Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ค่าเล่าเรียนฟรี : คำสั่งเพื่อประชาชน การกระทำเพื่ออนาคต

สภานิติบัญญัติแห่งชาติเพิ่งผ่านมติอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับการยกเว้นค่าเล่าเรียนสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย โดยกำหนดให้นักเรียนที่เรียนในโรงเรียนรัฐบาลได้รับการยกเว้นค่าเล่าเรียนทั้งหมด และนักเรียนที่เรียนในโรงเรียนเอกชนจะได้รับการสนับสนุนจากรัฐบาลด้วยค่าเล่าเรียนเท่ากับค่าเล่าเรียนของรัฐที่เกี่ยวข้อง นี่คือความเหนือกว่าของระบอบการปกครองของเรา

Báo Tây NinhBáo Tây Ninh04/07/2025

สภานิติบัญญัติแห่งชาติลงมติเห็นชอบมติเกี่ยวกับการยกเว้นค่าเล่าเรียนและการสนับสนุนเด็กก่อนวัยเรียน นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย และผู้ที่เรียนหลักสูตร การศึกษา ทั่วไปในสถาบันการศึกษาในระบบการศึกษาแห่งชาติ ภาพ: สภานิติบัญญัติแห่งชาติ

ถือเป็นก้าวสำคัญในนโยบายความยุติธรรมทางสังคม และแสดงให้เห็นถึงความสมบูรณ์แบบอย่างโดดเด่นของระบบ การเมือง ในการส่งเสริมการพัฒนาให้กับเด็กเวียดนามทุกคน

ภายในเวลาไม่ถึงปี นับตั้งแต่เลขาธิการโต ลัม ริเริ่มแนวคิดนโยบายในการประชุม สมัชชาแห่งชาติ เมื่อปลายปี 2567 จนกระทั่งโปลิตบูโรออกนโยบายและสมัชชาแห่งชาติผ่านมติ นโยบายดังกล่าวได้กลายเป็นความจริง อะไรทำให้เกิดความเร็วในการตัดสินใจที่ไม่เคยมีมาก่อน และเหตุใดนโยบายนี้จึงมีความสำคัญเป็นพิเศษในกระบวนการพัฒนาประเทศในปัจจุบัน

คิดจะดูแลคนตั้งแต่ต้นทาง

ในช่วงการอภิปรายกลุ่มที่สมัชชาแห่งชาติเมื่อปลายปี 2024 เลขาธิการโตลัมได้กล่าวข้อความที่หนักแน่น ชัดเจน แต่ลึกซึ้งว่า "ก้าวไปข้างหน้า รัฐบาลจะยกเลิกค่าธรรมเนียมการศึกษาและสนับสนุนเด็กวัยเรียน ความก้าวหน้าจะต้องเป็นแบบนั้น!" ไม่ใช่เรื่องสวยหรู ไม่ใช่เรื่องเป็นทางการ นี่คือคำเรียกร้องที่เกิดจากวิสัยทัศน์เชิงยุทธศาสตร์และความห่วงใยในการพัฒนาคนรุ่นใหม่ของเวียดนาม

ข้อความดังกล่าวไม่ได้เพียงแค่ทำให้การศึกษาเป็น "นโยบายระดับชาติสูงสุด" เท่านั้น แต่ยังเป็นความรับผิดชอบสูงสุดของรัฐต่อคนรุ่นต่อไปด้วย และที่สำคัญกว่านั้น เลขาธิการไม่ได้แค่หยิบยกประเด็นนี้ขึ้นมาเท่านั้น แต่เขายังแสดงเจตจำนงที่จะดำเนินการเพื่อให้ระบบการเมืองทั้งหมดสามารถเข้าร่วมได้ โดยเปลี่ยนความปรารถนาอันเป็นมนุษย์ให้กลายเป็นนโยบายที่เป็นจริง

เมื่อการกระทำเพื่อประชาชนเป็นคำสั่ง
ภายหลังคำกล่าวของเลขาธิการ โปลิตบูโรได้ประชุมและตกลงเกี่ยวกับนโยบายดังกล่าวเมื่อปลายเดือนกุมภาพันธ์ 2568 เพียงสี่เดือนต่อมา ในวันที่ 26 มิถุนายน 2568 สมัชชาแห่งชาติได้ผ่านมติดังกล่าวอย่างเป็นทางการ

นี่คือความเร็วที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนสำหรับนโยบายที่มีผลกระทบทั่วประเทศ ซึ่งส่งผลกระทบต่อนักเรียนเกือบ 20 ล้านคนและครัวเรือนหลายสิบล้านครัวเรือน ความเร็วนี้ไม่ใช่เรื่องบังเอิญ มันสะท้อนให้เห็นถึงระบบการเมืองที่ได้รับการปฏิรูปเพื่อการดำเนินการที่มีประสิทธิผล โดยที่คำสั่งจากระดับสูงสามารถแปลงเป็นการดำเนินการด้านนิติบัญญัติและการบริหารที่ประสานงานกันได้อย่างรวดเร็ว

