นาย Pham Van Tho (เขต Hoang Mai กรุง ฮานอย ) เปิดเผยว่า ในช่วงนี้ครอบครัวของเขามีความกังวลเป็นอย่างมากและรอคอยข้อมูลเกี่ยวกับวิชาสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่จะประกาศออกมาอย่างใจจดใจจ่อ เนื่องจากลูกชายกำลังเตรียมตัวสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐในปีนี้
“ การประกาศวิชาสอบรอบที่ 4 ในเดือน มี.ค. นี้ใกล้วันสอบมากเกินไป ทำให้ทั้งนักเรียนและผู้ปกครองเกิดความกดดันในการต้องจัดสรรเวลาสำหรับวิชานี้ในรอบสุดท้าย” นายโธ กล่าว
เขาหวังว่ากรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอยจะประกาศแผนการสอบอย่างเป็นทางการในเร็วๆ นี้ และอนุญาตให้สอบได้เพียง 3 วิชาแทนที่จะเป็น 4 วิชา
ผู้ปกครองส่วนใหญ่เห็นด้วยว่านักเรียนควรสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ใน 3 วิชา (ภาพประกอบ)
คุณวัน อันห์ (เขตถั่นซวน ฮานอย) เห็นด้วยกับมุมมองข้างต้น โดยกล่าวว่า เหลือเวลาอีกประมาณ 3 เดือนก่อนการสอบอย่างเป็นทางการ การทบทวน 3 วิชาสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนปานกลางและดีนั้นเป็นเรื่องยากมาก หากวิชาที่ 4 ไม่เข้มข้น แรงกดดันต่อนักเรียนจะยิ่งเพิ่มมากขึ้น
ในกรุงฮานอย คาดว่าการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐในปีการศึกษา 2567-2568 จะจัดขึ้นในเดือนมิถุนายน 2567 อย่างไรก็ตาม จนถึงขณะนี้ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมกรุงฮานอยยังไม่ได้กำหนดจำนวนวิชาที่จะสอบให้ชัดเจน
สถิติจากกรมการศึกษาและฝึกอบรมกรุงฮานอย ระบุว่า ในปีการศึกษา 2567-2568 คาดว่าจะมีนักเรียนสำเร็จการศึกษาเกือบ 135,000 คน ซึ่งเพิ่มขึ้นกว่า 5,000 คนเมื่อเทียบกับปีการศึกษา 2566-2567 ขณะเดียวกัน คาดว่าอัตราการลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐจะไม่เพิ่มขึ้น และการแข่งขันเพื่อเข้าศึกษาต่อชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 จะยิ่งเข้มข้นมากขึ้น
ไม่จำเป็นต้องเรียน 4 วิชา
ดร.เหงียน ตุง ลัม ประธานสภา การศึกษา โรงเรียนมัธยมปลายดิงห์ เตียน ฮวง (ฮานอย) กล่าวว่า นอกจากวิชาคณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาต่างประเทศแล้ว ไม่ควรมีวิชาที่สี่ แม้ว่าจะยังสามารถ "พัฒนา" ต่อไปได้ แต่ควรทดสอบเฉพาะวิชาคณิตศาสตร์และวรรณคดี และควรตัดวิชาภาษาต่างประเทศออก
โดยอ้างอิงเจตนารมณ์ของมติที่ 29-NQ/TW ว่าด้วยนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ดร. ลัม กล่าวว่า จำเป็นต้องพยายามลดแรงกดดันจากการสอบของนักเรียน ทำให้การเรียนรู้เป็นแบบสมัครใจ เพื่อการพัฒนาส่วนบุคคลแทนที่จะเป็นคะแนน
ก่อนหน้านี้ หลายคนมักมองว่าวรรณคดี คณิตศาสตร์ และภาษาต่างประเทศ เป็นสามวิชาหลักที่สำคัญในการสอบทุกครั้ง เพื่อไม่ให้นักเรียนเรียนไม่สมดุล เราจึงเพิ่มวิชาที่สี่เข้าไป อย่างไรก็ตาม ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป การสอบปลายภาคมัธยมปลายจะมีวิชาบังคับเพียงสองวิชา คือ วรรณคดีและคณิตศาสตร์
