จังหวัดกวางนิญรวมโรงเรียนของรัฐหลายแห่งเข้าด้วยกัน

ตำบลและแขวงหลายแห่งใน Quang Ninh ได้เริ่มดำเนินโครงการเพื่อปรับโครงสร้างและรวมระบบโรงเรียนของรัฐ โดยมุ่งหวังที่จะปรับปรุงระบบ ปรับปรุงประสิทธิภาพการบริหารจัดการ และคุณภาพการศึกษา

เช้าวันที่ 16 ตุลาคม ในเขตฮาลอง รัฐบาลท้องถิ่นได้ประกาศมติปรับโครงสร้างระบบโรงเรียน ส่งผลให้โรงเรียนอนุบาล 4 แห่ง ได้แก่ ฮ่องไห่ ฮวาลาน ฮวาฮง และ 1/6 ได้ถูกรวมเข้ากับโรงเรียนอนุบาลห่านฟุก

โรงเรียนของรัฐหลายแห่งในจังหวัด กวางนิญ กำลังจะรวมเข้าด้วยกัน

ภาพถ่าย: ลา งี ฮิเออ

โรงเรียนประถมตรันก๊วกตวนและโรงเรียนประถมเหงียนบ่าง็อกได้ควบรวมกิจการกันและยังคงใช้ชื่อว่าตรันก๊วกตวน โรงเรียนประถมกวางจุงและโรงเรียนประถมเลฮ่องฟองได้ควบรวมกิจการกันเป็นโรงเรียนประถมกวางจุง โรงเรียนมัธยมตรันก๊วกตวนและโรงเรียนมัธยมฮ่องไห่ได้ควบรวมกิจการกันเป็นโรงเรียนมัธยมเลฮ่องฟอง

ในเขตไป๋เจย์ ระบบโรงเรียนก็ได้รับการปรับโครงสร้างใหม่เช่นกัน โดยโรงเรียนอนุบาลไป๋เจย์ก่อตั้งขึ้นจากการควบรวมกิจการกับโรงเรียนอนุบาลหุ่งถัง โรงเรียนประถมไป๋เจย์ได้รวมโรงเรียนทั้งหมด 3 แห่งเข้าด้วยกัน ได้แก่ โรงเรียนประถมไป๋เจย์ โรงเรียนประถมของโรงเรียนประถมและมัธยมไป๋เจย์ 2 และโรงเรียนประถมของโรงเรียนประถมและมัธยมหุ่งถัง นอกจากนี้ โรงเรียนมัธยมไป๋เจย์ยังก่อตั้งขึ้นจากการควบรวมโรงเรียนมัธยมที่มีอยู่เดิม

ผู้นำเขตฮาลองนำเสนอการตัดสินใจในการควบรวมโรงเรียนประถมศึกษา Quang Trung และโรงเรียนประถมศึกษา Le Hong Phong เข้ากับโรงเรียนประถมศึกษา Quang Trung

ภาพถ่าย: NH

ท้องถิ่นอื่นๆ อีกหลายแห่ง เช่น ดัมฮา และกวางเติน ก็ได้ดำเนินการจัดระบบโรงเรียนใหม่เสร็จสิ้นแล้ว เพื่อให้มั่นใจว่าเหมาะสมกับขนาดประชากรและสิ่งอำนวยความสะดวกทางกายภาพ

นายตรินห์ ดิงห์ ไฮ รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดกว๋างนิญ กล่าวว่า ก่อนการควบรวมกิจการ จังหวัดกว๋างนิญมีสถาบัน การศึกษา ทั้งหมด 638 แห่ง ตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมหาวิทยาลัย (รวมถึงโรงเรียนเอกชน 56 แห่ง) มีนักเรียนเกือบ 400,000 คน โดยเฉพาะอย่างยิ่งตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมัธยมต้น มีสถาบันการศึกษา 520 แห่งที่อยู่ภายใต้การบริหารจัดการของตำบล เขต และเขตพิเศษ

หลังจากการควบรวมกิจการ จังหวัดจะลดจำนวนสถาบันการศึกษาของรัฐลงประมาณ 50% โดยโรงเรียนอนุบาลจะลดลง 88 แห่ง โรงเรียนประถมศึกษาจะลดลง 48 แห่ง และโรงเรียนมัธยมศึกษาจะลดลง 115 แห่ง โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายจะถูกปรับโครงสร้างใหม่จาก 36 แห่ง เหลือ 34 แห่ง ระบบการศึกษาต่อเนื่องทั้งหมดจะถูกรวมเข้าเป็นหน่วยเดียวกัน

นาย Trinh Dinh Hai กล่าวเสริมว่า การปรับปรุงเครือข่ายโรงเรียนมีเป้าหมายเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพการบริหารจัดการ ใช้ทรัพยากรบุคคลและสิ่งอำนวยความสะดวกอย่างมีเหตุผล และรับรองขนาดชั้นเรียนที่เหมาะสม เพื่อสร้างระบบการศึกษาที่มีความสอดคล้องกัน มีคุณภาพสูง และยั่งยืนมากขึ้นในยุคใหม่

ที่มา: https://thanhnien.vn/quang-ninh-sap-nhap-hang-loat-truong-cong-lap-185251016160027114.htm