มหาวิทยาลัย ดง ทับรับนักศึกษาสาขาวิชาการสอนจำนวนมากที่ไม่มีวิชาเอกหลักในระบบการรับเข้าเรียน - ภาพ: NT
นอกจากการศึกษาวิชาฟิสิกส์แล้ว สาขาวิชาอื่นๆ ของมหาวิทยาลัยด่งท้าปบางสาขายังไม่มีวิชาหลักในการรับนักศึกษาแบบผสมผสาน เช่น การศึกษาวิชาเคมี ซึ่งรับสมัครจากการผสมผสานระหว่างคณิตศาสตร์ - วรรณคดี - ฟิสิกส์ คณิตศาสตร์ - วรรณคดี - ภาษาอังกฤษ การศึกษาวิชาชีววิทยา ซึ่งรับสมัครจากการผสมผสานระหว่างคณิตศาสตร์ - วรรณคดี - เคมี...
สถานการณ์เช่นนี้ไม่เพียงแต่เกิดขึ้นที่มหาวิทยาลัยดงทับเท่านั้น แต่ยังเกิดขึ้นกับมหาวิทยาลัยอื่นๆ ทั่วประเทศอีกด้วย
ไม่มีวิชาเอก
ที่มหาวิทยาลัย ฮานอย สาขาวิชาการศึกษาวิชาฟิสิกส์ นอกจากจะพิจารณาการรวมวิชาฟิสิกส์แล้ว ยังพิจารณาการรวมวิชาคณิตศาสตร์ เคมี และภาษาอังกฤษด้วย
ภาควิชาประวัติศาสตร์การสอน มหาวิทยาลัยศึกษาธิการ (มหาวิทยาลัย ไทยเหงียน ) รับสมัครบุคลากรที่มีความสามารถผสมผสานด้านคณิตศาสตร์ - วรรณคดี - ภาษาอังกฤษ
ในทำนองเดียวกัน สาขาวิชาภูมิศาสตร์ศึกษาของมหาวิทยาลัยไห่เซือง (Hai Duong University) ได้คัดเลือกนักศึกษาที่ผสมผสานวิชาคณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาอังกฤษเข้าด้วยกัน สาขาวิชาฟิสิกส์ศึกษาของมหาวิทยาลัยฝ่ามวันดง (Pham Van Dong University) นอกจากจะคัดเลือกนักศึกษาที่ผสมผสานวิชาฟิสิกส์ วรรณคดี และภาษาอังกฤษเข้าด้วยกันแล้ว สาขาวิชาฟิสิกส์ศึกษาของมหาวิทยาลัยคานห์ฮวา (Khanh Hoa University) ได้คัดเลือกนักศึกษาที่ผสมผสานวิชาคณิตศาสตร์ เคมี ภาษาอังกฤษ และคณิตศาสตร์ เคมี และชีววิทยาเข้าด้วยกัน นอกเหนือจากทั้งสองวิชาที่ผสมผสานกับวิชาฟิสิกส์เข้าด้วยกัน
ในขณะเดียวกัน แม้ว่ายังคงมีวิชาหลักในชุดการรับเข้าเรียน แต่มหาวิทยาลัยดาลัดมีวิธีการคำนวณน้ำหนักที่ไม่ใช่วิชาหลัก
นอกจากการสอนคณิตศาสตร์แล้ว ค่าสัมประสิทธิ์ของคณิตศาสตร์สำหรับสาขาวิชาการสอนอื่นๆ เช่น ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และภาษาอังกฤษ อยู่ที่ 2 ในขณะที่ฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยาเป็นวิชาบังคับในการสมัครเข้าศึกษาแบบผสมผสาน ดังนั้นจึงไม่มีค่าสัมประสิทธิ์ เช่นเดียวกัน วรรณคดีมีค่าสัมประสิทธิ์เท่ากับ 2 สำหรับสาขาวิชาการสอน ได้แก่ วรรณคดี ประวัติศาสตร์ และภูมิศาสตร์
ในทางกลับกัน หลายโรงเรียนคำนวณค่าสัมประสิทธิ์ 2 หรือแม้กระทั่ง 5 สำหรับวิชาหลักในหลักสูตรรวมการรับเข้าเรียน ตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัยไซ่ง่อนคำนวณค่าสัมประสิทธิ์ 5 สำหรับวิชาหลักของสาขาวิชาเอก (ประวัติศาสตร์สำหรับวิชาประวัติศาสตร์ วรรณคดีสำหรับวิชาวรรณคดี ฯลฯ)
มหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) ได้รับสมัครนักศึกษาจากกลุ่มสาขาวิชาต่างๆ เป็นเวลาหลายปี สาขาวิชาครุศาสตร์แบ่งออกเป็นสองกลุ่ม ได้แก่ คณิตศาสตร์ - วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (ประกอบด้วยคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ) และวรรณคดี - ประวัติศาสตร์ - ภูมิศาสตร์ ทางมหาวิทยาลัยกำหนดให้มีการรวมกลุ่มนักศึกษาเข้าศึกษาในสาขาวิชาเดียวกัน
ตัวอย่างเช่น กลุ่มการสอนคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติรับสมัครนักเรียนสี่กลุ่ม ได้แก่ คณิตศาสตร์ - ฟิสิกส์ - เคมี คณิตศาสตร์ - ฟิสิกส์ - ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ - เคมี - ชีววิทยา และคณิตศาสตร์ - วรรณคดี - ภาษาอังกฤษ
ดังนั้น ผู้สมัครสามารถสมัครเข้าเรียนได้โดยใช้รูปแบบใดรูปแบบหนึ่งจากสี่รูปแบบ และสามารถเลือกที่จะเรียนวิชาเอกฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยา ซึ่งเป็นวิชาเอกที่ผู้สมัครไม่มีความถนัดในการสมัคร
นายเล ไท ฮุง รองอธิการบดี มหาวิทยาลัยศึกษาธิการ กล่าวว่า ปีนี้ทางมหาวิทยาลัยจะรับนักศึกษาตามสาขาวิชาเอก โดยจะแยกกลุ่มสาขาวิชาเอก ไม่ใช่รับตามกลุ่มสาขาวิชาเอกเหมือนแต่ก่อน
ความคิดเห็นที่หลากหลาย
เกี่ยวกับการรับสมัครครูแบบรวมกลุ่มโดยไม่ใช้วิชาเอก นายเล ฮวง ไม หัวหน้าภาควิชาประกันคุณภาพ มหาวิทยาลัยด่งท้าป กล่าวว่า ทางโรงเรียนได้ปฏิบัติตามระเบียบที่เกี่ยวข้องกับการพิจารณารับเข้าศึกษาแบบรวมกลุ่มแล้ว
แม้ว่าจะไม่มีวิชาเอกหลัก แต่คุณไมกล่าวว่าความเหมาะสมของวิชาเอกขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย เพราะผู้สมัครสามารถเรียนวิชานั้นได้ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
คุณเจิ่น เวียด เทียน รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยคั๊ญฮหว่า ยืนยันว่าทางมหาวิทยาลัยได้หารือกันหลายครั้งเกี่ยวกับการคัดเลือกนักศึกษาเข้าศึกษาแบบผสมผสานก่อนที่จะมีการประกาศอย่างเป็นทางการ “ในการพิจารณาคัดเลือกนักศึกษาเข้าศึกษาแบบผสมผสานนั้น ผู้สมัครจะต้องพิจารณาความสามารถในการคิดของผู้สมัครเกี่ยวกับกลุ่มสาขาวิชาเอก”
เมื่อได้มาตรฐานของกลุ่มสาขาวิชาเอกแล้ว ก็สามารถเรียนในกลุ่มสาขาวิชาเอกนั้นได้ดี ซึ่งจะช่วยขยายเป้าหมายการรับสมัคร อย่างไรก็ตาม หากมีข้อติชมเกี่ยวกับการผสมผสานการรับเข้าเรียน ทางมหาวิทยาลัยจะพิจารณาต่อไป" - คุณเทียนกล่าว
ในทางกลับกัน หลายฝ่ายมองว่าการรับนักศึกษาโดยไม่เรียนวิชาเอกจะส่งผลเสียต่อการเรียนรู้ของนักศึกษา รวมถึงผลการฝึกอบรมและการสอนในอนาคต นายตรัน ฮู ดุย หัวหน้าแผนกฝึกอบรม มหาวิทยาลัยดาลัด กล่าวว่า "การรับนักศึกษาเข้าฝึกอบรมครูโดยไม่เรียนวิชาเอกนั้นไม่สมเหตุสมผลเลย"