แม้แต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ก็มีเพียง 2 วิชา และนักเรียนสามารถเลือกวิชาอื่นๆ ได้ตามความสนใจและแนวทางอาชีพ “ดังนั้น จำนวนวิชาสำหรับการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จึงจำเป็นต้องคำนวณใหม่ให้เหมาะสมกับความเป็นจริงและการพัฒนาของสังคม” ดร.เหงียน ตุง ลัม กล่าว
วรรณคดีและคณิตศาสตร์เป็นวิชาพื้นฐานสองวิชาที่ช่วยฝึกทักษะการคิดของนักเรียน และมีความสำคัญในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นอกจากสองวิชานี้แล้ว หากภาษาต่างประเทศเป็นวิชาที่จำเป็นจริงๆ ก็สามารถบรรจุในการสอบได้ สำหรับวิชาอื่นๆ โรงเรียนจำเป็นต้องเสริมสร้างการประเมินคุณภาพในระหว่างกระบวนการเรียนรู้ การส่งเสริมให้นักเรียนเรียนรู้อย่างมีเนื้อหาสาระ หลีกเลี่ยงการเรียนรู้แบบผิวเผินจึงเป็นสิ่งสำคัญ
“การลดจำนวนการสอบจาก 4 เหลือ 3 ครั้ง จะช่วยลดแรงกดดันของนักเรียนได้อย่างมาก ขณะเดียวกันก็จะช่วยลดภาระการเรียนพิเศษที่ไม่จำเป็น ช่วยประหยัดค่าใช้จ่ายสำหรับผู้ปกครองและงบประมาณของรัฐสำหรับการสอบ” ดร.เหงียน ตุง ลัม กล่าวเน้นย้ำ
มีข้อเสนอมากมายที่จะลบวิชาสอบเข้าชั้น ม.4 ออกเพื่อลดความกดดันในการสอบเข้าชั้น ม.4
คุณเหงียน กาว เกือง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาไทถิญ (ฮานอย) กล่าวว่า ในความเป็นจริง โรงเรียนมัธยมศึกษาโดยทั่วไป และโดยเฉพาะอย่างยิ่งโรงเรียนมัธยมศึกษาไทถิญ ต่างมีความพร้อมสำหรับการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่กำลังจะมาถึงแล้ว ไม่ว่าจะสอบ 3 หรือ 4 วิชา โรงเรียนและนักเรียนก็สามารถตอบสนองความต้องการได้
“ขณะนี้ ครูในโรงเรียนยังคงสอนอย่างใจเย็น หากมีการสอบวิชาที่ 4 ทางโรงเรียนจะมีแผนปรับปรุงการสอนวิชานั้น แต่ยังคงต้องดำเนินการให้ครอบคลุมหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลายให้ครบถ้วน เพื่อให้มั่นใจว่าวิชาที่ไม่ได้รับการคัดเลือกเข้าสอบจะไม่ถูกละทิ้ง” ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาไท่ถิญกล่าว
นายเหงียน กาว เกือง กล่าวว่า แผนของกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมฮานอยที่จะประกาศจำนวนวิชาสอบในเดือนมีนาคมนั้นมีความเหมาะสม เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนจะได้เรียนวิชาต่างๆ อย่างเท่าเทียมกัน หากประกาศเร็วเกินไป นักเรียนจะละทิ้งวิชาที่เหลือ นำไปสู่สถานการณ์การเรียนรู้ที่ไม่เท่าเทียมกัน ส่งผลให้เกิดช่องว่างทางความรู้เมื่อเข้าเรียนในระดับมัธยมปลาย
จำนวนวิชาในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2567-2568 เป็นประเด็นที่ได้รับความสนใจจากสาธารณชน โดยเฉพาะผู้ปกครองในฮานอย จนถึงปัจจุบัน มีมากกว่า 20 จังหวัดและเมืองทั่วประเทศที่ได้ประกาศแผนการรับสมัครนักเรียนแล้ว
บางพื้นที่ได้ตัดสินใจลดจำนวนวิชาลงเหลือเพียง 3 วิชาเมื่อเทียบกับปีที่แล้ว เช่น หุ่งเอียน นิญบิ่ญ วินห์ฟุก ดานัง กานเทอ และ บั๊กซาง ซึ่งถือเป็นการสอบครั้งสุดท้ายตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปเดิม ตั้งแต่ปีการศึกษา 2568-2569 เป็นต้นไป การสอบจะเป็นไปตามเนื้อหาหลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)