นักเรียนผลักครูจนกำแพงสบถด่า
อย่าคิดว่าความรุนแรงในโรงเรียนเป็นทางแก้ไขปัญหาหลายๆ อย่าง
ในคลิปที่แพร่ระบาดทางออนไลน์ นักเรียนโรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่งใน เตวียนกวาง ตะโกน ด่าทอกันเสียงดัง ผลักครูไปชนกำแพง ด่าทอ และปารองเท้าแตะใส่ครู ฉันตกใจมาก ไม่อยากเชื่อเลยว่านี่คือการกระทำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
แม้จะมีความขัดแย้งระหว่างครูกับนักเรียนในชั้นเรียน แต่การกระทำของนักเรียนที่ขังครูไว้และขว้างรองเท้าแตะใส่ครู ซึ่งถือเป็นการทำร้ายร่างกายครู ถือเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ ถือเป็นการละเมิดประเพณีอันดีงามในการเคารพครูของชาวเวียดนาม
การให้การศึกษา ด้านศีลธรรมแก่นักเรียนไม่ควรจำกัดอยู่แค่เพียงบทเรียน การศึกษา พลเมืองเท่านั้น แต่ควรปลูกฝังในความเชื่อมโยงระหว่างครอบครัวและโรงเรียน เด็กๆ ก็เปรียบเสมือนกระดาษเปล่า ดังนั้นแบบอย่างของครู คุณพ่อคุณแม่ จึงเป็นเสมือนกระจกเงาที่พวกเขามอง ชื่นชม และเรียนรู้จากมัน
เมื่อไม่นานมานี้ มีรายงานข่าวเกี่ยวกับความรุนแรงในโรงเรียนที่น่าตกใจหลายกรณีจากสื่อมวลชน ความรุนแรงในโรงเรียน เช่น การทะเลาะวิวาทของนักเรียน และที่อันตรายและน่าตกใจยิ่งกว่าคือกรณีที่ผู้ปกครองและนักเรียนทำร้ายครู
นักเรียนในปัจจุบันต้องเผชิญกับอินเทอร์เน็ตตั้งแต่อายุยังน้อย พวกเขาต้องเผชิญกับภาพความรุนแรงและวัฒนธรรมความรุนแรงบนโซเชียลมีเดีย ข้อความรุนแรงถูกเผยแพร่ซ้ำแล้วซ้ำเล่าในการ์ตูน คลิป TikTok และคลิป YouTube... สิ่งเหล่านี้สร้างความคิดแบบเด็กๆ ให้กับผู้ชมได้อย่างง่ายดายว่าความรุนแรงในโรงเรียนคือทางออกของปัญหาต่างๆ มากมาย ทำให้พวกเขากลายเป็น "ฮีโร่" "เจ้านาย" และได้รับการยกย่องจากเพื่อนๆ
การที่พ่อแม่ตามใจหรือละเลยการอบรมสั่งสอนลูกๆ ที่บ้านก็เป็นปัจจัยสำคัญที่ต้องพิจารณาเช่นกัน สื่อมวลชนต่างรายงานข่าวเกี่ยวกับพ่อแม่ที่ปกป้องลูก สร้างความวุ่นวายในโรงเรียน หรือทำร้ายครู ความรักที่มืดบอดสามารถนำไปสู่การยอมรับความผิดของลูกๆ ได้อย่างง่ายดาย โดยเชื่อว่าลูกกำลังถูกกดขี่ ในทางกลับกัน เมื่อพ่อแม่ยุ่งอยู่กับงาน หรือเมื่อสถานการณ์ในครอบครัวเปลี่ยนแปลงไป เด็กๆ อาจรู้สึกหลงทาง หลงเสน่ห์เพื่อนที่ไม่ดี และมีส่วนร่วมในพฤติกรรมที่เบี่ยงเบนได้ง่าย
เมื่อเร็ว ๆ นี้ มีกรณีครูถูกทำร้ายหลายกรณี
ทำสิ่งที่คุณรักภายในขอบเขตที่กำหนด
