นักศึกษาจำนวนมากกังวลว่าการสอบเข้ามหาวิทยาลัยของตนจะถูกจำกัด ในขณะที่บางโรงเรียนกังวลว่าจำนวนผู้สมัครในกลุ่ม A00 และ B00 จะลดลง โดยมีแผนว่าการสอบจบการศึกษาจะมีวิชาเลือกเพียงสองวิชาตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป
บ่ายวันที่ 29 พฤศจิกายน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ประกาศแผนการสอบปลายภาคระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป การสอบจะประกอบด้วยวิชาบังคับสองวิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์และวรรณคดี นอกจากนี้ ผู้สมัครจะต้องเลือกเรียนวิชาเลือกเพิ่มเติมอีกสองวิชา ซึ่งต้องเป็นวิชาที่เรียนมาตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ตอนแรก ฮวงมินห์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายทัมฟู ในเขตธูดึ๊ก นครโฮจิมินห์ รู้สึกตื่นเต้นมากเพราะมีวิชาที่ต้องเรียนน้อยลง ทำให้ลดความกดดันในการเรียนลง แต่เมื่อรู้ว่าไม่สามารถเลือกเรียนวิชาเลือกได้เกินสองวิชา นักเรียนชายก็เริ่มกังวล
มินห์กำลังเรียนวิชาฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา เศรษฐศาสตร์ ศึกษา และนิติศาสตร์ที่โรงเรียน นอกเหนือจากวิชาบังคับสี่วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี ประวัติศาสตร์ และภาษาอังกฤษ หากใช้แผนการสอบปัจจุบัน มินห์สามารถเลือกเรียนวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา) โดยใช้คะแนนจากวิชาเหล่านี้เพื่อสมัครเรียนสองวิชา ได้แก่ B00 (คณิตศาสตร์ เคมี ชีววิทยา) และ A00 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี) แต่ด้วยแผนการสอบใหม่ มินห์สามารถสมัครเรียนได้เพียงสองวิชาข้างต้นเท่านั้น นักเรียนชายกังวลเพราะ "ทางเลือกหนึ่งมีความเสี่ยงมากกว่าสองเสมอ"
ในขณะเดียวกัน หากผู้สมัครต้องการสมัครเรียนวิชารวม D01 (คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาอังกฤษ) และ A01 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ ภาษาอังกฤษ) ผู้สมัครจะต้องเลือกเรียนเฉพาะวิชาฟิสิกส์และภาษาอังกฤษในส่วนที่เลือกเท่านั้น มินห์เห็นว่าไม่ยุติธรรม
“ด้วยการสอบและจำนวนวิชาที่ให้เลือกเท่ากัน นักเรียนบางคนสามารถสมัครได้สองแบบ แต่ตัวผมเองสมัครได้แค่แบบเดียว ผมเสียเปรียบแน่นอน” มินห์กล่าว
ทันห์ ฟอง นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายโว่ เจื่อง ตว่าน ในนครโฮจิมินห์ ก็รู้สึกกังวลเช่นกัน ฟองวางแผนที่จะเลือกเรียนวิชาฟิสิกส์และเคมีสำหรับการสอบปลายภาคและสอบเข้ามหาวิทยาลัยในกลุ่ม A00 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ และเคมี) แต่ยังไม่แน่ใจเกี่ยวกับเส้นทางอาชีพของเขา
"ผมเองก็เก่งชีววิทยาพอสมควร และตั้งใจจะลองสมัครเรียนต่อด้านการแพทย์ดู แต่กระทรวงอนุญาตให้เลือกเรียนวิชาเลือกได้แค่ 2 วิชา ผมเลยเลือกได้แค่ B00 หรือ A00 เท่านั้น" พงษ์กล่าว
ผู้สมัครสอบปลายภาคปี 2566 ที่ กรุงฮานอย ภาพโดย: Giang Huy
ครูและผู้เชี่ยวชาญด้านการรับเข้าเรียนหลายคนก็กังวลเกี่ยวกับวิธีการสอบแบบใหม่นี้เช่นกัน เนื่องจากมหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ใช้คะแนนสอบจบการศึกษาในการเข้าศึกษาต่อ สัดส่วนของผู้สมัครที่สอบผ่านเข้ามหาวิทยาลัยจากคะแนนเหล่านี้อยู่ที่ประมาณ 50-60%
