การป้องกันยาเสพติดในโรงเรียน

สื่อตลกรณรงค์เยาวชนไม่ลองยาเสพติดแม้แต่ครั้งเดียว โดยศูนย์บำบัดยาเสพ ติดฮานอย หมายเลข 4

คำเตือนเรื่องยาผสมในอาหารและเครื่องดื่ม

การใช้ยาเสพติดก่อให้เกิดอันตรายที่ไม่อาจคาดเดาได้ต่อคนรุ่นใหม่ ครอบครัว และสังคม ขณะเดียวกันในวัยที่ “ยังไม่เต็มอิ่ม ยังไม่วิตกกังวล” นักศึกษาจำนวนมากยังคงขาดประสบการณ์ในการตระหนักถึงอันตรายที่เกี่ยวข้องกับยาเสพติดรอบตัว ซึ่งนำไปสู่การหลงผิด

ในปีการศึกษา 2565-2566 หน่วยงานตำรวจได้แจ้งเตือนกรณีนักเรียนใช้ยาเสพติดหลายกรณี โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ตำรวจเขตน้ำตูเลียมและตำรวจเขตเตยโฮ ได้ค้นพบและจับกุมผู้กระทำความผิดที่ซื้อขายยาเสพติดในรูปแบบอาหารอย่างผิดกฎหมาย เช่นเดียวกัน ตำรวจเขตทาชแทดได้จับกุมผู้กระทำความผิดหลายรายที่จำหน่ายและจำหน่ายบุหรี่ไฟฟ้าที่มีสารเสพติดให้แก่เยาวชน ขณะเดียวกัน ตำรวจเขตห่าดงได้ดำเนินการรับ ดำเนินการแก้ไข และดำเนินคดีกับนักเรียนที่ใช้บุหรี่ไฟฟ้าซึ่งมีสารเสพติดและยาเสพติดอยู่เป็นจำนวนมาก

ตำรวจกรุงฮานอยรายงานว่า ปัจจุบันมียาเสพติดสังเคราะห์หลายชนิดในท้องตลาด ทั้งในรูปแบบ รูปแบบใหม่ สารเสพติด และสารออกฤทธิ์ต่อจิตประสาท ที่น่าตกใจคือ ยาเสพติดถูกผสมและบรรจุในรูปแบบของอาหารและเครื่องดื่ม เพื่ออำนวยความสะดวกในการทำธุรกรรม การซื้อ การขาย และการขนส่ง อีกทั้งยังสามารถตอบสนองความต้องการของ "ลูกค้า" ที่ต้องการนำกลับบ้านไปซ่อน ทำให้ญาติพี่น้องตรวจจับได้ยาก

ในแง่ของวิธีการ ผู้ถูกทดลองมักบดยา (เอ็กสตาซี) แล้วผสมกับผงกาแฟ หรือผสมกับน้ำอัดลม โซดา แล้วบรรจุใส่ถุงหรือขวด แล้วขายให้กับลูกค้า นอกจากนี้ ผู้ถูกทดลองยังแปรรูปกัญชาเป็นเค้กด้วยส่วนผสมอื่นๆ เช่น เนย แป้ง น้ำตาล ฯลฯ แล้วนำไปโฆษณาขายบนโซเชียลมีเดีย

ในช่วงก่อนเปิดภาคเรียนปีการศึกษา 2566-2567 จากการสืบสวน เจ้าหน้าที่ตำรวจยังคงค้นพบยาเสพติดชนิดใหม่หลายชนิดที่ “ปลอมตัว” มาในรูปแบบเครื่องดื่มและอาหารเพื่อสุขภาพ ซึ่งผู้ใช้ส่วนใหญ่เป็นนักเรียน ได้แก่ “น้ำแห่งความสุข” “น้ำแห่งความสุข” “น้ำมะม่วง” ที่บรรจุของเหลวสีเหลือง ยาสังเคราะห์ในรูปแบบเม็ดตรา WY และยาสังเคราะห์ในรูปแบบ “ยาไอซ์”...

ชื่อทั้งหมดที่กล่าวมาข้างต้นล้วนเป็นยาเสพติดสังเคราะห์ อย่างไรก็ตาม คนหนุ่มสาวจำนวนมากในตอนแรกเชื่อว่าการใช้ยาใหม่จะไม่ทำให้ติดยา ซึ่งเป็นมุมมองที่ผิดอย่างมาก อันที่จริง ยาเสพติดรุ่นใหม่สามารถทำให้ติดยาได้อย่างรวดเร็ว ขณะเดียวกันก็ทำลายระบบประสาทส่วนกลาง ทำให้ผู้ใช้สูญเสียการควบคุมพฤติกรรมและมักเกิดอาการหวาดระแวง มีหลายกรณีที่สะเทือนใจ ซึ่งผู้กระทำความผิดมีอาการประสาทหลอนและหวาดระแวงเนื่องจากการใช้ยาเหล่านี้

