อาจารย์สอนพิเศษนักศึกษาต้องดิ้นรนหางานใหม่หลังจากการสอนพิเศษ "เข้มงวด"

(แดน ทรี) - หลังจากประกาศฉบับที่ 29 มีผลบังคับใช้อย่างเป็นทางการ นักศึกษาจำนวนมากประสบปัญหาในการหางานพาร์ทไทม์ใหม่ สำหรับคนหนุ่มสาวหลายคน การเป็นติวเตอร์เคยเป็นงานที่ช่วยให้พวกเขามีรายได้ทั้งค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพ

นักศึกษาดิ้นรนหางานใหม่เพราะกลัวโดนปรับ

เมื่อวันที่ 14 กุมภาพันธ์ หนังสือเวียนฉบับที่ 29 ซึ่งควบคุมการเรียนการสอนเพิ่มเติมได้มีผลบังคับใช้อย่างเป็นทางการ วันนั้นเป็นวันที่ Pham Van Cuong นักศึกษาจากวิทยาลัยวารสารศาสตร์และการสื่อสาร ตกงานเพื่อหาเลี้ยงชีพ

เกืองเป็นติวเตอร์คณิตศาสตร์ให้กับนักเรียนชั้น ป.4 และ ป.5 เขาเล่าว่า "ผมมีรายได้ประมาณ 5-6 ล้านดองต่อเดือนจากการติว และในช่วงเดือนที่งานเยอะที่สุด ผมอาจมีรายได้ถึง 7 ล้านดอง งานนี้ช่วยให้ผมสามารถจัดการค่าเล่าเรียนและค่าใช้จ่ายในชีวิตประจำวันได้อย่างอิสระ"

การเรียนพิเศษช่วยให้ Pham Van Cuong นักศึกษาของ Academy of Journalism and Communication มีรายได้ที่มั่นคง (ภาพ: NVCC)

ปกติแล้ว ครูกวงจะสอนนักเรียน 3 คน และสอน 2 ครั้งต่อสัปดาห์ เนื่องจากเขามีประสบการณ์การสอนและสามารถสอนในระดับสูงได้ ครูกวงจึงได้รับค่าตอบแทน 200,000 ดองต่อครั้ง

นับตั้งแต่ประกาศฉบับที่ 29 ซึ่งห้ามการสอนพิเศษเพิ่มเติมแก่นักเรียนชั้นประถมศึกษามีผลบังคับใช้ เกวงก็ประสบปัญหาในการหางานใหม่ เขากังวลว่าหากยังคงสอนต่อไป เขาอาจถูกลงโทษ ซึ่งจะส่งผลกระทบต่อคะแนนการฝึกอบรมของโรงเรียน

ปัจจุบันนักศึกษาชายคนนี้ทำงานเป็นพนักงานร้านหนังสือ เงินเดือน 18,000 ดองต่อชั่วโมง เกวงกล่าวว่าเนื่องจากเขามีประสบการณ์น้อย เขาจึงต้องหางานที่เงินเดือนต่ำเพื่อ "ดับไฟ" ชั่วคราว

“การเริ่มต้นใหม่” ทำให้ชีวิตของกวงต้องลำบากมาก รายได้จากการทำงานเป็นพนักงานขายของนั้นต่ำกว่ารายได้จากการสอนพิเศษมาก กวงจึงต้องลดค่าใช้จ่ายให้น้อยที่สุด เนื่องจากสถานการณ์ครอบครัวที่ยากลำบาก กวงจึงพยายามทุกวิถีทางที่จะหางานใหม่ แทนที่จะขอความช่วยเหลือจากครอบครัว

เช่นเดียวกับ Pham Van Cuong, Nguyen Khanh Vy ซึ่งเป็นนักศึกษาชั้นปีที่ 2 ของ Academy of Finance กำลังมองหางานใหม่หลังจากที่มีการประกาศใช้มาตรการ "ห้าม" การสอนพิเศษที่เข้มงวดยิ่งขึ้นสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา

ก่อนหน้านี้ ข่านห์ วี มักสอนพิเศษภาษาเวียดนามให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 งานนี้ยังช่วยให้วีมีอิสระ ทางการเงิน ตั้งแต่ปีแรกอีกด้วย

นอกจากจะมีอิสระทางการเงินแล้ว ฉันยังช่วยน้องสาวเรื่องค่าใช้จ่ายต่างๆ เช่น ค่าหนังสือ อุปกรณ์การเรียน และค่าเล่าเรียนรายเดือน การตัดสินใจครั้งนี้ส่งผลกระทบอย่างมากต่อนักเรียนที่หาเลี้ยงชีพด้วยการเป็นติวเตอร์อย่างฉัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อครอบครัวของฉันมีฐานะลำบากมาก” นักศึกษาหญิงเล่า

