รองศาสตราจารย์ ดร.โง มินห์ โออันห์: “ฉันอยากเป็นใบไม้สีเขียว”

(QBĐT) - ฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับรองศาสตราจารย์ ดร. โง มินห์ โออันห์ ชาวกวางบิ่ญ จากกวีคนหนึ่งในเมือง โฮจิมินห์ เขาเป็นสมาชิกของสมาคมนักเขียนเมืองโฮจิมินห์ นอกจากนี้ ฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับ "มาตุภูมิของเรา แผ่นดินและท้องทะเล อยู่คู่กันชั่วนิรันดร์" ซึ่งเป็นผลงานรวมบทกวีชุดที่ 3 ของอาจารย์และกวี โง มินห์ โออันห์

บทกวีที่เต็มไปด้วยอารมณ์

ก่อนหน้านี้ รองศาสตราจารย์ ดร. โง มินห์ โออันห์ ได้แนะนำบทกวี 2 ชุดแก่ผู้อ่าน ได้แก่ "นอนฟังความทรงจำในยามค่ำคืน" (2022) และ "แผ่นดินกลายเป็นแผ่นดินแห่งความรัก" (2023) ยังคงเรียบง่าย เปี่ยมด้วยอารมณ์ และมีประสบการณ์ ดังที่กวีเหงียน หุ่ง กล่าวไว้ว่า "ปิตุภูมิ แผ่นดินและท้องทะเลของเราอยู่ร่วมกันอย่างกลมกลืนตลอดไป" รวมถึงบทกวี 50 บท โดยรวมถึงหัวข้อหลักๆ ได้แก่ บ้านเกิด ประเทศ สถานที่ที่เขามีโอกาสเหยียบย่าง ทะเลและเกาะ ทหาร อาชีพครู ธีมกว้างๆ ของบ้านเกิดของเขา ที่กวางบิญ ปรากฏให้เห็นค่อนข้างมากในบทกวี เช่น "เสียงไก่ในชนบท" "แม่น้ำเกียนซาง" "ก่อนถึงประตูกวางบิญ" "ข้าวหักของแม่"... เขาเขียนว่า "บทกวีของฉันกระสับกระส่ายในคืนที่ยาวนาน/ลำไส้ที่อ่อนนุ่มและเลือดไหลเวียนภายในและภายนอกโลก" (บทกวีของฉัน) - สามารถเข้าใจได้ว่าเป็น "ความรู้สึก" ของบทกวีของเขา

“Before Quang Binh Quan” เป็นบทกวีที่ค่อนข้างยาว มี 8 บทและ 44 บท Quang Binh Quan เป็นสัญลักษณ์ทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ ไม่ใช่เพียงแต่ความภาคภูมิใจของชาว Quang Binh เท่านั้น “Before Quang Binh Quan” บทกวีของ Ngo Minh Oanh แทบจะเป็นบทกวีแบบมหากาพย์ ทั้งกระชับและชวนให้นึกถึงในบทกวีของนักวิจัยประวัติศาสตร์ บุตรของบ้านเกิด

-

ใครเดินทางนับพันไมล์เพื่อข้ามฮว่านเซิน

ถนนสายหลักผ่านทรายที่เผาไหม้

เวียดเทืองมีทะเลยาวและแม่น้ำกว้าง

กาวบอร์เดอร์แลนด์

วาน ลัง

(ก่อนถึงประตูกวางบิ่ญ)

เราต้องเข้าใจกระบวนการสร้าง ปกป้องประเทศ และขยายดินแดนของบรรพบุรุษของเรา เราต้องเข้าใจประวัติศาสตร์ในตำนานและอย่างเป็นทางการของชาติ เพื่อจะเข้าใจข้อความที่กวีต้องการสื่อผ่านบทกวีของเขา

รองศาสตราจารย์ ดร.โง มินห์ โออันห์ (ปกซ้าย) ในพิธีบริจาคหนังสือ ณ ชุมชนกามถวี (เลถวี)

