ส่งเสริมการริเริ่มของผู้เรียน

การที่ท้องถิ่นต่างๆ ได้รับอนุญาตให้เลือกวิชาสอบที่สามสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ถือเป็นนวัตกรรมที่โดดเด่นอย่างหนึ่งในกฎระเบียบการรับเข้าเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่ออกโดย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ซึ่งจะเริ่มใช้ตั้งแต่ฤดูกาลรับสมัครปี 2568 เป็นต้นไป

ปี 2568 จะเป็นปีแรกของการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ตามโครงการ ศึกษา ทั่วไป ปี 2561 กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมหวังว่าการสมัครเข้าร่วมโครงการใหม่นี้จะช่วยให้นักเรียนพัฒนาศักยภาพและคุณภาพได้อย่างครอบคลุม แทนที่จะมุ่งเน้นเฉพาะวิชาหลักเพียงไม่กี่วิชา

ผู้สมัครสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ใน ฮานอย ปี 2567 ภาพโดย: Quang Vinh

ก่อนหน้านี้ หลายพื้นที่จัดสอบเฉพาะวิชาคณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาต่างประเทศ ทำให้เกิดการประเมินวิชาอื่นๆ ต่ำกว่าความเป็นจริง กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกกฎเกณฑ์ให้เปลี่ยนวิชาสอบครั้งที่ 3 ภายใน 3 ปี (ไม่เลือกวิชาสอบเดิมติดต่อกันเกิน 3 ปี) การเข้าศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจะยึดหลัก 3 ประการ คือ ไม่สร้างภาระค่าใช้จ่ายให้กับผู้ปกครอง และส่งเสริมการศึกษาที่ครอบคลุมและเป็นหนึ่งเดียวกันทั่วประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งจะช่วยแก้ปัญหานักเรียนเรียนไม่ต่อเนื่องและท่องจำ

สถิติจนถึงปัจจุบัน มีโรงเรียนเกือบ 20 แห่งที่กำหนดให้วิชาภาษาต่างประเทศเป็นวิชาที่สามสำหรับการเข้าศึกษาต่อชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในปีการศึกษา 2568-2569 ปัจจุบัน มีเพียงจังหวัดหวิงฟุกเท่านั้นที่ไม่ได้เลือกวิชาภาษาต่างประเทศเป็นวิชาที่สาม แต่คาดว่าจะเป็นการสอบแบบรวม เหตุผลที่โรงเรียนหลายแห่งเลือกเรียนภาษาต่างประเทศ โดยเฉพาะภาษาอังกฤษ ก็เพื่อสร้างแรงจูงใจ ส่งเสริมให้นักเรียนเพิ่มพูนการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศในบริบทของการบูรณาการระหว่างประเทศ และกำหนดให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน การประกาศล่วงหน้านี้ยังช่วยให้โรงเรียนสามารถวางแผนการสอนและการทบทวนตั้งแต่ภาคเรียนที่สองได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่สบายใจและเอื้ออำนวยต่อทั้งนักเรียนและผู้ปกครอง

ในกรุงฮานอย กรมการศึกษาและฝึกอบรมยังไม่ได้ประกาศวิชาที่ 3 สำหรับการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐในปีการศึกษา 2568-2569 ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา กรุงฮานอยยังคงรักษาระบบการสอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐให้มีเสถียรภาพ โดยมี 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาต่างประเทศ

เพื่อตอบสนองต่อความกังวลของนักเรียน ผู้ปกครอง และครู หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอยกล่าวว่า วิชาที่ 3 ในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ประจำปี 2568 จะประกาศโดยกรมฯ ในช่วงปลายเดือนมีนาคมเช่นเดียวกับทุกปี นายตรัน เดอะ เกือง ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย กล่าวว่า วิธีการรับสมัครนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของฮานอยสอดคล้องกับกฎระเบียบ เหมาะสมกับสถานการณ์จริง ไม่ก่อให้เกิดความเครียดแก่นักเรียน และในขณะเดียวกันก็ช่วยรับประกันคุณภาพการเรียนการสอน

