>> บทเรียนที่ 1: ก้าวผ่านความยากลำบากทีละขั้นตอน
บทเรียนที่ 2: การเปลี่ยนแปลงจากการตระหนักรู้
การก้าวจาก “พื้นที่ราบ” ทางการศึกษาสู่ความสำเร็จในปัจจุบัน คือหลักฐานที่ชัดเจนที่สุดของการเปลี่ยนแปลงจากความตระหนักรู้สู่การปฏิบัติจริงในทุกระดับ ทุกภาคส่วน ทุกท้องถิ่น และทุกสังคม สู่การศึกษาและการฝึกอบรม (GD-DT) จากการตระหนักรู้ที่ถูกต้องในจุดมุ่งหมายและความหมายของเส้นทางอาชีพของ “คนรุ่นใหม่” ระบบการเมืองทั้งหมดและสังคมทั้งหมดได้ร่วมมือกันสร้างรากฐาน “มอบปีก” ให้การศึกษา ของบั๊กเลียว โบยบินอย่างสูง
เด็กก่อนวัยเรียนอายุ 5 ขวบเข้าร่วมการแข่งขัน "Kidsmart Games for Kids" ระดับเมือง ประจำปีการศึกษา 2555 - 2556 จัดโดยกรมการศึกษาและการฝึกอบรมเมืองบักเลียว
จากนวัตกรรมในการคิด
การนำมติที่ 29 ไปปฏิบัติและการเผยแพร่มติที่ 29 อย่างละเอียดถี่ถ้วนและมีประสิทธิภาพไปยังแกนนำและสมาชิกพรรคแต่ละคน ได้มีส่วนช่วยสร้างความตระหนักรู้ของแต่ละกลุ่มและบุคคลในการดำเนินการตามเป้าหมายและภารกิจของมติ นับแต่นั้นมา ก็มีแนวปฏิบัติที่ดีมากมาย มีทั้งกลุ่มและบุคคลทั่วไปจำนวนมากที่อุทิศตนเพื่ออุดมการณ์ การศึกษา
นายหวอ วัน ลุค รองหัวหน้าฝ่ายโฆษณาชวนเชื่อของคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด กล่าวว่า “ในยุทธศาสตร์การสร้างและพัฒนาประเทศ พรรคของเราถือว่าประชาชนเป็นปัจจัยสำคัญอย่างยิ่งยวด และเป็นปัจจัยชี้ขาดความสำเร็จของการปฏิวัติ อุดมการณ์อันแน่วแน่ของพรรคคือการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง เพื่อฝึกฝนและพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง เพื่อตอบสนองความต้องการในการสร้างและปกป้องมาตุภูมิ ดังนั้น คณะกรรมการพรรคประจำจังหวัดจึงให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับภาวะผู้นำและทิศทางการจัดองค์กรและการดำเนินการตามมติที่ 29 ซึ่งจะนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงความตระหนักรู้ของคณะกรรมการพรรคทุกระดับ บุคลากร และสมาชิกพรรคอย่างครอบคลุมและลึกซึ้ง เพื่อสร้างแรงผลักดันให้การศึกษาของจังหวัดพัฒนาอย่างยั่งยืน”
การเปลี่ยนแปลงแนวคิดได้ก่อให้เกิดนวัตกรรมที่กล้าหาญในการดำเนินการต่างๆ กรมวางแผนและการลงทุนระบุว่า ในช่วง 10 ปี (พ.ศ. 2556-2566) คณะกรรมการประชาชนจังหวัดได้จัดสรรเงินทุนเพื่อการพัฒนาสำหรับภาคการศึกษาเป็นมูลค่ารวมกว่า 2,671 พันล้านดอง ขณะเดียวกัน จังหวัดยังมีแหล่งเงินทุนเพื่อการพัฒนาสำหรับโครงการเป้าหมายระดับชาติ เงินทุนเพื่อการพัฒนา (เงินทุนจากต่างประเทศ) เป็นมูลค่าหลายหมื่นล้านดอง ขณะเดียวกัน จังหวัดยังดึงดูดการลงทุนในภาคการศึกษาและการฝึกอบรมด้วย 6 โครงการ มูลค่ารวมกว่า 284 พันล้านดอง โดยมี 4 โครงการที่ดำเนินการแล้ว
เมื่อพูดถึงการเปลี่ยนแปลงจากความตระหนักรู้สู่การปฏิบัติของคณะกรรมการพรรคทุกระดับในการดูแลด้านการศึกษา คุณเล กิม ถวี รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรคประจำเมือง ประธานคณะกรรมการประชาชนประจำเมือง บั๊กเลียว กล่าวว่า “หลังจากได้รับมติที่ 29 แผนงานที่ 30 ของคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัดอย่างถ่องแท้แล้ว คณะกรรมการพรรคประจำเมืองได้ออกแผนปฏิบัติการฉบับที่ 38 และสั่งการให้คณะกรรมการพรรคในสังกัดพัฒนาแผนการดำเนินงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง งานสร้างพรรคในโรงเรียนได้รับความสนใจเป็นพิเศษและมุ่งเน้นทิศทาง โดยเฉพาะอย่างยิ่งการศึกษา ทางการเมือง และอุดมการณ์ นอกจากนี้ งานบริหารจัดการการศึกษาและการฝึกอบรมของรัฐก็ได้รับความสนใจมากขึ้นเช่นกัน ด้วยทิศทางที่เด็ดขาดของคณะกรรมการพรรคประจำเมือง ภาคการศึกษาของเมืองบั๊กเลียวจึงก้าวหน้าอย่างมาก ไม่เพียงแต่จัดหาสิ่งอำนวยความสะดวกด้านวัสดุสำหรับกิจกรรมการศึกษาและการฝึกอบรมเท่านั้น แต่ยังประสบความสำเร็จในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่สำคัญและการศึกษามวลชนอย่างค่อยเป็นค่อยไป ซึ่งส่งผลให้จังหวัดสามารถบรรลุเป้าหมายและภารกิจตามมติที่ 29 ได้สำเร็จ”
