เนื่องในโอกาสวันส่งเสริมการศึกษาเวียดนาม 2 ตุลาคม: การส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถต้องมีความเป็นรูปธรรมและปฏิบัติได้จริง

ภายใต้ภารกิจที่ได้รับมอบหมายจากพรรคและรัฐ สมาคมส่งเสริมการศึกษาทุกระดับยังคงเป็นแกนหลักในการเชื่อมโยง ประสานงาน ส่งเสริมการเคลื่อนไหวเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถ สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ คำขวัญในการส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถต้องเป็นรูปธรรม ปฏิบัติได้จริง มุ่งเป้าไปที่การปรับปรุงประสิทธิภาพการผลิต ยกระดับสติปัญญา และสร้างโอกาสในการพัฒนาให้กับทุกคน...

ผู้แทนและนักเรียนได้รับทุนการศึกษาในโครงการ "จุดประกายศรัทธา ช่วยเด็กไปโรงเรียน" ครั้งที่ 13 ประจำปี 2568 ณ เขตดึ๊กซวน เมื่อวันที่ 30 สิงหาคม 2568

ในช่วงเวลานี้ องค์กรต่างๆ และสมาชิกสมาคมส่งเสริมการศึกษาทั่วประเทศทุกระดับต่างแข่งขันกันจัดกิจกรรมภาคปฏิบัติมากมายเนื่องในโอกาสครบรอบ 17 ปี วันส่งเสริมการศึกษาเวียดนามแบบดั้งเดิม (2 ตุลาคม 2551 - 2 ตุลาคม 2568) และครบรอบ 29 ปี การก่อตั้งสมาคมส่งเสริมการศึกษาเวียดนาม (HKH) (2 ตุลาคม 2539 - 2 ตุลาคม 2568)

วันที่ 2 ตุลาคมของทุกปีถือเป็นเหตุการณ์สำคัญในการเชื่อมโยงและบรรจบกิจกรรมและความคิดริเริ่ม ทางวิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี ยกย่องคุณค่าทางวัฒนธรรมและการเรียนรู้ของแต่ละภูมิภาค ชาติพันธุ์ ท้องถิ่นและชุมชน ส่งเสริมและสนับสนุนการเคลื่อนไหวเลียนแบบเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถ และสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้

วันส่งเสริมการศึกษาเวียดนามในปีนี้มีความพิเศษมาก เนื่องจากในช่วงต้นปี (2 มีนาคม 2568) เลขาธิการ โต ลัม ได้เขียนบทความเรื่อง “การเรียนรู้ตลอดชีวิต” โดยเน้นย้ำถึงบทบาทสำคัญของการเรียนรู้ในเส้นทางการพัฒนาของแต่ละบุคคลและประเทศชาติในบริบทของประเทศที่กำลังเปลี่ยนแปลงเพื่อก้าวเข้าสู่ขั้นตอนใหม่

บทความของเลขาธิการใหญ่ได้สร้างแรงบันดาลใจให้กับแกนนำและสมาชิกของสมาคมส่งเสริมการศึกษาทุกระดับ และในขณะเดียวกันก็แสดงให้เห็นถึง "กุญแจ" ที่จะ "เปิดประตู" สู่เวทีการปฏิวัติครั้งใหม่ของประเทศชาติ ซึ่งก็คือความรู้ ต่อมา มติ 71-NQ/TW ลงวันที่ 22 สิงหาคม 2568 ของ โปลิตบูโร ได้ถือกำเนิดขึ้น โดยมีมุมมองที่เป็นแนวทาง 6 ประการ และความก้าวหน้า 8 ประการในด้านภารกิจและแนวทางแก้ไข

นี่คือมติที่มีความสำคัญเป็นพิเศษ มีความสำคัญเชิงยุทธศาสตร์เพื่อสร้างความก้าวหน้าเชิงยุทธศาสตร์ในการพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง ภายในความก้าวหน้าในสาขาต่างๆ โดยรวม เพื่อนำประเทศของเราเข้าสู่ยุคใหม่อย่างมั่นคง