รองศาสตราจารย์ ดร. โง มินห์ โออันห์ เกิดในครอบครัวชาวนาในตำบลกามถวี (เล ถวี) “แม่ของผมยืนอยู่ท่ามกลางน้ำค้างยามเช้าริมฝั่งแม่น้ำ/กุ้งและปลาสองสามตัวเพื่อเลี้ยงลูก/พ่อของผมเพลิดเพลินกับชาหนึ่งถ้วย/ควันจากไปป์ยาสูบของเขาทำให้ถนนที่ไถแล้วสว่างไสว” (เสียงไก่บ้าน) เขาภูมิใจในรากเหง้าชนบทของเขา หลอนกับเสียงไก่บ้าน หรืออีกนัยหนึ่ง มันเป็นส่วนหนึ่งของความทรงจำของเขา: “เสียงไก่บ้านดังก้องตลอดทั้งคืน/ฉันได้ยินกลิ่นข้าวสุกลอยฟุ้งในอากาศ”; “ชาวชนบทซื่อสัตย์และเรียบง่าย/ความรู้สึกของมนุษย์ผสมผสานกับเสียงไก่และชนบท” (เสียงไก่บ้าน)

รองศาสตราจารย์ ดร. โง มินห์ โออันห์ เป็นชายผู้เปี่ยมล้นด้วยความคิดถึง อดีตไหลเวียนอยู่ในจิตวิญญาณของเขาเสมอ เชื่อมโยงกับปัจจุบัน เขาส่งสารถึงอนาคตผ่านบทกวี โดยทั่วไปแล้ว กว๋างบิ่ญ โดยเฉพาะเล ถวี และคัม ถวี ซึ่งเป็นบ้านเกิดของเขา ต่างก็เป็นเช่นเดียวกัน แต่หลังจากผ่านไปเกือบ 40 ปี ก็ได้เปลี่ยนแปลงไป อย่างไรก็ตาม กวีผู้นี้ยังคงจดจำชามข้าวหักของแม่ในอดีตได้เสมอ แม้ว่าข้าวหักจะกลายเป็นสินค้าฟุ่มเฟือยไปแล้วก็ตาม ชามข้าวหักที่มีกลิ่นหอมทำให้หัวใจของเขาเต้นแรง: "ฉันรักเมล็ดข้าวหักของบ้านเกิดของฉันเพื่อทำให้มันอร่อย" (ข้าวหักของแม่) "เมล็ดข้าว" "ข้าวหัก" "หัก" เป็นอุปมาอุปไมยเชิงกวีเกี่ยวกับอดีต ความยากลำบาก และคุณภาพของผู้คนในแผ่นดิน

เล ถวี เป็นดินแดนของ “ผู้คนที่นับถือศาสนา” ซึ่งมีแม่น้ำเกียนซาง โง มินห์ อวนห์ ภูมิใจในแม่น้ำแห่งชีวิตและวัฒนธรรมสายนี้ “ซ่อนตัวเงียบๆ อยู่ในข้าวโพดและข้าวเขียว/แม่น้ำใต้ดินกรองตัวเองผ่านผืนทราย/ฮวา นัท เล หยดแล้วหยดเล่า แหล่งความสดชื่น/มีส่วนสนับสนุนความบริสุทธิ์ของบ้านเกิดของฉัน เล ถวี” และเขารู้สึกผิดต่อแม่น้ำสายนี้:

-

โอ้เกียนซาง ไหลอย่างเงียบเชียบตลอดกาล

ฉันเติบโตมาอย่างไม่ใส่ใจ

เราไม่รู้ว่าแม่น้ำแบ่งตัวแล้วไหลไป

วงจรแหล่งบริสุทธิ์

ผ่านความเจ็บปวดมามากมาย

(แม่น้ำเกียนซาง)

