การประชุมปฏิบัติงานของ รัฐสภา จะมีการถ่ายทอดสดทางวิทยุและโทรทัศน์เพื่อให้ผู้มีสิทธิเลือกตั้งและประชาชนได้ติดตาม
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผู้แทนรัฐสภาได้หารือกันในห้องประชุมเกี่ยวกับโครงการต่างๆ ได้แก่ การแก้ไขเพิ่มเติมกฎหมายและเพิ่มเติมมาตราต่างๆ ของกฎหมาย ว่าด้วยการศึกษา กฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา (แก้ไขเพิ่มเติม) และกฎหมายว่าด้วยการอาชีวศึกษา (แก้ไขเพิ่มเติม)
พร้อมทั้งมีร่างมติสภานิติบัญญัติแห่งชาติว่าด้วยกลไกและนโยบายเฉพาะในการนำไปปฏิบัติ มติที่ 71-NQ/TW ลงวันที่ 22 สิงหาคม 2568 ของ กรมการเมือง ว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะอธิบายและชี้แจงประเด็นต่างๆ ที่ถูกสมาชิกรัฐสภาหยิบยกขึ้นมา
ร่างมติสภานิติบัญญัติแห่งชาติเพื่อปฏิบัติตามมติที่ 71-NQ/TW ของโปลิตบูโร กำหนดกลไกและนโยบายที่โดดเด่นและเฉพาะเจาะจงจำนวนหนึ่งเพื่อสร้างความก้าวหน้าในด้านการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม โดยอนุญาตให้มีการบังคับใช้บทบัญญัติของกฎหมายปัจจุบันในรูปแบบต่างๆ ภายในขอบเขต วัตถุประสงค์ และระยะเวลาที่กำหนด ขณะเดียวกันยังกำหนดกลไกการติดตาม ประเมินผล และสรุปผลเพื่อใช้เป็นพื้นฐานสำหรับการออกกฎหมายในอนาคต
มีการเสนอกลุ่มนโยบายหลักหลายกลุ่มที่มีผลกระทบโดยตรงและมีความเป็นไปได้สูง ได้แก่ การจัดการและการพัฒนาทรัพยากรบุคคลในภาคการศึกษา โปรแกรมการพัฒนาการศึกษา เนื้อหาและกลไก การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและนวัตกรรม การบูรณาการระหว่างประเทศ การเงิน สิ่งจูงใจ และการลงทุน
โดยเฉพาะอย่างยิ่งในส่วนที่เกี่ยวกับกลุ่มนโยบายการพัฒนาบุคลากรด้านครู บุคลากรฝ่ายบริหาร และทรัพยากรบุคคลทางการศึกษา ร่างดังกล่าวได้กำหนดนโยบายพิเศษที่โดดเด่นและเป็นประโยชน์สำหรับบุคลากรด้านครูและบุคลากรในสถาบันการศึกษา ให้ผู้อำนวยการฝ่ายมีอำนาจในการสรรหา โอนย้าย และยืมตัว เพื่อให้เกิดการบริหารจัดการทรัพยากรบุคคลในภาคส่วนต่างๆ อย่างเป็นเอกภาพ พร้อมกันนี้ ประกาศใช้กลไกในการดึงดูด ส่งเสริม และพัฒนาบุคลากรที่มีคุณภาพสูงในด้านการสอน การวิจัย และการจัดการ
ส่วนกลุ่มนโยบายนวัตกรรมกลไก โปรแกรม และระบบการศึกษา กำหนดกลไกเพื่อให้สถาบันอุดมศึกษาและอาชีวศึกษาได้รับอิสระอย่างครอบคลุม พัฒนาโครงการระดับก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไป มหาวิทยาลัย และการศึกษาต่อเนื่อง จัดให้มีการใช้หนังสือเรียนอย่างเป็นเอกภาพทั่วประเทศ สร้างระบบการศึกษาที่เปิดกว้างและเชื่อมโยงกัน ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตและสังคมแห่งการเรียนรู้
การจัดทำสถาบัน ส่วนที่ III ของมติ 71-NQ/TW กลุ่มนโยบายด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในด้านการศึกษา กำหนดกลไกเพื่อส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลที่ครอบคลุมในด้านการบริหารจัดการ การสอน การเรียนรู้ และการรับรองระบบงาน การพัฒนาแพลตฟอร์มการศึกษาอัจฉริยะและฐานข้อมูลการศึกษาระดับชาติ การส่งเสริมความร่วมมือระหว่างรัฐ โรงเรียน และรัฐวิสาหกิจในการวิจัย การถ่ายทอดเทคโนโลยี และการพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม
ร่างดังกล่าวยังกำหนดกลไกในการดึงดูดและใช้ผู้เชี่ยวชาญและนักวิทยาศาสตร์ชาวต่างชาติ ส่งเสริมความร่วมมือและการจัดตั้งสาขาของสถาบันการศึกษาต่างประเทศในเวียดนามและสถาบันการศึกษาของเวียดนามในต่างประเทศ ขยายความร่วมมือด้านการฝึกอบรม ส่งเสริม "การส่งออกด้านการศึกษา" และเสริมสร้างสถานะทางการศึกษาของเวียดนามในภูมิภาคและในระดับนานาชาติ
นอกจากนี้ ยังมีการกำหนดสัดส่วนรายจ่ายงบประมาณแผ่นดินด้านการศึกษาให้ไม่น้อยกว่าร้อยละ 20 ของรายจ่ายรวม โดยให้คงสัดส่วนรายจ่ายลงทุนพัฒนาและให้ความสำคัญกับการศึกษาปฐมวัย การศึกษาทั่วไป และพื้นที่ด้อยโอกาส พร้อมทั้งออกกลไกทางการเงินเพื่อส่งเสริมความร่วมมือและการเข้าสังคมระหว่างภาครัฐและเอกชน ให้มีแรงจูงใจพิเศษด้านที่ดิน ภาษี และสินเชื่อแก่สถาบันการศึกษาของรัฐและเอกชน เพื่อให้การลงทุนด้านการศึกษามีความเป็นธรรมและยั่งยืน...
ร่างมติสภานิติบัญญัติแห่งชาติยังกำหนดประเด็นต่างๆ อีกหลายประเด็นที่ยังไม่มีกฎหมายบัญญัติไว้
PV/VOV.VN
ที่มา: https://vov.vn/chinh-tri/quoc-hoi-thao-luan-ve-3-du-an-luat-va-co-che-dot-pha-phat-trien-giao-duc-post1247350.vov






การแสดงความคิดเห็น (0)