คุณสมบัติพิเศษที่ทำให้วิธีการสอนแบบคุมองเป็นที่นิยม

ความต้องการด้านการศึกษาในเวียดนามกำลังเพิ่มสูงขึ้น จึงมีการนำรูปแบบ การศึกษา นานาชาติมาใช้มากมาย ซึ่งทำให้ผู้ปกครองมีตัวเลือกมากมายในการค้นหาวิธีการสอนที่เหมาะสมที่สุด หนึ่งในนั้นคือระบบการศึกษาแบบคุมองจากญี่ปุ่น ซึ่งศูนย์ภาษาและคณิตศาสตร์ต่างประเทศคุมองกำลังนำไปปรับใช้ และได้รับความไว้วางใจจากผู้ปกครองจำนวนมาก

วิธีคุมอง - จากความรักของพ่อที่มีต่อลูก

ต่างจากโปรแกรมการศึกษาอื่นๆ คุมองไม่ได้ถือกำเนิดจากแผนงานหรือแนวคิดทางธุรกิจอันยิ่งใหญ่ แต่เกิดจากความรักของพ่อที่มีต่อลูกชาย

ด้วยเป้าหมายที่จะช่วยให้ลูกชายของเขาพัฒนาผลการเรียนในโรงเรียน โทรุ คุมอง ผู้ก่อตั้งระบบคุมอง ได้เตรียมตำราเรียนและพัฒนาวิธีการสอนของตนเอง เขาเขียนโจทย์ปัญหาความยากที่เพิ่มขึ้นลงในกระดาษแยกแผ่น แล้วนำมารวมกันเป็นชุดตำราเรียนเพื่อช่วยให้ลูกชายของเขาเรียนรู้และพัฒนาตนเอง

ตำราเรียนเหล่านั้นคือต้นแบบของตำราเรียนคุมองรุ่นต่อๆ มา โทรุ คุมอง ได้วางรากฐานสำหรับวิธีการสอนขั้นสูงที่นักเรียนแต่ละคนจะได้รับการพัฒนาตามความสามารถของตนเอง

คุณสมบัติพิเศษที่ทำให้วิธีการสอนแบบคุมองเป็นที่นิยม - 2

อะไรที่ทำให้ Kumon แตกต่างจากวิธีการเรียนรู้แบบอื่น?

เริ่มต้นที่ระดับ “พอดี”

ที่คุมอง เด็กๆ จะเริ่มต้นเรียนในระดับที่เหมาะสมกับความสามารถของตนเอง ระดับเริ่มต้นจะถูกกำหนดโดยการสอบเข้า และไม่ได้ขึ้นอยู่กับอายุหรือระดับชั้นปัจจุบัน

การเริ่มต้นในระดับที่ "พอดี" ช่วยให้เด็กๆ ทำแบบฝึกหัดได้ตามจังหวะของตัวเอง โดยไม่ต้องอาศัยคำแนะนำจากครูหรือผู้ปกครองมากเกินไป ขณะเดียวกัน เด็กๆ ก็จะทำแบบฝึกหัดได้อย่างรวดเร็วและแม่นยำที่สุด

หลังจากเรียนที่คุมองไประยะหนึ่ง เด็กๆ จะสนุกสนานกับการเรียนรู้ เมื่อประสบความสำเร็จในการเรียนหลักสูตรคุมอง เด็กๆ จะพบว่าการเรียนรู้น่าสนใจและมีความมั่นใจมากขึ้นในการทำแบบฝึกหัดต่อไป โดยไม่ต้องกังวลว่าจะพบกับความยากลำบาก

คุณสมบัติพิเศษที่ทำให้วิธีการสอนแบบคุมองเป็นที่นิยม - 3

ดังนั้น การเริ่มต้นในระดับที่ “พอดี” จึงเป็นสิ่งสำคัญเพื่อสร้างรากฐานที่มั่นคงสำหรับการเรียนรู้ ซึ่งจะเป็นพื้นฐานที่ช่วยให้เด็กๆ สนุกสนานและเพลิดเพลินกับการเรียนรู้ด้วยตนเอง