วีเล่าว่าครั้งหนึ่งเธอเคยสอนพิเศษนักเรียน 4 คนพร้อมกัน โดยแบ่งเป็นนักเรียน 2 คนเรียนร่วมกัน และนักเรียนอีก 2 คนสอนแยกกัน เนื่องจากเธอสอนนักเรียนที่เรียนไม่เก่ง หากเธอขยัน วีสามารถสอนได้ถึง 10 ครั้งต่อสัปดาห์

นอกจากนี้ เนื่องจากเธอเป็นที่รักของครอบครัวนักเรียน นอกจากการสอนภาษาเวียดนามแล้ว วียังได้รับมอบหมายให้สอนวิชาอื่นๆ เพื่อช่วยนักเรียนเตรียมตัวสอบปลายภาคด้วย

รายได้ต่อเดือนสูงสุดของวีอาจสูงถึง 7 ล้านดอง งานติวเตอร์เป็นงานที่ยืดหยุ่น มีชั่วโมงการทำงานที่ยืดหยุ่น และเป็นแหล่งรายได้ที่มั่นคง วีจึงอดกังวลไม่ได้หลังจากได้รับข้อมูลเกี่ยวกับหนังสือเวียนหมายเลข 29

ก่อนที่ประกาศจะมีผลบังคับใช้อย่างเป็นทางการ คานห์ วี ได้เตรียมความพร้อมสำหรับงานอื่นๆ นอกเหนือจากการสอนพิเศษนักเรียนชั้นประถมศึกษา วีขายขนมออนไลน์เพื่อหารายได้เสริมมานานกว่าหนึ่งเดือนแล้ว

อย่างไรก็ตาม เนื่องจากเธอไม่มีประสบการณ์ทางธุรกิจมากนักและไม่มีฐานลูกค้าที่มั่นคง นักศึกษาหญิงคนนี้จึงยังคงดิ้นรนกับรายได้ที่ลดลงมากเมื่อเทียบกับก่อนหน้านี้

คานห์ วี ตั้งใจที่จะเปลี่ยนไปสอนนักเรียนมัธยมปลายเช่นกัน แต่เนื่องจากเธอเคยชินกับการสอนเด็กอายุ 6-7 ขวบให้เรียนรู้การอ่านและการเขียน นี่จึงเป็นความท้าทายครั้งใหญ่สำหรับคานห์ วี วีกล่าวว่าเธอจะมองหางานใหม่ที่เหมาะกับเธอต่อไป

“ฉันเสียโอกาสฝึกงานไป”

สำหรับนักศึกษาที่เรียนเอกการศึกษาระดับประถมศึกษา การเรียนพิเศษไม่เพียงแต่เป็นช่องทางในการหารายได้เสริมเท่านั้น แต่ยังเป็นโอกาสในการประกอบอาชีพระหว่างเรียนอีกด้วย ฟาม ถวี ลินห์ นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติ ฮานอย ก็เป็นหนึ่งในนักศึกษาเหล่านั้น

แม้ว่าฉันจะไม่สามารถยืนบนแท่นได้ แต่การสอนพิเศษช่วยให้ฉันฝึกความอดทน พัฒนาความสามารถในการโต้ตอบกับนักเรียน รวมถึงการพูดคุยและสื่อสารกับผู้ปกครอง

ต้องขอบคุณการติวเตอร์ที่ทำให้ผมได้เรียนรู้และฝึกฝนวิธีการสอนที่หลากหลาย ผมรู้สึกเสียใจมากที่สูญเสียโอกาสในการประกอบอาชีพนี้ไป" ลินห์กล่าว

ถวี ลินห์ กล่าวว่า การไม่สามารถสอนพิเศษนักเรียนชั้นประถมศึกษาได้นั้น ก่อให้เกิดผลเสียมากมาย ไม่เพียงแต่ต่อติวเตอร์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงนักเรียนและผู้ปกครองด้วย นักเรียนของถวี ลินห์ ส่วนใหญ่มีผู้ปกครองที่ยุ่งอยู่กับงานและไม่มีเวลาสอนพิเศษหรือติวเตอร์ให้บุตรหลาน

เพื่อโอกาสในการฝึกฝนและหารายได้เสริม ถวี ลินห์ และนักศึกษาการศึกษาระดับประถมศึกษาคนอื่นๆ จึงเลือกทำงานเป็นผู้ช่วยสอนที่ศูนย์กวดวิชา อย่างไรก็ตาม เงินเดือนที่ศูนย์มักจะอยู่ที่ประมาณ 4 ล้านดอง/เดือน ซึ่งต่ำกว่าการทำงานเป็นติวเตอร์หากคุณสอนอย่างขยันขันแข็ง

