ฤดูร้อนเป็นช่วงเวลาที่เด็กๆ ได้เล่น ฝึกฝนทักษะ ไม่ใช่เรียนรู้ความรู้
ดังนั้น ตั้งแต่วันที่ 1 มิถุนายน ถึง 20 สิงหาคม กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์จึงกำหนดให้โรงเรียนต่างๆ จัดทำแผนงานเชิงรุกเพื่อปรับเนื้อหา ขนาด และวิธีการจัดกิจกรรมฤดูร้อนที่เหมาะสมสำหรับเด็กและนักเรียน โดยอิงตามสถานการณ์จริงและกฎระเบียบในปัจจุบัน
นายดวง ตรี ดุง รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม สั่งการให้ทุกกิจกรรมที่จัดขึ้นในช่วงฤดูร้อนต้องปลอดภัยโดยสิ้นเชิง และไม่กระทบต่อกิจกรรมการสอบ
ในขณะเดียวกัน คุณดุงกล่าวว่า เมื่อจัดกิจกรรมภาคฤดูร้อน โรงเรียนควรให้ความสำคัญกับการฝึกฝนทักษะที่จำเป็นสำหรับนักเรียน วางแผนกิจกรรมชมรมในรูปแบบต่างๆ เพื่อดึงดูดนักเรียนให้เข้าร่วม ไม่ควรจัดกิจกรรมสอนความรู้ทางวัฒนธรรมในช่วงฤดูร้อน การทบทวนวัฒนธรรมในช่วงฤดูร้อนมีไว้สำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนต่ำเท่านั้น
นอกจากนี้ กรมสามัญศึกษา ยังได้ระบุด้วยว่า สถาบัน การศึกษา ในเมืองได้จัดกิจกรรมภาคฤดูร้อนโดยเน้นเนื้อหา 5 ประการ ดังนี้ กิจกรรมภาคฤดูร้อนเพื่อประชาสัมพันธ์ การศึกษาเกี่ยวกับประเพณี ประวัติศาสตร์ การศึกษาเกี่ยวกับอุดมคติปฏิวัติ จริยธรรม วิถีชีวิต ทักษะชีวิต การตระหนักรู้ ความรับผิดชอบของพลเมืองต่อสังคม การปลุกจิตสำนึกรักชาติ ความภาคภูมิใจในชาติ การเผยแพร่และให้ความรู้ด้านกฎหมาย กิจกรรมนันทนาการ การฝึกทักษะ การพัฒนาสุขภาพกายและใจสำหรับนักเรียน กิจกรรมเพื่อสร้างความตระหนักด้านความปลอดภัยในการจราจร การปกป้องสิ่งแวดล้อม การจัดกิจกรรมเพื่อดูแลและปกป้องเด็ก กิจกรรมอาสาสมัคร
จัดตั้งคณะกรรมการกำกับดูแลช่วงฤดูร้อนในหน่วยงานและมีส่วนร่วมในคณะกรรมการกำกับดูแลช่วงฤดูร้อนในท้องถิ่น ประสานงานกับคณะกรรมการกำกับดูแลช่วงฤดูร้อนในท้องถิ่น สร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยในแง่ของเงินทุนและสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับเด็กและนักเรียนที่จะมาเล่น มีกิจกรรมช่วงฤดูร้อนที่โรงเรียน ดูแลให้มีการป้องกันและควบคุมโรค
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)