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เมื่อวันที่ 16 กันยายน 2568 เลขาธิการโต ลัม ได้ใช้เวลาพบปะ ให้กำลังใจ และทำงานร่วมกับตัวแทนคณะกรรมการบริหารกลางของสมาคมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเวียดนามและจังหวัดต่างๆ ทั่วประเทศ ท่านได้กล่าวชื่นชมและชื่นชมความพยายามของเจ้าหน้าที่และสมาชิกในการส่งเสริมการศึกษาจากส่วนกลางสู่ท้องถิ่น

เลขาธิการยังได้ชี้ให้เห็นถึงข้อจำกัดและข้อบกพร่อง โดยเรียกร้องให้ทุกระดับของพรรคและรัฐทั่วประเทศพยายามอย่างต่อเนื่องที่จะสร้างสรรค์วิธีการทำงานและส่งเสริมวัฒนธรรมแห่งการเรียนรู้ในหมู่ประชากรทั้งหมด เพื่อให้พลเมืองทุกคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งแกนนำและลูกจ้างในระบบการเมือง “กล้าคิด กล้าพูด กล้าทำ กล้ารับผิดชอบ และกล้าเสียสละเพื่อประโยชน์ส่วนรวม”

สมาคมแม่บ้านประจำจังหวัดท้ายเงวียน (HKH) ร่วมกับหน่วยงานท้องถิ่นอื่นๆ ทั่วประเทศ ได้ผ่านการก่อสร้างและพัฒนามากว่า 24 ปี จำนวนองค์กรและสมาชิกเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง องค์กร HKH ของจังหวัดครอบคลุมทุกตำบล ตำบล กลุ่มที่อยู่อาศัย หมู่บ้าน และหมู่บ้านเล็กเล็กๆ ทั้งหมด 471,219/1,799,000 แห่ง (26.1%) ระบบสมาคมได้รับการพัฒนาอย่างกว้างขวางในโรงเรียน หน่วยงาน และหน่วยงานต่างๆ

โครงการที่ลงนามเพื่อประสานกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ ปลุกพลังความสามารถ และสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ร่วมกับองค์กรสังคม-การเมือง องค์กรวิชาชีพสังคม และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง จำนวน 12 แห่ง ยังคงดำรงอยู่ต่อไป ก่อให้เกิดพลังร่วมพัฒนาขบวนการส่งเสริมการเรียนรู้ให้เข้มแข็งและกว้างขวาง

การนำรูปแบบการเรียนรู้ 5 รูปแบบมาใช้ตามมติที่ 387/QD-TTg, 677/QD-TTg ของนายกรัฐมนตรี และคำสั่งของจังหวัดและคณะกรรมการกลางสมาคมเกษตรกรเวียดนาม ได้รับการนำไปปฏิบัติอย่างจริงจังโดยทุกระดับของสมาคม โดยถือเป็นภารกิจที่ดำเนินอย่างต่อเนื่องในช่วงปี พ.ศ. 2564-2573 ผลลัพธ์เบื้องต้นจากการนำรูปแบบการเรียนรู้ไปใช้ในช่วงปี พ.ศ. 2564-2568 มีส่วนสำคัญต่อความสำเร็จของขบวนการเลียนแบบเพื่อสร้างพื้นที่ชนบทและเมืองที่เจริญขึ้นใหม่ในจังหวัด

บทบาทของครอบครัวและตระกูลได้รับการยอมรับมากขึ้นในการอนุรักษ์และส่งเสริมประเพณีวัฒนธรรมประจำชาติและคุณธรรมอันดีงามของชาวเวียดนามในยุคใหม่ การนำการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลมาประยุกต์ใช้กับงานส่งเสริมการศึกษา ทำให้กิจกรรมต่างๆ มีความยืดหยุ่น ตอบสนองความต้องการ แพร่หลาย และคุ้มค่ามากขึ้น

การประเมินรูปแบบการเรียนรู้ของพลเมืองบนระบบซอฟต์แวร์ในเบื้องต้นประสบความสำเร็จในเชิงบวกด้วยตัวเลขที่น่าชื่นชม ปัจจุบัน ไทเหงียนอยู่ใน 10 จังหวัดที่มีการนำโครงการนี้ไปใช้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด ได้รับการยกย่องจากสมาคมกลาง และได้รับเลือกเป็นหนึ่งในจังหวัดนำร่องการประเมินรูปแบบการเรียนรู้ของพลเมืองในระยะที่ 2 (พ.ศ. 2568-2573) ซึ่งเป็นช่วงหลังจากการควบรวมและการนำองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น 2 ระดับมาใช้