นายดิงห์ ดึ๊ก เฮียน รองผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนปลาย FPT บั๊กซาง กล่าวว่า แผนการสอบ 2+2 ช่วยลดแรงกดดัน แต่ไม่ใช่ทั้งหมด เพราะลดทางเลือกของนักเรียนในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย แม้ว่ากระทรวงจะ "สร้างเงื่อนไข" โดยกำหนดให้เรียนเฉพาะวิชานั้นในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เท่านั้น แต่ผู้สมัครสามารถลงทะเบียนสอบวิชาเลือกได้ แต่ไม่ใช่ทุกโรงเรียนที่จะจัดให้มีการสอบแบบเต็มรูปแบบที่ผู้สมัครต้องการเรียน
“ยกตัวอย่างเช่น หากคุณต้องการเรียนแพทย์ แต่ทางโรงเรียนไม่สามารถจัดหลักสูตรควบคู่กับวิชาชีววิทยาได้ นั่นหมายความว่าคุณไม่สามารถเลือกสอบวัดระดับความรู้วิชาชีววิทยาได้” นายเหียนกล่าว โดยเชื่อว่าเรื่องนี้จะส่งผลกระทบต่อสิทธิของผู้สมัครเป็นอย่างมาก
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นายลัม หวู กง จินห์ ครูสอนคณิตศาสตร์ที่โรงเรียนมัธยมเหงียน ดู่ ในนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า กฎระเบียบของกระทรวงนั้นค่อนข้างจะเสียเปรียบสำหรับผู้สมัครเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยที่ใช้การรวมวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ
เขาตั้งสมมติฐานว่านักศึกษาเลือกวิชาเคมีและชีววิทยาเป็นวิชาเลือกสองวิชา จึงสามารถสมัครได้เฉพาะวิชารวม B00 เท่านั้น เช่นเดียวกัน ผู้สมัครที่เลือกวิชาฟิสิกส์และเคมีสามารถสมัครได้เฉพาะวิชารวม A00 หรือ C01 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ วรรณคดี) เท่านั้น แต่วิชารวมนี้กลับไม่ได้รับความนิยมมากนัก
“ยังไม่ชัดเจนว่ามหาวิทยาลัยจะปรับการรับเข้าเรียนอย่างไร ในอนาคตอันใกล้นี้ การจำกัดตัวเลือกการรวมข้อสอบจะส่งผลต่อการเลือกอาชีพ ซึ่งผู้สมัครต้องพิจารณาอย่างรอบคอบ” นายชินห์กล่าว
ดร. ฟาม ตัน ฮา รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ ประเมินว่าแผนการสอบวัดระดับบัณฑิตศึกษาฉบับใหม่จะบังคับให้มหาวิทยาลัยต่างๆ ต้องวางแผนการรับเข้าศึกษาที่เหมาะสม การจัดระบบนี้ต้องพิจารณาจากการเลือกวิชาจริงของนักศึกษาในหลักสูตรใหม่
รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ฟอง เดียน รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย กล่าวว่า มหาวิทยาลัยต่างๆ จะต้องกังวลเกี่ยวกับการปรับสมดุลการรับเข้าเรียน เนื่องจากจำนวนผู้สมัครที่เลือกเรียนวิชาเลือกแบบธรรมชาติ เช่น A00 และ B00 อาจลดลง สาเหตุมาจากผลสำรวจอย่างไม่เป็นทางการ พบว่าจำนวนนักเรียนที่เลือกเรียนวิชาฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยาพร้อมกันในระดับมัธยมปลายมีไม่มากนัก ยิ่งไปกว่านั้น การที่นักเรียนสามารถเลือกเรียนได้เพียงสองวิชา อาจทำให้นักเรียนมีแนวโน้มที่จะเลือกเรียนวิชาภาษาอังกฤษและวิชาอื่น เพื่อเพิ่มจำนวนการรับเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย
นี่เป็นข้อกังวลของตัวแทนฝ่ายรับสมัครของมหาวิทยาลัยอื่นๆ อีกหลายแห่ง เช่น ญาจาง และมหาวิทยาลัยเหมืองแร่และธรณีวิทยา ผู้เชี่ยวชาญต่างเห็นพ้องต้องกันว่าการจำกัดการรวมกลุ่มวิชาต่างๆ อาจทำให้มหาวิทยาลัยไม่สามารถรับสมัครนักศึกษาที่เหมาะสมและมีความสามารถในวิชาที่จำเป็นสำหรับหลักสูตรฝึกอบรมได้
อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญบางคนกล่าวว่าเราไม่ควรวิตกกังวลมากเกินไป เพราะยังมีวิธีแก้ไขอยู่
รองศาสตราจารย์ ดร. บุ่ย ดึ๊ก เตี๊ยว หัวหน้าภาควิชาบริหารการฝึกอบรม มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ ยอมรับว่าจำนวนการจัดกลุ่มนักศึกษาไม่ได้สะท้อนถึงคุณภาพการรับเข้าศึกษาอย่างครบถ้วน การสอบเข้ามหาวิทยาลัยครั้งก่อนมีการจัดกลุ่มนักศึกษาแบบดั้งเดิมเพียงไม่กี่กลุ่ม แต่ยังคงได้รับนักศึกษาที่มีความสามารถโดดเด่น
ในขณะเดียวกัน ในช่วงที่ผ่านมา การใช้วิธีการรับสมัครมากเกินไปทำให้เกิดความสับสนในการสมัครเข้ามหาวิทยาลัย ดังที่กระทรวงได้กล่าวไว้หลายครั้งแล้ว
“ถึงเวลาที่จะต้องทบทวนและลดการผสมผสานการเลือกสรรแล้ว” นายเทรียว กล่าว
คุณเหงียน ฟอง เดียน กล่าวว่า มหาวิทยาลัยต่างๆ ได้ดำเนินการอย่างแข็งขันในการเพิ่มความหลากหลายให้กับแผนการรับนักศึกษา เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลงในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 หลักฐานที่พิสูจน์ได้คือ สถาบันการศึกษาส่วนใหญ่พิจารณาจากใบแสดงผลการเรียน รวมใบรับรองเข้ากับคะแนนสอบ และใช้ผลการสอบประเมินสมรรถนะ ผู้สมัครสามารถสมัครแบบผสมผสาน 1-2 แบบ โดยอิงจากคะแนนสอบจบการศึกษา และใช้วิธีการอื่นๆ อีกมากมาย
ที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย แบบทดสอบประเมินการคิดได้รับการขยายและนำไปใช้อย่างกว้างขวางมากขึ้น คล้ายกับแบบทดสอบประเมินศักยภาพของมหาวิทยาลัยแห่งชาติสองแห่ง คุณเดียนกล่าวว่า แบบทดสอบเหล่านี้ช่วยลดความรู้สึกสับสนเกี่ยวกับการผสมผสานวิชาต่างๆ โดยเน้นเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์ วรรณคดี และวิชาอื่นๆ ซึ่งส่งเสริมความสามารถในการคิดของผู้เรียน
นางสาวเหงียน ทู ทู้ ผู้อำนวยการกรมการอุดมศึกษา กล่าวว่า ระเบียบการรับสมัครนักศึกษายังคงมีเสถียรภาพในช่วง 2 ปีที่ผ่านมา โดยระบุกฎเกณฑ์และข้อกำหนดทั่วไปสำหรับโรงเรียนในการจัดการรับสมัครนักศึกษาอย่างชัดเจน โดยไม่คำนึงถึงเนื้อหาหรือรูปแบบการสอบ
“ดังนั้น ไม่ว่าจะสอบปลายภาคอย่างไร โรงเรียนต่างๆ ยังคงต้องให้ความเป็นธรรมระหว่างวิธีการรับสมัครและการคัดเลือกผู้สมัครที่ตรงตามข้อกำหนดของโครงการฝึกอบรม” นางสาวทุยกล่าว
ในระยะยาว ดร. โต วัน เฟือง หัวหน้าภาควิชาฝึกอบรมมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยญาจาง กล่าวว่า จำเป็นต้องช่วยให้นักศึกษามีความเข้าใจและวิสัยทัศน์เกี่ยวกับสาขาวิชาเอกตั้งแต่เนิ่นๆ เพื่อที่จะสามารถเลือกวิชาเรียนในระดับมัธยมปลายได้ สิ่งนี้จะช่วยให้มหาวิทยาลัยคัดเลือกนักศึกษาที่เหมาะสม และทำให้ผู้สมัครไม่ต้องสอบหลายครั้ง แต่ยังคงสามารถเลือกสาขาวิชาเอกที่ตนเองสนใจได้
“มหาวิทยาลัยจำเป็นต้องออกแนวทางการรับเข้าเรียนโดยเร็ว โดยจะแนะนำวิชาบังคับสำหรับแต่ละสาขาวิชาเอก โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายยังต้องประสานงานด้านการวางแนวทางอาชีพให้กับนักศึกษาด้วย” นายฟองกล่าว
ทันห์ ฮัง - ทัม เล
*ชื่อนักเรียนได้รับการเปลี่ยนแปลง
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)