยาศาสตร์ ได้แก่ การพัฒนาความคิดอย่างต่อเนื่อง การเชื่อมโยงงานวิจัยกับการปฏิบัติ และการนำเสนอข้อโต้แย้งทางวิทยาศาสตร์ที่หนักแน่นเพื่อการกำหนดนโยบาย

ตามรายงานของคณะกรรมการจัดงาน การประชุมนานาชาติว่าด้วยการศึกษาด้านเวียดนามได้รับรายงานทางวิทยาศาสตร์ 961 ฉบับ รวมถึงรายงาน 105 ฉบับจากนักวิชาการนานาชาติจาก 20 ประเทศ ซึ่งถือเป็นจำนวนสูงสุดในรอบกว่า 25 ปีที่จัดงาน

ในช่วงการประชุมเต็มคณะสามครั้งของการประชุมครั้งนี้ ผู้แทนมุ่งเน้นไปที่การชี้แจงประเด็นสำคัญของเวียดนามในกระบวนการพัฒนาอย่างยั่งยืน การบูรณาการระหว่างประเทศ และนวัตกรรมรูปแบบการเติบโต

ผลงานจำนวนมากมีความทั่วไปในเชิงทฤษฎีและการปฏิบัติ โดยมุ่งเน้นไปที่หัวข้อหลักๆ ได้แก่ แนวโน้มใหม่ของการศึกษาด้านเวียดนามในโลกยุคโลกาภิวัตน์ ตั้งแต่แนวทางการศึกษาด้านเขตเมือง อารยธรรมนิเวศวิทยา ไปจนถึงการวิจัยด้านสังคมและวัฒนธรรม การปรองดองระดับชาติและการระบุอัตลักษณ์ของเวียดนามในการแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศ แนวทางแก้ไขและรูปแบบการพัฒนาที่ยั่งยืนสำหรับเวียดนามในยุคใหม่ รวมถึงการปฏิรูปสถาบัน การพัฒนาเศรษฐกิจภาคเอกชน การใช้ประโยชน์จากความร่วมมือเชิงกลยุทธ์ที่ครอบคลุม การตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศและเศรษฐกิจสีเขียว การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล บทบาทของเวียดนามในระบบโลก ซึ่งพิจารณาจากมุมมองทางการทูต สังคมศาสตร์ และวัฒนธรรม

กวินห์เหงียน

ที่มา: https://nhandan.vn/khang-dinh-vi-the-viet-nam-hoc-trong-ky-nguyen-phat-trien-moi-post917941.html