ไม่เพียงแต่รักบ้านเกิดเมืองนอน สถานที่ที่เขาเกิดและเติบโต เท่านั้น “ปิตุภูมิและทะเลของเราอยู่ร่วมกันอย่างสันติตลอดไป” ยืนยันว่าบทกวีของโงมินห์โออันห์เป็นบทกวีที่ผูกพันกับประเทศ ปิตุภูมิ ในหัวข้อนี้ เราสามารถพูดถึง “ก่อนถึงพระราชวังเอกราช” “อย่าเรียกปิตุภูมิของเราเป็นรูปตัว S” “ฤดูใบไม้ร่วง” “เบ๊นงุในวันที่ลุงกลับมา” “ถึงเพื่อนในจวงซา” “กงโก” “หยดเลือดของเผ่าพันธุ์ช่างน่าอัศจรรย์” “มีตำนาน” “ข้างหลุมศพทหารนิรนาม” “บันทึกไว้ที่สุสานชายแดน” “ริมฝั่งกกตามแนวชายแดน” “ต้นกกขาวบิ่ญลิว” “จะเขียนอะไรในวันที่ 17 กุมภาพันธ์”...

หากเราลองนับบทกวีทั้งหมดที่กวีโงมินห์ โออันห์แต่งขึ้นเมื่อเขาเดินทางไปที่ห่า ซาง เดียนเบียน เซินลา และเขียนเกี่ยวกับที่ราบสูงตอนกลางของประเทศ เราสามารถพูดได้ว่า “ปิตุภูมิของเรา แผ่นดินและท้องทะเลอยู่ร่วมกันอย่างกลมกลืนตลอดไป” เป็นบทกวีที่ปฏิวัติวงการ นักเขียนเกาซอนกล่าวว่า บทกวีชุดนี้แสดงให้เห็นถึงหัวใจที่บริสุทธิ์และภักดีต่อปิตุภูมิ

หัวใจเพื่อบ้านเกิด

รองศาสตราจารย์ ดร. โง มินห์ โออันห์ เป็นอาจารย์ที่ยอดเยี่ยม เขามีประสบการณ์การสอนมากกว่า 40 ปีในท้องที่ต่างๆ อดีตหัวหน้าภาควิชาประวัติศาสตร์ ผู้อำนวยการสถาบันวิจัยการศึกษา มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ ปัจจุบันทำงานที่สมาคมวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์นครโฮจิมินห์ สมาชิกของคณะกรรมการรางวัลทราน วัน จิอาว

เขาสำเร็จการศึกษาจากคณะประวัติศาสตร์ (มหาวิทยาลัยการสอนวินห์) และคณะปรัชญา (มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์นครโฮจิมินห์) เป็นผู้เชี่ยวชาญของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในโครงการนวัตกรรมทางการศึกษามากมาย ดำรงตำแหน่งสำคัญ ได้แก่ สมาชิก (2017) และรองประธานสภาแห่งชาติเพื่อการประเมินโปรแกรมการศึกษาทั่วไป (2022) เป็นประธานสภาแห่งชาติเพื่อการประเมินตำราเรียนประวัติศาสตร์-ภูมิศาสตร์สำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษา (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 9) ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเป็นเวลา 4 ปีติดต่อกัน

ในฐานะนักประวัติศาสตร์ ชีวิตของเธออุทิศให้กับการวิจัยและการสอนทั้งหมด จนถึงปัจจุบัน รองศาสตราจารย์ ดร. Ngo Minh Oanh ได้ตีพิมพ์ผลงาน 15 ชิ้นและบทความวิจัยมากกว่าร้อยบทความเกี่ยวกับประวัติศาสตร์โลก ประวัติศาสตร์อารยธรรมมนุษย์ ประวัติศาสตร์เวียดนาม และการศึกษาด้านนวัตกรรมการศึกษาของเวียดนาม