การยกเว้นค่าเล่าเรียนและการสนับสนุนเป็นการยืนยันที่ชัดเจนว่าการลงทุนด้านการศึกษาเป็นการลงทุนเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

ด้วยเครื่องมือที่ได้รับการปรับปรุงให้มีประสิทธิภาพ ทำให้มีทรัพยากรในการดำเนินนโยบาย

คำถามที่หลีกเลี่ยงไม่ได้คือ ทรัพยากรในการดำเนินนโยบายที่แพร่หลายดังกล่าวอยู่ที่ไหน ในความเป็นจริง การควบรวมหน่วยงานตัวกลาง การปรับลดระดับหน่วยงานตัวกลาง เช่น เขต การปฏิรูปเงินเดือน และสัญญาการใช้จ่าย ได้สร้างพื้นที่ทางการเงินใหม่ ซึ่งงบประมาณได้เปลี่ยนไปสู่การลดรายจ่ายในเครื่องมือ และเพิ่มรายจ่ายในขีดความสามารถของมนุษย์

การให้ความสำคัญกับทรัพยากรด้านการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนและครอบครัว ถือเป็นการเปลี่ยนแปลงแนวคิดที่สำคัญ โดยตัดในส่วนที่มีมูลค่าเพิ่มไม่มากออกไป แล้วนำไปลงทุนในส่วนที่มีมูลค่าเติบโตในระยะยาว

ความสำคัญอย่างยิ่งของนโยบายยกเว้นค่าเล่าเรียนและการสนับสนุน

นโยบายยกเว้นและสนับสนุนค่าเล่าเรียนสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายนี้ไม่เพียงแต่เป็นมาตรการทางการเงินเท่านั้น แต่ยังเป็นทางเลือกการพัฒนาที่เป็นระบบและมีกลยุทธ์อีกด้วย ลึกๆ แล้ว นโยบายนี้มีความหมายมากมาย ตั้งแต่การศึกษา สังคม ความไว้วางใจของประชาชน ไปจนถึงอนาคตของประเทศ

ประการแรก ในแง่ของการศึกษา นี่ถือเป็นก้าวสำคัญสู่การบรรลุการศึกษาถ้วนหน้าอย่างแท้จริง จะไม่มีสถานการณ์ที่นักเรียนต้องออกจากโรงเรียนเพียงเพราะไม่มีเงินจ่ายค่าเล่าเรียนอีกต่อไป ซึ่งดูเหมือนเป็นอุปสรรคเล็กน้อยแต่สามารถขัดขวางเส้นทางสู่วัยผู้ใหญ่ของเด็กได้

ดังที่นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ได้เน้นย้ำซ้ำแล้วซ้ำเล่า จำเป็นที่จะต้องให้ทุกคนเข้าถึงการศึกษาได้อย่างเท่าเทียมกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ห่างไกล ชายแดนและเกาะ พื้นที่ชนกลุ่มน้อย คนยากจน และกลุ่มเปราะบาง

สำหรับนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์น้อย นักเรียนจากพื้นที่ห่างไกล หรือ นักเรียนที่มีความพิการ ซึ่งเป็นกลุ่มที่เปราะบางที่สุด นโยบายนี้เปิดประตูสู่การเข้าถึงความรู้ที่เท่าเทียมกันมากขึ้น ขณะเดียวกัน เมื่อนักเรียนที่ไม่ใช่ของรัฐได้รับการสนับสนุนในระดับที่เทียบเท่ากับค่าเล่าเรียนของรัฐ โรงเรียนเอกชนก็มีเงื่อนไขในการลดค่าเล่าเรียน ปรับปรุงคุณภาพ และพัฒนาอย่างยั่งยืน ซึ่งส่งผลให้ระบบการศึกษาระดับชาติมีความสมบูรณ์และหลากหลายยิ่งขึ้น

ในทางสังคม นโยบายนี้ช่วยลดภาระทางการเงินของครัวเรือนหลายล้านครัวเรือน โดยเฉพาะครัวเรือนที่ยากจน เกือบยากจน และครัวเรือนที่ใช้แรงงาน ในบริบทของปัญหาเศรษฐกิจหลายประการ นโยบายนี้ถือเป็นการสนับสนุนที่ทันท่วงที ช่วยให้ครอบครัวต่างๆ มีความมั่นคงในชีวิตและลงทุนเพื่ออนาคตของลูกหลานอย่างมั่นใจ