สร้าง “รั้ว” ป้องกัน

“รั้ว” เพื่อปกป้องนักเรียนจากอันตรายของยาเสพติดต้องอาศัยการมีส่วนร่วมของหน่วยงาน ครอบครัว โรงเรียน และตัวนักเรียนเอง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การช่วยให้เยาวชนเข้าใจถึงผลกระทบอันเป็นอันตรายของยาเสพติดอย่างชัดเจน และทักษะเชิงรุกในการป้องกันและหลีกเลี่ยงความเสี่ยงและสิ่งล่อใจต่างๆ มีบทบาทสำคัญอย่างยิ่ง เพื่อความเข้าใจในเรื่องนี้ ก่อนปิดภาคเรียนฤดูร้อนปี 2566 กรมการ ศึกษา และฝึกอบรมกรุงฮานอยจึงได้ขอให้โรงเรียนต่างๆ มุ่งเน้นการจัดการสื่อสารเพื่อสร้างความตระหนักรู้ในหมู่นักเรียนเกี่ยวกับผลกระทบอันเป็นอันตรายของยาเสพติดสังเคราะห์ที่ “แฝงตัว” อยู่ในรูปของอาหาร เครื่องดื่ม และบุหรี่ไฟฟ้า โรงเรียนยังประสานงานกับตำรวจและสหภาพเยาวชนท้องถิ่นเพื่อจัดให้นักเรียนลงนามในพันธสัญญา “3 ไม่รับยาเสพติด” (ไม่ตรวจ ไม่กักตุน ไม่เสพ) และในขณะเดียวกันก็ให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับทักษะ “การปฏิเสธยาเสพติด” ผ่านกิจกรรมที่เป็นประโยชน์และน่าสนใจมากมายในช่วงฤดูร้อน

นอกจากนี้ สถานบำบัดยาเสพติดภายใต้กรมแรงงาน ทหารผ่านศึก และกิจการสังคมของกรุงฮานอย ได้ประสานงานกับหน่วยงานท้องถิ่นและสถาบันการศึกษา เพื่อจัดทำโฆษณาชวนเชื่อโดยตรงเกี่ยวกับผลกระทบที่เป็นอันตราย การป้องกัน และการควบคุมบุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า และยาเสพติด หลังจากเข้าร่วมกิจกรรมสื่อสาร เล วัน แถ่ง (เกิดในปี พ.ศ. 2550) อาศัยอยู่ในตำบลเติน ดาน (อำเภอซ็อกเซิน) กล่าวว่า "เพื่อป้องกัน เราไม่ควรรวมกลุ่มหรือคบหากับเพื่อนที่ไม่ดี ไม่ควรรับประทานอาหารและเครื่องดื่มที่ไม่ทราบแหล่งที่มา และหากมีสิ่งผิดปกติใดๆ เกิดขึ้น"

ในด้านครอบครัว เพื่อปกป้องลูกหลานจากอันตรายของยาเสพติด พ่อแม่จำเป็นต้องเรียนรู้เกี่ยวกับปัญหายาเสพติดอย่างจริงจัง ขณะเดียวกันก็ใช้เวลาดูแลและอยู่เคียงข้างลูกๆ บนเส้นทางสู่วัยผู้ใหญ่ คุณเจิ่น มินห์ อันห์ อาศัยอยู่ในเมืองวันเดียน (เขตแถ่งจี) กล่าวว่า “ตั้งแต่ลูกๆ ของฉันเข้าเรียนมัธยมต้น ฉันถือว่าพวกเขาเป็นเพื่อน ฉันใช้เวลาพูดคุยกับลูกๆ มากมาย จึงสามารถตรวจจับและช่วยเหลือพวกเขาจัดการกับปัญหาที่ซับซ้อนได้อย่างรวดเร็ว บางครั้งอาจเป็นเพียงความขัดแย้งเล็กๆ น้อยๆ กับเพื่อน ซึ่งในสายตาผู้ใหญ่อาจมองว่าเป็น “เรื่องเด็กๆ” “ไม่มีอะไรต้องกังวล” แต่เมื่อถึงวัยเรียน อาจกลายเป็นเรื่องใหญ่โตที่เด็กๆ ไม่รู้วิธีแก้ไข นำไปสู่ความเครียด ความเหงา ความเบื่อหน่าย และสุดท้ายก็อาจตกไปอยู่ในเส้นทางที่ผิด…”

นอกจากงานโฆษณาชวนเชื่อเพื่อสร้างความตระหนักรู้แล้ว หน่วยงานตำรวจยังกำกับดูแลและร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องดำเนินมาตรการเชิงวิชาชีพแบบประสานกันเพื่อตรวจจับและปราบปรามอาชญากรรมยาเสพติดอย่างเด็ดขาด มุ่งเน้นการทำลายล้างขบวนการค้ายาเสพติดและแก๊ง และการแก้ไขปัญหายาเสพติดที่ซับซ้อน นอกจากนี้ ทุกฝ่ายยังประสานงานการลาดตระเวนและควบคุมในพื้นที่และรอบโรงเรียนอย่างใกล้ชิด เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและดีต่อสุขภาพสำหรับนักเรียนในการเรียนด้วยความอุ่นใจ

แหล่งที่มา