ตามโครงสร้างและรูปแบบของการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2568-2569 ที่กรมฯ กำหนด โรงเรียนควรจัดทำคลังข้อสอบและแบบประเมินผลให้สอดคล้องกับเนื้อหาวิชา และจัดให้นักเรียนได้ฝึกฝนอย่างเต็มที่ โดยเฉพาะวิชาวรรณคดี โรงเรียนควรหลีกเลี่ยงการใช้ตำราเรียนและข้อความที่ตัดตอนมาจากตำราเรียนเป็นสื่อการสอนและแบบประเมินผล เพื่อแก้ปัญหาการท่องจำแบบอัตโนมัติของนักเรียน นอกจากนี้ กรมฯ ยังแนะนำให้โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับโครงสร้างและรูปแบบของวิชาต่างๆ แก่นักเรียน เสริมสร้างการทบทวนโดยจัดทำคลังข้อสอบและแบบทดสอบสำหรับแต่ละวิชา

ผู้เชี่ยวชาญระบุว่า การจัดการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ให้สอดคล้องกับข้อกำหนดใหม่ของหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปี 2561 ทำให้คำถามที่ว่า “เรียนเพื่อสอบ หรือสอบเพื่อเรียน?” กลายเป็นประเด็นร้อนมากขึ้นเมื่อมีนวัตกรรมและการปรับเปลี่ยนในการสอบ เป้าหมายสูงสุดของการสอนและการเรียนรู้ไม่ได้อยู่ที่สิ่งที่นักเรียนได้เรียนรู้เท่านั้น แต่ที่สำคัญกว่านั้นคือทักษะที่พวกเขามีและสิ่งที่พวกเขาสามารถนำไปใช้ได้ในอนาคต เพื่อให้บรรลุถึงเป้าหมายนี้ นักเรียนจำเป็นต้องมีวิธีการเรียนรู้และฝึกฝนทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง

สิ่งนี้จำเป็นต้องให้ครูและนักเรียนปรับเปลี่ยนวิธีการสอนและการเรียนรู้ ตัวอย่างเช่น วรรณคดีจำเป็นต้องได้รับการสอนและเรียนรู้ด้วยทักษะแบบบูรณาการ ภาษาอังกฤษจำเป็นต้องนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง คณิตศาสตร์จำเป็นต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดเหล่านี้

ดร. ตรัน วัน อันห์ รองหัวหน้าฝ่ายฝึกอบรม โรงเรียนบ้านใหม่ ให้ความเห็นว่ารูปแบบและแบบทดสอบใหม่ที่ประกาศโดยกรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย แสดงให้เห็นถึงแนวทางการประเมินความสามารถของนักเรียนอย่างชัดเจน แทนที่จะทดสอบความรู้ นักเรียนจะได้รับการประเมินตามความสามารถเฉพาะด้านของวิชานั้นๆ

ในการแบ่งปันบันทึกกับครู คุณครูวัน อันห์ ได้เน้นย้ำถึงความจำเป็นที่กลุ่มวิชาชีพต่างๆ จะต้องดำเนินการวิจัยและสร้างคลังคำถามสำหรับวิชาต่างๆ ตามโครงสร้างและรูปแบบของข้อสอบ ครูชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มักจะสร้างแบบฝึกหัดและคำถามตามรูปแบบข้อสอบที่เผยแพร่ และให้คำแนะนำแก่นักเรียนเพื่อให้เกิดความคุ้นเคยและเชี่ยวชาญเส้นทางการเรียนรู้ ในขณะเดียวกันก็ให้คำแนะนำแก่นักเรียนเกี่ยวกับวิธีการทบทวนและทำข้อสอบที่มีประสิทธิภาพ สำหรับนักเรียน พวกเขาจำเป็นต้องปรับเปลี่ยนวิธีการเรียนรู้ แทนที่จะเรียนรู้แบบท่องจำ การเรียนรู้แบบลำเอียงเพื่อเตรียมตัวสอบ พวกเขาจำเป็นต้องส่งเสริมความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเอง ผสมผสานทฤษฎีเข้ากับการปฏิบัติ และนำความรู้และทักษะที่ได้เรียนรู้ไปใช้ในทางปฏิบัติ พิจารณารูปแบบและวิธีการทำข้อสอบสำหรับคำถามประเภทต่างๆ อย่างรอบคอบ ศึกษาเชิงรุก พยายามอย่างเต็มที่ในการศึกษา ทดสอบ และประเมินผล ฝึกฝนวิชาให้เชี่ยวชาญ และทำแบบฝึกหัดทบทวนไปพร้อมๆ กับการเรียนรู้ นักเรียนแต่ละคนควรกำหนดเป้าหมายของตนเองให้ชัดเจนตามความสามารถส่วนบุคคล เพื่อให้สามารถบรรลุเป้าหมายได้

ที่มา: https://daidoanket.vn/doi-moi-tuyen-sinh-lop-10-khich-le-su-chu-dong-cua-nguoi-hoc-10299521.html