ชั่วโมงฝึกวิชาฟิสิกส์ของครูและนักเรียน โรงเรียนมัธยมเจียไร ปีการศึกษา 2565-2566 ภาพ : CK
การดำเนินการอย่างเด็ดขาด
นอกจากนี้ จากกระบวนการเปลี่ยนความคิดและการตระหนักรู้ที่ครอบคลุมเกี่ยวกับงานด้านการศึกษาบนพื้นฐานของ "นวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม" ตามเจตนารมณ์ของมติที่ 29 คณะกรรมการพรรคทุกระดับได้มีโครงการดำเนินการที่เฉพาะเจาะจงและเป็นรูปธรรมมากมาย โดยค่อยๆ สร้างรากฐานที่มั่นคงเพื่อช่วยให้ภาคการศึกษาของจังหวัดเติบโตสูงขึ้น
ด้วยเหตุนี้ คณะกรรมการพรรคทุกระดับ และภาคการศึกษาโดยเฉพาะ จึงได้ดำเนินการศึกษาและปฏิบัติตามอุดมการณ์ คุณธรรม และวิถีชีวิตของโฮจิมินห์ไปพร้อมๆ กัน และปฏิบัติตามมติกลางที่ 4 ว่าด้วยขบวนการสร้าง แก้ไข และเลียนแบบพรรคอย่างเคร่งครัด ซึ่งมีส่วนช่วยในการสร้างระเบียบวินัยในโรงเรียน มีการให้ความสำคัญกับการบ่มเพาะและพัฒนาสมาชิกพรรคในหมู่ครู นักเรียน และนักเรียนมัธยมปลาย ณ วันที่ 31 มีนาคม 2566 สถาบันการศึกษาระดับอนุบาล สถาบันการศึกษาทั่วไป และสถาบันการศึกษาต่อเนื่อง มีสมาชิกพรรค 5,613 คน คิดเป็นอัตรา 62.15% เมื่อเทียบกับสิ้นปี 2556 มีสมาชิกพรรคเพิ่มขึ้น 2,408 คน โดยโรงเรียนมัธยมปลายมีสมาชิกพรรค 635 คน (56%) ศูนย์การศึกษาต่อเนื่องมีสมาชิกพรรค 98 คน (75.97%) มหาวิทยาลัยบั๊กเลียวมีสมาชิกพรรค 149 คน ในจำนวนนี้เป็นนักศึกษา 21 คน
ในด้านคุณภาพการศึกษา การเปลี่ยนแปลงไม่เพียงแต่มาจากหลักฐานที่ดีขึ้นเท่านั้น แต่ยังแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนในแต่ละหน่วยการศึกษาในแต่ละระดับชั้นอีกด้วย โรงเรียนมัธยมศึกษาเจียไรเป็นหน่วยการศึกษาแรกและหน่วยเดียวในระดับมัธยมศึกษาที่ได้รับการรับรองว่าได้มาตรฐานระดับชาติระดับ 2 และผ่านการประเมินคุณภาพการศึกษาระดับ 3 คุณดู ก๊วก เกียต ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า "หลังจากดำเนินการตามมติที่ 29 มาเป็นเวลา 10 ปี ด้วยความใส่ใจและทิศทางของคณะกรรมการพรรค หน่วยงาน และภาคการศึกษา ควบคู่ไปกับความพยายามของส่วนรวม บุคลากรในหน่วย นักศึกษารุ่นต่อรุ่น และฉันทามติและการสนับสนุนจากประชาชน อาชีพการศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษาเจียไรจึงพัฒนาอย่างต่อเนื่อง"
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หน่วยงานได้สร้างความสามัคคีและความเห็นพ้องต้องกันในระดับสูงในคณาจารย์ และปฏิบัติตามกฎระเบียบประชาธิปไตยระดับรากหญ้าได้เป็นอย่างดี เสริมสร้างความรับผิดชอบของแต่ละบุคคลในกลุ่ม โดยเฉพาะอย่างยิ่งบทบาทผู้นำที่เป็นแบบอย่างที่ดี สัญญาความรับผิดชอบระหว่างโรงเรียน ครอบครัวนักเรียน และองค์กรมวลชน นอกจากนี้ ยังมีแนวทางแก้ไขที่เหมาะสม เช่น การวิจัยและพัฒนาแผนการสอนที่แตกต่างและเหมาะสมกับความสามารถในการเรียนรู้ของนักเรียน การพัฒนานวัตกรรมการทดสอบและประเมินผลอย่างสม่ำเสมอเพื่อพัฒนาความสามารถและคุณสมบัติของนักเรียน การนำความรู้ไปปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อ "พัฒนาความสามารถของนักเรียน" การนำความรู้ด้านคุณธรรมและวิถีชีวิตไปปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพผ่านองค์กรมวลชนและคณะกรรมการผู้ปกครอง กิจกรรมนอกหลักสูตร เป็นต้น
ด้วยการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว คุณภาพการศึกษาของหน่วยในแต่ละปีจึงบรรลุและเกินเป้าหมาย โดยอัตรานักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่สอบผ่านระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจะอยู่ที่ 100% เสมอ คุณภาพการศึกษาหลักจะดีขึ้นเมื่อจำนวนและคุณภาพของนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมในระดับจังหวัดของหน่วยเป็นไปตามเป้าหมายและเกินเป้าหมายอยู่เสมอ ส่งผลให้อยู่ในอันดับที่ 1 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัด
เจา ข่านห์
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)