การสนับสนุนครูคุมอง

ครูคุมองทำหน้าที่เป็นผู้นำทางเพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง เริ่มต้นด้วยการสังเกตและประเมินความสามารถของนักเรียนแต่ละคน จากนั้นจึงสร้างแผนการเรียนรู้เฉพาะบุคคล

ในระหว่างกระบวนการเรียนรู้ ครูคุมองจะคอยช่วยเหลือเด็กๆ เสมอในการทำความเข้าใจเป้าหมายของบทเรียนแต่ละบท วิธีการบรรลุเป้าหมาย และวิธีการตรวจสอบความก้าวหน้าของตนเอง

ครูคุมองจะกำหนดเป้าหมาย วางแผน และตรวจสอบความก้าวหน้ากับนักเรียน ซึ่งไม่เพียงแต่ช่วยให้เด็กๆ พัฒนาทักษะการจัดการตนเองและความรับผิดชอบเท่านั้น แต่ยังส่งเสริมประสิทธิภาพการเรียนรู้ที่รวดเร็วอีกด้วย

ยกตัวอย่างเช่น ในวิชาคณิตศาสตร์ ครูจะสอนเด็กๆ ให้รู้จักการนับจำนวนและการคำนวณพื้นฐาน จากนั้นเด็กๆ จะทำแบบฝึกหัดที่เกี่ยวข้องด้วยตนเอง และครูจะสังเกตและให้คำแนะนำตามแบบฝึกหัดเมื่อเด็กๆ มีปัญหา เด็กๆ จะค่อยๆ เรียนรู้วิธีการแก้ปัญหาที่ยากขึ้นโดยการอ่านตัวอย่างและคำแนะนำที่พิมพ์อยู่บนแบบฝึกหัด

ด้วยสิ่งที่กล่าวมาข้างต้น เด็กๆ จะได้รับการส่งเสริมให้พัฒนาอย่างต่อเนื่องในทุกระดับ

คุณสมบัติพิเศษที่ทำให้วิธีการสอนแบบคุมองเป็นที่นิยม - 4

ความแตกต่างระหว่างวิธีการคุมองกับแบรนด์การศึกษาอื่นๆ ในเวียดนาม

เป้าหมายหลักของคุมองคือการส่งเสริมให้นักเรียน ได้สำรวจ และแก้ปัญหาด้วยตนเอง รู้จักและแก้ไขข้อผิดพลาดของตนเอง วิธีนี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดอย่างอิสระ ความมั่นใจในตนเอง และความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียน

หลักสูตรได้รับการออกแบบมาอย่างพิถีพิถัน โดยเพิ่มระดับความยากขึ้นเรื่อยๆ ในแต่ละชุด ช่วยให้เด็กๆ พัฒนาเนื้อหาการเรียนรู้จากง่ายไปยากได้อย่างราบรื่น เด็กๆ จะได้พัฒนาตามจังหวะของตนเอง ซึ่งจะช่วยสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาศักยภาพสูงสุด

ครูคุมองทำหน้าที่เป็นผู้นำทาง ไม่เพียงแต่สังเกตการณ์เท่านั้น แต่ยังช่วยให้นักเรียนระบุและเอาชนะปัญหาของตนเอง ครูคุมองช่วยให้นักเรียนได้รับทิศทางและมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง

คุมองให้ความสำคัญกับการพัฒนาอย่างยั่งยืน ความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเอง และความก้าวหน้าในระยะยาวของนักเรียนแต่ละคน ซึ่งถือเป็นค่านิยมหลักของวิธีการเรียนแบบคุมอง

คุณสมบัติพิเศษที่ทำให้วิธีการสอนแบบคุมองเป็นที่นิยม - 5

แต่บางครั้งเคล็ดลับของความสำเร็จไม่ได้อยู่ที่คุณภาพของหลักสูตรหรือระบบการฝึกอบรมอย่างมืออาชีพเท่านั้น แต่ยังอยู่ที่ความทุ่มเทและความรักที่จริงใจที่คุณครูทุกคนในโรงเรียนคุมอง รวมถึงคุณครูโทรุ คุมอง มีต่อเด็กๆ อีกด้วย

บ๋าวอันห์

แหล่งที่มา