นอกจากนี้ สำหรับหลิน การสอนพิเศษยังสะดวกกว่าผู้ช่วยสอน เนื่องจากงานหลักของผู้ช่วยสอนคือการจัดการห้องเรียนและช่วยครูหลัก รายได้ก็น้อยกว่าและปริมาณงานก็หนักกว่า

การควบคุมนักเรียนติวเตอร์ - ปัญหาที่ยากและไม่มีทางแก้ไข

นอกจากเด็กและเยาวชนที่หวาดกลัวและตัดสินใจหยุดสอนพิเศษนักเรียนประถมศึกษาเพราะละเมิดกฎหมายแล้ว ยังมีศูนย์ติวเตอร์ ผู้ปกครอง และนักเรียนที่ยัง “ตามหากัน” เพื่อสอนพิเศษต่อไป

ผู้สื่อข่าว แดน ทรี เล่าให้ฮวง ที. ซึ่งเป็นนักเรียนติวเตอร์ฟังว่า "ที่ศูนย์ของเรา การรับสมัครติวเตอร์ระดับประถมศึกษาถือเป็นเรื่องปกติ หากผู้ปกครองมีความต้องการ ทางศูนย์ก็ยังคงรับและจัดหาติวเตอร์ให้"

พ่อแม่ของฉันเล่าให้ฟังว่า เนื่องจากมีการออกประกาศฉบับใหม่ ทุกคนจึง "หยุด" ชั่วคราวไประยะหนึ่ง แต่หลังจากนั้น พวกเขาก็ยังคงให้ลูกๆ เรียนกับติวเตอร์ต่อไป

ในฐานะนักศึกษาที่เดินทางมาที่ศูนย์เพื่อหาสถานที่สอน ผู้สื่อข่าว แดน ทรี ได้มีโอกาส "รับฟัง" ความคิดเห็นของศูนย์ติวเตอร์เกี่ยวกับเรื่องนี้ ดังนั้น คำตอบที่ได้รับจึงล้วนแต่ "ไม่มีปัญหา" และ "ไม่เกี่ยวข้องกับนักศึกษา"

ศูนย์ติวเตอร์ยังคงให้บริการติวเตอร์แก่นักเรียนประถมศึกษาหลังจากประกาศฉบับที่ 29 (ภาพหน้าจอ)

ตัวแทนจากศูนย์ติว BA เปิดเผยว่า "หากคุณกลัวว่าหนังสือเวียนจะส่งผลกระทบต่อคุณ แสดงว่าคุณไม่เข้าใจอะไรเกี่ยวกับหนังสือเวียนนี้เลย นักศึกษาไม่ใช่วิชาที่หนังสือเวียนกล่าวถึง"

จดหมายเวียนฉบับที่ 29 มีผลบังคับใช้เฉพาะกับเจ้าหน้าที่โรงเรียน ข้าราชการ และครูเท่านั้น ส่วนครูประถมศึกษาก็ยังคงสอนตามปกติ ไม่เกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น

อย่างไรก็ตาม หนังสือเวียนที่ 29 ระบุไว้อย่างชัดเจนว่าหัวข้อของการใช้คือ "ครูเพิ่มเติม ผู้เรียนเพิ่มเติม องค์กร บุคคลที่จัดการสอนเพิ่มเติม การเรียนรู้เพิ่มเติม และองค์กรและบุคคลที่เกี่ยวข้อง" ไม่จำกัดเฉพาะครูโรงเรียนของรัฐเท่านั้น

ขณะเดียวกัน หนังสือเวียนยังระบุอย่างชัดเจนว่าไม่อนุญาตให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาเรียนพิเศษเพิ่มเติม กล่าวคือ ไม่อนุญาตให้เรียนพิเศษวิชาคณิตศาสตร์ ภาษาเวียดนาม และภาษาอังกฤษในหลักสูตร การศึกษา ทั่วไป

กรณีการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมที่ไม่ได้กำหนดไว้ในหนังสือเวียนและไม่ได้ห้ามไว้ ได้แก่ การสอนระดับก่อนประถมศึกษา การส่งเสริมความสามารถทางศิลปะ กีฬา ทักษะชีวิต การคิดเชิงคณิตศาสตร์ STEM ใบรับรองภาษาอังกฤษ เป็นต้น

ดังนั้น นักศึกษาจำนวนมากจึงกังวลและลาออกจากงานเพราะกลัวจะฝ่าฝืนกฎหมาย อย่างไรก็ตาม ยังมีศูนย์หลายแห่งที่ยังคง "ไม่ใส่ใจ" เกี่ยวกับกฎระเบียบในการรับสมัครติวเตอร์ต่อไป

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/gia-su-sinh-vien-chat-vat-tim-viec-lam-moi-sau-khi-siet-day-them-20250306162610471.htm