คุณดุยอธิบายเรื่องนี้ว่า หากการศึกษาและการรับเข้าศึกษาวิชาฟิสิกส์ไม่ได้ครอบคลุมวิชาฟิสิกส์ จะไม่สามารถประเมินได้ว่าผู้สมัครมีความสามารถในวิชานี้หรือไม่ และนักเรียนจะเรียนรู้ได้อย่างไร ยิ่งไปกว่านั้น พวกเขายังต้องสอนวิชานี้ต่อไป ซึ่งจะส่งผลกระทบต่อนักเรียนหลายรุ่น
นายเล มินห์ เจียต รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยไซง่อน มีมุมมองเดียวกันว่า ธรรมชาติของการรับสมัครคือการคัดเลือกผู้สมัครให้ได้มากที่สุดและมีผู้ที่มีความเหมาะสมที่สุดสำหรับอุตสาหกรรมการฝึกอบรม
“หากไม่มีสาขาวิชาเอก ทางโรงเรียนสามารถรับสมัครผู้สมัครได้มากที่สุดเท่านั้น การที่ผู้สมัครบอกว่าชอบสาขาวิชานั้นและเหมาะสมกับสาขาวิชานั้นเป็นเพียงการพูดในเชิงคุณภาพ การเรียนวิชาครุศาสตร์คณิตศาสตร์หรือวิชาครุศาสตร์อื่นๆ จำเป็นต้องอาศัยความสามารถและความรักในวิชานั้น ซึ่งจะเห็นได้จากคะแนนที่ผู้สมัครได้รับ” คุณ Triet วิเคราะห์เพิ่มเติม
ต้องมีรากฐาน
รองหัวหน้าฝ่ายฝึกอบรมของมหาวิทยาลัยเชื่อว่าทุกสาขาวิชาเอกจำเป็นต้องมีพื้นฐาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งสาขาวิชาครุศาสตร์นั้นค่อนข้างเฉพาะเจาะจง นักศึกษาต้องเรียนรู้มากมายในสาขาเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาเอก นอกจากความสามารถแล้ว นักศึกษายังต้องมีความรักในสาขาวิชานั้นเพื่อที่จะศึกษาให้ได้ผลดี ยิ่งไปกว่านั้น ในอนาคต หากนักศึกษาไม่รักและมีความสามารถที่ดีในการสอน การสอนจะเป็นเพียงภาระหน้าที่ ไม่ใช่ความปรารถนาที่จะถ่ายทอดความรู้
เหตุใดจึงต้องคูณค่าสัมประสิทธิ์คณิตศาสตร์และวรรณคดีในการสมัครเข้าเรียนแบบผสมผสาน?
มหาวิทยาลัยดาลัดมีแผนที่จะคูณค่าสัมประสิทธิ์ของวิชาคณิตศาสตร์หรือวรรณคดีด้วย 2 สำหรับสาขาวิชาครุศาสตร์ทุกสาขา ไม่ว่าจะเป็นสาขาวิชาเอกใดก็ตาม รวมถึงภาษาอังกฤษ เช่นเดียวกัน มหาวิทยาลัยไซ่ง่อนจะคูณค่าสัมประสิทธิ์ 5 สำหรับวิชาเอกหลัก และค่าสัมประสิทธิ์ 3 สำหรับวิชาวรรณคดีและคณิตศาสตร์ หากวิชาเอกเหล่านั้นไม่ใช่วิชาเอกหลัก
นายทราน ฮู ดุย กล่าวว่า ตามระเบียบของกระทรวง คณิตศาสตร์และวรรณกรรมต้องมีคะแนนรวมกัน 50% ดังนั้นการคูณค่าสัมประสิทธิ์ของสองวิชานี้จึงเป็นการรับประกันระเบียบ
“สำหรับนักศึกษาเอกภาษาอังกฤษ เราจะพิจารณาเลือกค่าสัมประสิทธิ์ของวิชาคณิตศาสตร์หรือวรรณคดี ข้อมูลจากคณะแสดงให้เห็นว่าผู้สมัครที่เก่งคณิตศาสตร์จะเรียนภาษาต่างประเทศได้ดีกว่านักศึกษาที่เก่งวรรณคดี” คุณดุยอธิบายเพิ่มเติม
การแสดงความคิดเห็น (0)