ในระบบการศึกษาแบบมอนเตสซอรี เรามักอ้างถึงแนวคิดที่ว่าเด็กมี "อิสระภายในกรอบ" ซึ่งหมายความว่าเด็กมีอิสระที่จะสำรวจ ค้นพบ และทำในสิ่งที่ตนเองชอบ แต่ภายใต้ขอบเขตและกฎระเบียบที่ชัดเจนและเฉพาะเจาะจง ห้องเรียนแต่ละห้องเปรียบเสมือนสังคมจำลอง และกฎระเบียบของโรงเรียนและห้องเรียนก็เปรียบเสมือนกฎหมายในสังคมผู้ใหญ่ เด็กๆ จำเป็นต้องได้รับการสอนอย่างละเอียดเกี่ยวกับกฎระเบียบของโรงเรียน ผลที่ตามมาของการทำผิดพลาด และต้องได้รับการปลูกฝังและเตือนสติอย่างต่อเนื่องตลอดปีการศึกษา
พ่อแม่ต้องเรียนรู้และมุ่งมั่นที่จะสอนลูก ๆ ให้ปฏิบัติตามกฎเหล่านี้ที่บ้าน การกระทำรุนแรงในโรงเรียน การไม่เคารพครูและผู้ใหญ่ จะต้องได้รับการลงโทษอย่างรุนแรง อย่างไรก็ตาม การลงโทษนี้ไม่ได้มีจุดประสงค์เพื่อตัดเส้นทางอนาคตของเด็ก แต่เพื่อสอนให้พวกเขารู้ถึงผลที่ตามมาอันร้ายแรงเมื่อทำผิดพลาด เมื่อนั้นพวกเขาจะเติบโตและกลายเป็นคนที่มีประโยชน์ต่อสังคม เป็นพลเมืองที่เคารพกฎหมาย
เรามักพูดถึงการปกป้องเด็กและนักเรียน แต่เรากลับพูดถึงการปกป้องครูและโรงเรียนบ่อยแค่ไหน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ที่มีกรณีครูถูกทำร้ายร่างกายและจิตใจเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ เพื่อที่จะทำเช่นนั้น สังคมโดยรวมและระบบการศึกษาของประเทศจำเป็นต้องเข้มงวดกับความรุนแรงในโรงเรียนให้มากขึ้น
“อย่าตีเด็กแล้วตามใจเด็ก” ไม่ได้หมายความว่าเราใช้ความรุนแรงเพื่อแก้ไขพฤติกรรมของเด็ก แต่หมายถึงความจริงจังและความเข้มงวดของผู้ใหญ่ในการแก้ไขความคิดที่ผิด ความหุนหันพลันแล่น และพฤติกรรมที่ผิดของคนที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ สังคมที่ปล่อยปละละเลยจะสร้างเด็กที่เอาแต่ใจ คิดว่าตนเองมีอิสระที่จะทำอะไรก็ได้ แม้สิ่งนั้นจะกระทบต่อผลประโยชน์ของผู้อื่นก็ตาม
ความรุนแรงในโรงเรียนไม่ได้เกิดขึ้นเฉพาะในเวียดนามเท่านั้น แต่ยังเกิดขึ้นในหลายประเทศทั่วโลก เช่น เกาหลี ญี่ปุ่น สหรัฐอเมริกา ฯลฯ ซึ่งพิสูจน์ให้เห็นว่าปัญหานี้เป็นปัญหาของสังคมยุคใหม่ คุณค่าทางการศึกษาในอดีตควรได้รับการทบทวนและส่งเสริม เช่น “เรียนรู้มารยาทก่อน แล้วจึงเรียนรู้ความรู้” จรรยาบรรณของนักเรียนที่มุ่งเน้นการปลูกฝังอุปนิสัยที่ดี และเข้าแทรกแซงทันทีเมื่อนักเรียนทำผิด เป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง นอกจากการสอนความรู้มากมายให้แก่นักเรียนแล้ว
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)