เพื่อเป็นการตอบรับการจัดตั้งคณะกรรมการกลางสมาคมนักศึกษาเวียดนาม ในปี พ.ศ. 2568 สมาคมนักศึกษาทุกระดับในจังหวัดจะยังคงพัฒนาแผนงานและจัดมอบทุนการศึกษาตามคำสอนของลุงโฮผู้เป็นที่รักยิ่งในโอกาสวันคล้ายวันประสูติของท่านต่อไป แนวคิด "ส่งเสริมการเรียนรู้สีเขียว" กำลังค่อยๆ แพร่กระจายไปในแต่ละท้องถิ่นและหน่วยงานในจังหวัด

กิจกรรม "สัปดาห์แห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต" เนื่องในโอกาสวันส่งเสริมการศึกษาเวียดนาม ได้รับการสนับสนุนจากสำนักงานส่งเสริมการศึกษาเวียดนาม (HKH) ในพื้นที่ โดยประสานงานกับภาคการศึกษาและการฝึกอบรม ในปีนี้ พิธียกย่องเชิดชูเกียรติและมอบรางวัลแก่นักเรียนที่ได้รับรางวัลในการแข่งขันระดับชาติและนานาชาติ ให้แก่นักเรียนและครูที่มีผลการเรียนดีเด่น ซึ่งนักเรียนได้รับรางวัลจากการสนับสนุนของบริษัทซัมซุง ไทเหงียน ยังคงจัดขึ้นอย่างยิ่งใหญ่ โดยมีนักเรียน 122 คนได้รับรางวัลระดับชาติและนานาชาติ และอาจารย์ 62 คนได้รับทุนการศึกษา รวมมูลค่าเกือบ 450 ล้านดอง

เมื่อเร็ว ๆ นี้ เนื่องในโอกาส "เดือนแห่งการส่งเสริมการเรียนรู้" ตั้งแต่กลางเดือนสิงหาคม สมาคมนักศึกษาประจำจังหวัดทุกระดับชั้นได้จัดกิจกรรมภาคปฏิบัติมากมาย ตั้งแต่ระดับหมู่บ้าน ชุมชน กลุ่มที่อยู่อาศัย ไปจนถึงระดับตำบล พร้อมทั้งมอบทุนการศึกษาและของขวัญที่มีความหมายมากมายให้แก่นักเรียน สมาคมนักศึกษาประจำจังหวัดได้ประสานงานจัดโครงการ "จุดประกายศรัทธา ช่วยเหลือเด็กๆ สู่โรงเรียน" ครั้งที่ 13 ในปี พ.ศ. 2568 ณ สตูดิโอ S1 ของหนังสือพิมพ์ วิทยุ และโทรทัศน์ประจำจังหวัด และศูนย์การศึกษาต่อเนื่องบั๊กกัน ในเขตดึ๊กซวน

ด้วยเหตุนี้ จึงได้มอบทุนการศึกษา 240 ทุน และของขวัญ 80 ชิ้น มูลค่ากว่า 300 ล้านดอง ให้แก่นักเรียนที่ประสบความสำเร็จในจังหวัดที่เอาชนะอุปสรรคและประสบความสำเร็จในการเรียน ในโอกาสการทบทวนเบื้องต้นเกี่ยวกับการดำเนินการตามมติที่ 387/QD-TTg และมติที่ 677/QD-TTg ของนายกรัฐมนตรีในช่วงปี พ.ศ. 2564-2568 คณะกรรมการกลางสมาคมนักศึกษาเวียดนาม คณะกรรมการประชาชนจังหวัด และสมาคมนักศึกษาจังหวัด ได้ยกย่องและมอบรางวัลให้แก่นักเรียนต้นแบบระดับจังหวัดจำนวน 76 คน โดยสมาคมนักศึกษาจังหวัดได้รับเกียรติบัตรจากคณะกรรมการประชาชนจังหวัด

ที่มา: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202510/nhan-ky-niem-ngay-khuyen-hoc-viet-nam-2-10-khuyen-hoc-khuyen-tai-can-thuc-chat-thiet-thuc-2883dc0/