เขารักการสอน หลงใหลในประวัติศาสตร์ และทุ่มเทให้กับอาชีพของเขา “อาชีพครูก็มี “เวทมนตร์” พิเศษเช่นกัน แม้ว่าชีวิตจะยากลำบากและมีความกดดันจากอาชีพนี้มาก แต่คนส่วนใหญ่ที่เข้าสู่อาชีพครูก็ยังคงประกอบอาชีพนี้จนเกษียณ ทรัพย์สินที่มีค่าที่สุดของอาชีพครูคือบุคลิกภาพและหัวใจที่ปรารถนาที่จะถ่ายทอดความรู้ให้กับนักเรียน…” เขาเปิดใจหลังจากทำงานในห้องบรรยายมานานกว่า 40 ปี

รพินทรนาถ ฐากูร กวีชาวอินเดียผู้ยิ่งใหญ่กล่าวไว้ว่า เมื่อเราให้การศึกษาแก่ผู้ชาย เราก็จะมีคนที่มีประโยชน์ เมื่อเราให้การศึกษาแก่ผู้หญิง เราก็จะมีครอบครัว และเมื่อเราให้การศึกษาแก่ครู เราก็จะมีคนรุ่นหนึ่ง การให้การศึกษาแก่ครูมีบทบาทสำคัญมาก เพราะเมื่อพวกเขาสำเร็จการศึกษา สิ่งที่พวกเขาใช้ทำงานก็คือผู้คน ผลิตภัณฑ์ของพวกเขาก็คือผู้คนเช่นกัน หากครูมีความสามารถที่อ่อนแอ ก็จะก่อให้เกิดผลกระทบอย่างใหญ่หลวงต่อสังคม เพราะเป็นปฏิกิริยาลูกโซ่

รองศาสตราจารย์ ดร. โง มินห์ โออันห์ เคยกังวลเกี่ยวกับอาชีพครู ครู และสภาพแวดล้อมทางการศึกษา เขาเป็นคนที่มีความรักบ้านเกิดอย่างลึกซึ้งและกังวลเกี่ยวกับอาชีพการศึกษาของบ้านเกิด ในเดือนเมษายน 2024 เขากลับมายังบ้านเกิดและบริจาคหนังสืออ้างอิงมากกว่า 1,000 เล่มสำหรับทุกระดับตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษา รวมถึงหนังสืออ้างอิงเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ วิทยาศาสตร์ นิทานเด็ก ฯลฯ ให้กับโรงเรียนประถมและมัธยมศึกษา Cam Thuy

ในพิธี รองศาสตราจารย์ ดร. โง มินห์ โออันห์ กล่าวว่า “ในฐานะที่ผมเกิดและเติบโตที่เมืองกามถวี แต่อาศัยและทำงานอยู่ไกลบ้าน ผมจึงอยากมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษาของบ้านเกิดเสมอมา... เพื่อตอบแทนคำสอนของครูและความรักที่บ้านเกิดของผม ผมจึงอยากมอบของขวัญเล็กๆ น้อยๆ นี้ให้กับครูและนักเรียนที่ผมรัก โดยหวังว่าครูและนักเรียนจะมีแหล่งข้อมูลอ้างอิงที่หลากหลายและอุดมสมบูรณ์เพื่อใช้ในการเรียนการสอนในอนาคต”

-

ฉันอยากเป็นใบไม้สีเขียว

ร่วมสร้างสีเขียวให้กับผืนป่า

หากพรุ่งนี้ตก

ฟักต้นอ่อน

(การฟักตัวของต้นอ่อน)

บทสุดท้ายของบทกวีเรื่อง “การบ่มเพาะต้นไม้เล็กๆ” ไม่เพียงแต่เป็นความหลงใหลจากความเป็นจริงของป่าในที่ราบสูงภาคกลาง ซึ่งครูโงมินห์ อัญห์ สอนอยู่เป็นเวลานานและถูกทำลายเท่านั้น แต่เบื้องหลังบทกวียังมี “ความจริงทางจิตวิญญาณ” และ “คำประกาศ” แห่งความดีงามอีกด้วย

โง ดึ๊ก ฮันห์

ที่มา: https://www.baoquangbinh.vn/van-hoa/202409/pgsts-ngo-minh-oanh-anh-muon-lam-la-biec-2220955/