นอกจากนี้ นโยบายดังกล่าวยังช่วยลดช่องว่างทางสังคมระหว่างกลุ่มประชากรอีกด้วย โดยสิทธิทางการศึกษาจะได้รับการคุ้มครองอย่างเท่าเทียมกัน ไม่ว่าจะเป็นโรงเรียนของรัฐหรือเอกชน ในระยะยาว เมื่อต้นทุนการศึกษาลดลง อำนาจซื้อของประชาชนจะเพิ่มขึ้น ส่งผลให้การบริโภคภายในประเทศฟื้นตัว ซึ่งเป็นแรงผลักดันสำคัญต่อการเติบโตทางเศรษฐกิจอย่างยั่งยืน

ในแง่ของความไว้วางใจของประชาชน นโยบายนี้ถือเป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของรัฐบาลที่รับฟังและดำเนินการ ประชาชนไม่เพียงแต่เห็นว่านโยบายดังกล่าวได้รับการบังคับใช้อย่างรวดเร็ว แต่ยังรู้สึกว่ารัฐบาลกำลังให้ความสำคัญกับผลประโยชน์ของลูกหลานของตนเองอย่างแท้จริงในการกำหนดนโยบาย ในบริบทที่สังคมมีความคาดหวังสูงต่อการปฏิรูปสถาบันและการปรับปรุงคุณภาพชีวิต การที่รัฐบาลแบ่งปันภาระด้านการศึกษาอย่างจริงจังถือเป็นสัญญาณที่ชัดเจน: รัฐบาลอยู่ใกล้ชิดประชาชน เพื่อประชาชน และดำเนินการเพื่ออนาคตของประชาชน

ในที่สุด ในแง่ของกลยุทธ์ระดับชาติ ค่าเล่าเรียนฟรีและแบบอุดหนุนเป็นการยืนยันอย่างชัดเจนว่าการลงทุนด้านการศึกษาคือการลงทุนเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน สังคมแห่งความรู้ เศรษฐกิจดิจิทัล พลเมืองโลกรุ่นใหม่ ทั้งหมดนี้เริ่มต้นด้วยการศึกษาที่เท่าเทียมและมีคุณภาพ เมื่อเด็กทุกคนมีสิทธิที่จะเข้าเรียนในโรงเรียน มีสิทธิที่จะเรียนรู้ และมีสิทธิที่จะพัฒนา ประเทศกำลังสร้างความสามารถในการแข่งขันจากรากฐาน – จากประชาชน

การดำเนินการเพื่ออนาคต

การยกเว้นค่าเล่าเรียนและการช่วยเหลือไม่ใช่เพียงนโยบายทางเศรษฐกิจและสังคมเท่านั้น แต่ยังเป็นทางเลือกในการพัฒนาที่มีวิสัยทัศน์ระยะยาว เป็นก้าวสำคัญในการคิดเกี่ยวกับบทบาทของรัฐที่สร้างสรรค์และมุ่งเน้นที่ประชาชน จากทางเลือกดังกล่าว เราเห็นฉันทามติอย่างชัดเจนจากบนลงล่าง ตั้งแต่ผู้นำไปจนถึงหน่วยงานนิติบัญญัติและบริหาร และในวงกว้างขึ้นคือจากประชาชน

เรากำลังอยู่ในเส้นทางที่ถูกต้อง: การใช้สถาบันเพื่อปลดปล่อยทรัพยากร การใช้ทรัพยากรเพื่อลงทุนในบุคลากร และการใช้บุคลากรเพื่อสร้างอนาคต

ด้วยนโยบายนี้ เราไม่ได้แค่ลดค่าเล่าเรียนเท่านั้น เรายังปลดปล่อยศักยภาพของนักเรียนหลายล้านคนอีกด้วย เรากำลังเสริมสร้างความหวังให้กับครอบครัวที่ยากจน เรากำลังหว่านเมล็ดพันธุ์ที่ดีที่สุดสำหรับวันพรุ่งนี้

เพราะประเทศชาติจะเข้มแข็งอย่างแท้จริงได้ก็ต่อเมื่อเด็กทุกคน ไม่ว่าจะเกิดที่ไหนหรือเข้าเรียนที่โรงเรียนใดก็ตาม มีโอกาสเท่าเทียมกันที่จะเติบโตขึ้นมาพร้อมกับความรู้ ศรัทธา และความเป็นเพื่อนของรัฐที่รู้วิธีปฏิบัติ

ที่มา : baochinhphu

ดูลิงค์ต้นฉบับ

ที่มา: https://baotayninh.vn/mien-hoc-phi-menh-lenh-vi-dan-hanh-dong-vi-tuong-lai-a192034.html


การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

รสชาติแห่งภูมิภาคสายน้ำ
พระอาทิตย์ขึ้นอันงดงามเหนือทะเลเวียดนาม
ถ้ำโค้งอันสง่างามในตูหลาน
ชาดอกบัว ของขวัญหอมๆ จากชาวฮานอย

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์