นักเรียนชายคว้ารางวัลชนะเลิศวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ของจังหวัดเหงะอาน

ฟาน ดุย มานห์ วัย 17 ปี คว้ารางวัลชนะเลิศทั้งวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ในการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด ซึ่งถือเป็น "กรณีหายากมาก" ใน นครเหงะอาน

ปัจจุบัน หม่าน เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12A1 ที่โรงเรียนมัธยมปลายหวุงตุง ในเมืองวินห์ เขาได้รับรางวัลชนะเลิศวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์เมื่อวันที่ 22 ตุลาคม ด้วยคะแนน 16.5 และ 18.38/20 คะแนน ตามลำดับ

มานห์เล่าว่าขณะนั้นเขากำลังนั่งอยู่ในห้องเรียน ใช้เวลาสักครู่เพื่อตั้งสติ เขาได้รับคำชมมากมายจากคุณครูและเพื่อนๆ เนื่องจากเขายุ่งอยู่กับงาน พ่อแม่ของมานห์จึงรู้ว่าสุดท้ายแล้วจะเป็นครั้งสุดท้าย เมื่อกลับถึงบ้านในตอนเย็น พ่อแม่ของเขาเงียบไปครู่หนึ่ง ก่อนจะกอดพี่น้องทั้งสองและให้กำลังใจว่า "เส้นทางยังอีกยาวไกล เราต้องพยายามให้มากขึ้น"

ด้วยเงินโบนัสหลังสอบ มันห์วางแผนที่จะซื้อคอมพิวเตอร์เพื่อช่วยในการเรียนของเขา

“ผมอยากซื้อคอมพิวเตอร์มานานแล้ว แต่เมื่อเห็นพ่อแม่ทำงานหนักและ การเงิน ของครอบครัวก็ลำบาก ผมก็ไม่กล้าขอ” มันห์เล่า

นายเดา กง ลอย รองผู้อำนวยการสำนักงาน การศึกษา และฝึกอบรมจังหวัดเหงะอาน กล่าวว่า ทางจังหวัดได้จัดสอบนักเรียนดีเด่นเป็น 2 กลุ่ม กลุ่ม A สำหรับนักเรียนจากโรงเรียนในเมืองและที่ราบ กลุ่ม B สำหรับนักเรียนจากเขตภูเขา ศูนย์อาชีวศึกษา - การศึกษาต่อเนื่อง และนักเรียนจากโรงเรียนเอกชน ข้อสอบของทั้งสองกลุ่มมีความแตกต่างกัน โดยกลุ่ม A มักจะยากกว่า

“เป็นเรื่องยากมากที่ผู้เข้าสอบจะได้รับรางวัลชนะเลิศสองรางวัลในกลุ่ม A พร้อมกัน” นายลอยกล่าว เขายอมรับว่าความกดดันในการสอบความรู้วิทยาศาสตร์ธรรมชาตินั้นสูงมาก ก่อนหน้านี้มีนักเรียนสอบสองวิชา แต่น้อย ทางกรมฯ ได้บันทึกกรณีที่ได้รับรางวัลชนะเลิศในวิชาหนึ่ง แต่อีกวิชาหนึ่งได้รางวัลต่ำกว่าหรือไม่ได้รับรางวัล ดังนั้น นายลอยจึงประเมินผลงานของนายฟาน ดุย มานห์ ว่า “ยอดเยี่ยมมาก”

ฟาน ดุย แมห์ เล่าถึงเส้นทางสู่การคว้ารางวัลชนะเลิศสองรางวัลจากการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด สาขาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ ภาพ: ดึ๊ก หุ่ง

มานห์เป็นบุตรคนโตในบรรดาพี่น้องสองคนในตำบลหุ่งจิญ อำเภอหุ่งเหงียน บิดาเป็นเจ้าหน้าที่พิทักษ์ป่า ส่วนมารดาเป็นพนักงานบริษัทซ่อมบำรุงถนน เนื่องจากพ่อแม่มักทำงานไกล มานห์และพี่น้องจึงต้องพึ่งพาตนเองตั้งแต่เนิ่นๆ หลังเลิกเรียน เขามักจะเป็นคนดูแลทุกอย่างในบ้านและคอยแนะนำน้องชายในการเรียน

นักเรียนชายคนหนึ่งเล่าว่าตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เขาหลงใหลในวิชาคณิตศาสตร์ และสนใจตัวเลขและการคำนวณอยู่เสมอ สมัยเรียนมัธยมศึกษาที่โรงเรียนมัธยมศึกษาดังจันกี (เขตนามดาน) มานห์ได้เรียนวิชาฟิสิกส์และตั้งใจฟังการบรรยายวิชานี้อย่างจดจ่อ

สมัยเรียนมัธยมปลาย มัญห์ปั่นจักรยานมากกว่า 5 กิโลเมตรทุกวันจากเขตหุ่งเหงียนไปยังโรงเรียนมัธยมปลายหวุงตุงในเมืองหวิงห์ เพื่อไปโรงเรียน ที่โรงเรียนใหม่ มัญห์ไม่ใช่นักเรียนที่เก่งกาจนัก เขายอมรับว่าเขาซึมซับความรู้อย่างเงียบๆ "แค่ทำหน้าที่ของตัวเองได้ดี" และไม่ค่อยมีปฏิสัมพันธ์กับครูและเพื่อน อย่างไรก็ตาม ในการสอบปลายภาคของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เขาเป็นหนึ่งในสามนักเรียนที่มีคะแนนวิชาฟิสิกส์สูงสุดในโรงเรียน

ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มานห์ยังคงพัฒนาฝีมืออย่างโดดเด่นในวิชาวิทยาศาสตร์ โดยสามารถแก้โจทย์ยากๆ ได้หลายครั้ง และได้คะแนนสอบกลางภาคและปลายภาคสูงสุดในกลุ่มวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ ดังนั้น นักเรียนชายคนนี้จึงได้รับเรียกตัวให้เข้าร่วมทีมฟิสิกส์และคณิตศาสตร์พร้อมกัน เพื่อเข้าร่วมการสอบวัดระดับนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด

“เดิมทีผมตั้งใจจะเน้นวิชาฟิสิกส์ แต่หลังจากคิดอยู่สองสัปดาห์ ผมก็ตัดสินใจเลือกทั้งสองวิชา นอกจากจะท้าทายตัวเองให้มองเห็นขีดจำกัดของตัวเองแล้ว ฉันยังอยากสร้างสรรค์สิ่งที่น่าประหลาดใจให้กับครูผู้สอน ซึ่งก็คือคนที่คาดหวังในตัวผมไว้สูง” มานห์กล่าว

แม้นักเรียนชายจะมุ่งมั่นตั้งใจ แต่กลับรู้สึกกดดันจากความรู้ที่มากมายและการทบทวนอย่างหนักหน่วง ประมาณหนึ่งเดือนก่อนสอบ นอกจากการอ่านหนังสือที่โรงเรียนแล้ว หม่านยังฝึกซ้อมจนถึงเที่ยงคืนก่อนกลับถึงบ้าน หลายวันที่พ่อแม่ของเขาต้องเข้าเวรและไม่กลับบ้าน น้องชายของหม่านซึ่งอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จะต้องทำอาหารและทำงานบ้านทั้งหมดเพื่อให้เขามีสมาธิกับการเรียน

มานห์และน้องชาย (ซ้าย) ดูแลกันและกัน เพราะพ่อแม่มักทำงานไกล ภาพ: Phan Manh

ระหว่างการสอบ มานห์ตั้งความหวังไว้สูงกับวิชาโปรดของเขา นั่นคือฟิสิกส์ ข้อสอบประกอบด้วยคำถามเรียงความ 5 ข้อ และมีเวลาจำกัด 150 นาที นักเรียนชายรู้สึกเสียใจกับคำถามเกี่ยวกับเรโซแนนซ์มากที่สุด ตอนแรกเขาอธิบายความคิดของตัวเองได้ไม่หมดเพราะไม่เข้าใจธรรมชาติของมัน เมื่อเขาหาคำตอบได้อย่างใจเย็น เขาก็ไม่มีเวลาเหลืออีกแล้ว

ในวิชาคณิตศาสตร์ นักเรียนชายคนหนึ่งกล่าวว่าข้อสอบมีเพียงสองข้อเกี่ยวกับความเหลื่อมล้ำที่ยากสำหรับนักเรียนที่ "เหนือมนุษย์" คำถามที่เหลืออยู่ในความสามารถของมันห์

“หลังสอบเสร็จ ผมคิดว่าผมน่าจะได้รางวัลชนะเลิศฟิสิกส์และรางวัลรองชนะเลิศคณิตศาสตร์” มานห์กล่าว อย่างไรก็ตาม นักเรียนชายมีความรู้สึกว่าเขาจะต้อง “ทำอะไรที่พิเศษ” แน่ๆ

คุณเดา แถ่ง กี ครูสอนคณิตศาสตร์ ประเมินว่าหมันห์มีความคิดที่ดี ลายมือสวยงาม และทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ เมื่อเจอโจทย์คณิตศาสตร์ที่ยาก เขาจะค้นหาคำตอบที่ต้นตอของปัญหาอย่างลึกซึ้ง แล้วจึงพัฒนาแนวคิดอื่นๆ ต่อไป

“ตอนแรกเขาอาจจะไม่ได้โดดเด่นอะไรเมื่อเทียบกับเพื่อนร่วมชั้น แต่สักพักเขาก็สามารถแซงหน้าพวกเขาได้อย่างน่าทึ่ง” มร.ไค กล่าว

คุณเล ถิ ฮอง ลัม รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายฮวีญ ทุ้ก คัง เปิดเผยว่า เมื่อได้รับรายชื่อผู้เข้าแข่งขันนักเรียนดีเด่น คณะกรรมการโรงเรียนรู้สึกกังวล เพราะหมันห์ต้องเรียนสองวิชาพร้อมกัน กลัวว่าจะเหนื่อยและหนักเกินไป แต่เมื่อเห็นความมุ่งมั่นของหมันห์ เหล่าครูก็ไม่มีเหตุผลที่จะปฏิเสธ และผลการแข่งขันก็ออกมาเกินความคาดหมาย หมันห์เป็นนักเรียนคนแรกของโรงเรียนมัธยมปลายฮวีญ ทุ้ก คัง ที่ประสบความสำเร็จเช่นนี้

มานห์เล่าว่าเคล็ดลับการเรียนวิทยาศาสตร์ให้ดีคือ "ไม่มีอะไรมาก" แค่ตั้งใจฟังบรรยายในห้องเรียนและใช้เวลาทบทวนแบบฝึกหัดขั้นสูงที่บ้าน ในช่วงเวลาเครียดๆ ของการเรียน นักเรียนชายมักจะพักผ่อน ออกกำลังกาย และฟังเพลง

เป้าหมายต่อไปของ Manh คือการมุ่งเน้นไปที่การสอบวัดระดับความคิด เพื่อให้ได้คะแนนเพื่อนำไปสมัครเรียนสาขาวิชาที่กำลังมาแรงที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย

“ผมบอกตัวเองเสมอว่าหากผมพยายามและพยายามที่จะก้าวไปข้างหน้า ผมจะเห็นผลลัพธ์” มันห์กล่าว

ดึ๊ก หุ่ง

วีเอ็นเอ็กซ์เพรส.เน็ต