แนวปฏิบัติที่ดีและรูปแบบที่มีประสิทธิผลหลายประการในการปฏิบัติตามมติที่ 29-NQ/TW

(HBĐT) - ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา การปฏิบัติตามมติคณะกรรมการกลางพรรคที่ 29-NQ/TW ลงวันที่ 4 พฤศจิกายน 2556 (สมัยที่ 11) ได้รับความสนใจ ความเป็นผู้นำ และทิศทางจากคณะกรรมการพรรคและรัฐบาลเขตหลักเซิน ทุกระดับ ภาคส่วน ท้องถิ่น และหน่วยงานต่าง ๆ ได้มีส่วนร่วมและได้รับการสนับสนุนและการตอบสนองจากทุกภาคส่วน นับตั้งแต่นั้นมา แนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรมในทุกระดับได้รับการนำไปปฏิบัติอย่างจริงจัง ก่อให้เกิดแนวทางที่ดี สร้างสรรค์ และรูปแบบการปฏิบัติที่มีประสิทธิภาพมากมาย

ชมรมอนุรักษ์อัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมชาติพันธุ์ม้งของโรงเรียนมัธยม Quyet Thang แสดงในพิธีปิดภาคเรียนปีการศึกษา 2565-2566

ตัวอย่างที่ดีของแนวทางที่ดีและสร้างสรรค์ในการพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวก ทางการศึกษา คือ กรมการศึกษาและฝึกอบรมประจำเขตได้ริเริ่มโครงการสร้างพื้นที่โรงเรียนและห้องเรียนที่เขียวขจี สะอาด สวยงาม ปลอดภัย และมีประสิทธิภาพ ทุกปี โรงเรียน 100% ได้ทุ่มเททรัพยากร ระดมบุคลากร ครู บุคลากร และนักเรียนให้มากที่สุด เพื่อเข้าร่วมกิจกรรมแรงงานอย่างสม่ำเสมอ ปรับปรุงภูมิทัศน์และพื้นที่ห้องเรียน ด้วยเหตุนี้ ท่ามกลางงบประมาณที่จำกัด โรงเรียน โดยเฉพาะโรงเรียนอนุบาล จึงมีพื้นที่ภายในและภายนอกอาคารที่เขียวขจี สะอาด สวยงาม ปลอดภัย และมีประสิทธิภาพ เพื่อนำไปใช้ประโยชน์ในการเรียนการสอน เพื่อรักษาภูมิทัศน์และสภาพแวดล้อมทางการศึกษา

กองบัญชาการทหารประจำเขต ได้ดำเนินโครงการ "พาเด็กๆ ไปโรงเรียน" ตามคำขวัญ "ระดมพลตรง บริจาคตรง และบริจาคตรง" ทุกปี หน่วยฯ จึงระดมกำลังหน่วยงาน หน่วยงาน เจ้าหน้าที่ และทหารของกองทัพทั่วทั้งเขต เพื่อร่วมบริจาคและสนับสนุนการก่อสร้างบ้านกตัญญู จัดซื้อจักรยาน เครื่องคิดเลขคาสิโอ และสิ่งของจำเป็นสำหรับนักเรียนที่ประสบความยากลำบาก ร่วมสนับสนุนด้านวัตถุและจิตวิญญาณ เสริมสร้างศรัทธาในชีวิตให้กับนักเรียนที่ยากจนและใฝ่เรียน ในปี พ.ศ. 2565 เพียงปีเดียว หน่วยฯ ได้บริจาคจักรยาน 48 คัน กระเป๋านักเรียน 55 ใบ สร้างบ้านกตัญญู 1 หลัง และให้การสนับสนุนนักเรียนยากจนเพื่อผ่านพ้นความยากลำบาก ด้วยเงินบริจาครวมกว่า 150 ล้านดอง

แนวทางที่ดีอย่างหนึ่งที่สมาคมส่งเสริมการศึกษาประจำเขตได้รักษาและส่งเสริมมาเป็นเวลาหลายปี คือ การเคลื่อนไหว “เสียงกลองเพื่อการส่งเสริมการศึกษา” สมาคมส่งเสริมการศึกษาระดับรากหญ้าส่งเสริมการโฆษณาชวนเชื่อและระดมพลให้จำกัดเสียงโทรทัศน์และสื่อการสื่อสารอื่นๆ ในเวลา 20.00 น. ของทุกวันที่มีสัญญาณเสียงกลองในเขตที่อยู่อาศัย และควรสละเวลาเพื่อกระตุ้นให้เด็กๆ ตั้งใจเรียนหนังสือ

นอกจากนี้ โรงเรียนหลายแห่งในพื้นที่ยังได้สร้างแบบจำลองที่มีประสิทธิผลในการปฏิบัติตามมติ 29-NQ/TW เช่น โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา Tu Do ตกลงกับผู้ปกครองของโรงเรียนที่จะให้นักเรียนอยู่ที่โรงเรียนเพื่อฝึกฝนทีมชาติเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่สำคัญ ซึ่งทำให้คุณภาพการศึกษาที่สำคัญสูงขึ้นทุกปี โรงเรียนอนุบาล Ngoc Son ที่มีแบบจำลองห้องสมุดเด็ก โรงเรียนอนุบาล Van Nghia ที่มีแบบจำลองการระดมทรัพยากรทางสังคมเพื่อการลงทุนด้านการศึกษา โดยมีงบประมาณสนับสนุนรวมจากภาคธุรกิจ ผู้ใจบุญ และผู้ปกครองของนักเรียนมากกว่า 600 ล้านดอง โรงเรียนอนุบาล Tan My ที่มีแบบจำลอง "การสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาภายนอกห้องเรียน" โดยมีสนามเด็กเล่น พื้นที่เรียนรู้เกี่ยวกับอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมของชาติ และพื้นที่ฝึกฝนร่างกายสำหรับเด็ก โรงเรียนมัธยมศึกษา Quyet Thang ที่มีแบบจำลองชมรมอนุรักษ์อัตลักษณ์ทางวัฒนธรรม Muong... ตั้งแต่ปี 2556 จนถึงปัจจุบัน มีโครงการริเริ่ม หัวข้อการวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ และผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคเกิดขึ้นแล้ว 190 โครงการ

สหายบุ่ย วัน ดวง รองประธานคณะกรรมการประชาชนอำเภอลักเซิน กล่าวว่า ในบริบทของปัญหาทางเศรษฐกิจและสังคมหลายประการและวิถีชีวิตของประชาชน ด้วยรายได้ต่อหัวที่ต่ำกว่าค่าเฉลี่ยของจังหวัด อำเภอได้เข้าใจ เผยแพร่ และดำเนินการตามมติที่ 29-NQ/TW อย่างถ่องแท้ แนวปฏิบัติที่ดีและรูปแบบที่เป็นนวัตกรรมมีส่วนช่วยในการลงทุนด้านการศึกษา และมีผลกระทบสำคัญต่อกระบวนการปฏิรูปการศึกษาขั้นพื้นฐานและครอบคลุมทั้งในระดับท้องถิ่นและหน่วยงานต่างๆ นอกจากนี้ การวางแผนและการจัดวางโรงเรียน ห้องเรียน และสาขาโรงเรียนต่างๆ จะต้องมีความเหมาะสม วินัย ความเป็นระเบียบเรียบร้อย และประชาธิปไตยในโรงเรียนได้รับการยกระดับ คุณภาพการศึกษาที่ครอบคลุมได้รับการปรับปรุง และสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ปลอดภัย เป็นมิตร และมีสุขภาพดี

บุ้ยมินห์

แหล่งที่มา