โครงการนี้เป็นโครงการประจำปีที่จัดขึ้นต่อเนื่องมา 4 ปี ตั้งแต่ปี 2562 ณ โรงเรียนมัธยมปลายเล ตง เถียน หลังจากประสบความสำเร็จมาหลายปี ในปีนี้ eTeacher ได้นำประสบการณ์การเรียนรู้จากวิทยากรรับเชิญมาแบ่งปัน เพื่อให้นักเรียนได้ตั้งคำถามและตอบคำถาม เพื่อค้นหาเป้าหมายของตนเอง และช่วยให้เอาชนะความรู้ที่ยากลำบากผ่านบทสนทนา
โครงการนี้จัดขึ้นเป็นประจำทุกปีและดึงดูดความสนใจจากนักศึกษาเป็นอย่างมาก
งานนี้จัดขึ้นโดยมีแขก 4 ท่านเข้าร่วม ได้แก่ Phung Thi Ai Vy และ Le Thanh Duoc จากโรงเรียนมัธยมศึกษา Le Trong Tan; Tao Viet Duc และ Le Gia Cat ซึ่งเป็นติวเตอร์ที่ eTeacher และยังเป็นครูและนักเรียนของโรงเรียนทั้งหมดอีกด้วย
ภายใต้หัวข้อโปรแกรม “Gen Z & Innovation” ผู้จัดงานต้องการเน้นย้ำถึงการผสมผสานความคิดสร้างสรรค์ระหว่าง Gen Z ซึ่งเป็นคนรุ่นใหม่ที่เต็มไปด้วยความกระตือรือร้นและความหลงใหล เข้ากับความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม ไม่เพียงแต่ผ่านวิธีการเรียนรู้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงกิจกรรมนอกหลักสูตรเพื่อพัฒนาทักษะทางสังคมอื่นๆ อีกด้วย
แขกได้ร่วมแบ่งปันประสบการณ์การเรียนรู้และตอบคำถามของนักเรียน
ในช่วงการแบ่งปัน นักเรียนจะถูกถามและตอบเกี่ยวกับวิธีการสอบเข้าที่แตกต่างกันมากมาย เพื่อให้มีโอกาสเข้ามหาวิทยาลัยที่ต้องการมากขึ้น
ในช่วงแลกเปลี่ยนความคิดเห็น นักเรียนหลายคนกล่าวว่าพวกเขามีปัญหาในการจัดตารางเวลาและรู้สึกกดดันเมื่อการเรียนไม่มีประสิทธิภาพ ฟุง ทิ ไอ วี นักเรียนที่เรียนดีที่สุดของบล็อก C00 โรงเรียนมัธยมปลายเล ตง เติน ได้กล่าวถึงปัญหานี้ว่า "นี่เป็นสถานการณ์ทั่วไปของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 วิธีที่ดีที่สุดคือการกำหนดอาชีพในอนาคต แล้วจึงเลือกวิชาที่เกี่ยวข้องเพื่อมุ่งเน้น การมุ่งมั่นในความสมบูรณ์แบบมากเกินไปไม่ใช่วิธีที่ดี บางครั้งอาจส่งผลเสียตามมา"
แขกได้รับคำถามมากมาย
นอกจากนี้ เมื่อถามถึงหนังสือที่ช่วยให้ได้คะแนน 8, 9, 10 คะแนนในการสอบปลายภาค เล ถั่น ด็อก นักเรียนที่เรียนดีที่สุดของห้อง B โรงเรียนมัธยมปลายเล ถ่อง ตัน เต๋า ยืนยันว่าไม่มีหนังสือแบบนั้น เล ถั่น ด็อก กล่าวว่า เขากับเพื่อนอ่านหนังสือเล่มเดียวกัน แต่คะแนนต่างกันมาก ซึ่งเป็นหลักฐานที่ชัดเจนที่สุด
“คะแนนไม่ได้หมายถึงการอ่านหนังสือ แต่แก่นแท้ของการอ่านคือการช่วยให้เราเข้าใจสิ่งที่เราเรียนรู้ และดึงเอาความรู้ออกมา คะแนนที่สูงสะท้อนให้เห็นจากการคิดและวิธีการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ” เล แถ่ง ดัวก แนะนำ
โครงการนี้ได้รับการตอบรับอย่างกระตือรือร้นจากนักเรียน และผู้จัดงานถือว่าโครงการนี้ประสบความสำเร็จอย่างยิ่งในการสนับสนุนนักเรียนในการปรับทิศทางการศึกษาและวางแผนอนาคตหลังจากสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)