L ตารางเรียนแน่น
ใน กรุงฮานอย การสอบได้รับสมัครนักเรียนเพียง 56% ของเป้าหมายสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐเท่านั้น ดังนั้นจึงมีความเครียดอย่างมาก MA ซึ่งเป็นนักเรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Kim Giang (เขต Thanh Xuan) ได้ลงทะเบียนขอ 3 ข้อเพื่อเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐ โดยมีคะแนนมาตรฐานตั้งแต่สูงไปจนถึงต่ำ โดยข้อขอสุดท้ายคือขอให้เข้าเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาในเขตชานเมือง ซึ่งมีคะแนนมาตรฐานต่ำมากในปีก่อนๆ เอ็มเอ เล่าว่าพ่อและแม่ของเธอมีรายได้น้อยทั้งคู่ ดังนั้นจึงไม่สามารถส่งลูกๆ ไปเรียนในโรงเรียนเอกชนที่ค่าเล่าเรียนสูงได้ ฉันจึงตั้งใจว่า “จะสอบเข้าโรงเรียนรัฐบาลให้ได้ แม้ว่าจะต้องเรียนไกลบ้านก็ตาม” เพราะแรงกดดันดังกล่าว MA จึงมุ่งเน้นในการอ่านหนังสือเพื่อเตรียมสอบ โดยเฉพาะในช่วง "สัปดาห์สุดท้าย" ก่อนการสอบ MA จึงใช้เวลาอ่านหนังสือให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้
ขณะนี้โรงเรียนก็ได้ทำการสอบปลายภาคเรียนสุดท้ายในระดับมัธยมศึกษาเสร็จแล้ว ดังนั้นตารางเรียนจึงเน้นสอนเฉพาะนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 3 วิชา คือ วรรณคดี คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ เท่านั้น ตลอดสัปดาห์ MA มีเรียนวรรณคดี 2 เช้า เรียนภาษาอังกฤษ 2 เช้า และเรียนคณิตศาสตร์ 2 เช้า ในช่วงบ่ายและเย็นเกือบทุกวัน เอ็มเอจะทำแบบฝึกหัดทดสอบเข้มข้นด้านวรรณคดีและคณิตศาสตร์ ส่วนเวลาที่เหลือ เขาก็จะทำคำถามประเภทเดิมๆ จากปีก่อนๆ เป็นหลัก
MN นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จากโรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Du (เขตฮว่านเกี๋ยม) กล่าวว่าความฝันอันดับหนึ่งของเขาคือการได้เข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Viet Duc ซึ่งเป็นหนึ่งในโรงเรียนที่มีคะแนนการรับเข้าเรียนสูงที่สุดในฮานอย ฉันสมัครเรียนกับครูที่ฉันบอกว่าเป็นครูที่ดีที่สุดที่จะช่วยให้ฉันบรรลุความฝันได้ ดังนั้นตารางเรียนของฉันจึงแน่นไปด้วย 3 กะต่อวัน ไม่ต้องพูดถึงการทำการบ้านตอนกลางคืนจนถึงตีหนึ่งก่อนเข้านอน “ฉันนอนวันละประมาณ 5 ชั่วโมงเท่านั้น ตั้งแต่เริ่มเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ฉันไม่เคยมีวันหยุดเลย แต่ฉันจะเอาชนะมันให้ได้ตราบเท่าที่ฉันสามารถเข้าเรียนในโรงเรียนที่ฉันชอบได้” MN กล่าว
ครู Vo Kim Bao จากโรงเรียนมัธยม Nguyen Du (เขต 1 นครโฮจิมินห์) ให้คำแนะนำแก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เกี่ยวกับทักษะการทำข้อสอบวิชาวรรณกรรม
ฮานอยได้ตัดสินใจทดสอบ 3 วิชาคือ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาอังกฤษ เพื่อรับสมัครนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แต่เนื่องจากคณิตศาสตร์และวรรณคดีเป็น 2 วิชาที่มีค่าสัมประสิทธิ์ 2 ในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในฮานอย นักเรียนจำนวนมากจึงใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับการทบทวน 2 วิชานี้ หลังเลิกเรียนและเรียนพิเศษ ในเวลากลางคืน นักเรียนจะยุ่งอยู่กับการบ้านที่ครูมอบหมายให้ทั้งในชั้นเรียนและเรียนพิเศษ โดยทำด้วยตนเองตามรูปแบบการสอบของปีที่แล้ว... การสอบทั้งสองวิชานี้มีความแตกต่างกันมาก ดังนั้นการทำคะแนนให้ได้เพื่อเข้าโรงเรียนชั้นนำจึงเป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่
พ่อแม่ “ตึงเครียดเหมือนสายใยลวง”
ปีนี้ถือเป็นปีที่สามที่ฮานอยได้ใช้กฎเกณฑ์ไม่อนุญาตให้นักเรียนเปลี่ยนสาขาวิชาเอกหลังจากทราบ “อัตราการแข่งขัน” ของแต่ละโรงเรียนแล้ว เช่นเดียวกับที่เคยทำมาหลายปีแล้ว สิ่งนี้จะเพิ่มแรงกดดันให้กับนักเรียนและผู้ปกครองตั้งแต่ขั้นตอนการตัดสินใจเลือกอาชีพไปจนถึงขั้นตอนการพิจารณาเตรียมตัวสอบ
ปีนี้ คุณครูมินห์ ฮิว (เขตไห่ บา จุง ฮานอย) มีลูกที่ต้องสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 บอกว่า “ทั้งครอบครัวต้อง “ยืนและนั่ง” กันอย่างกระสับกระส่าย เพราะปีนี้จำนวนนักเรียนที่เข้าสอบเพิ่มขึ้น ในขณะที่อัตรานักเรียนที่ถูกส่งไปเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐลดลง (ปีที่แล้วอยู่ที่ประมาณ 62% ปีนี้มากกว่า 55%) ดังนั้น ไม่ว่าจะเป็นนักเรียน ครอบครัว หรือครูที่เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ทุกคนจะเครียดมากขึ้น หากครอบครัวสามารถส่งลูกๆ ไปเรียนในโรงเรียนของรัฐได้เหมือนครอบครัวเรา ในช่วงวันหยุด 5 วันที่ผ่านมา ทั้งครอบครัวตกลงกันว่าจะไม่ เดินทาง หรือกลับต่างจังหวัดเพื่อ “พา” เด็กๆ ไปอ่านหนังสือสอบ”
คุณ VD ผู้ปกครองที่มีลูกสาวเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาในเขต Thanh Xuan (ฮานอย) ได้แบ่งปันความวิตกกังวลของลูกสาวในช่วงนี้ว่า “แม้ว่าเธอจะเลือกเรียน NV แบบ “พอประมาณ” เพื่อเข้าเรียนในโรงเรียนที่มีคะแนนมาตรฐานต่ำที่สุด แต่เธอก็ต้องตกอยู่ภายใต้แรงกดดัน เนื่องจากครูสอนคณิตศาสตร์ซึ่งเป็นครูประจำชั้นของเธอด้วย มักจะ “ขู่” เธออยู่เสมอว่า “ถ้าเธอสอบได้คะแนนต่ำ ใครก็ตามที่ถามถึงคะแนนของเธอจะต้องอับอายแทนทั้งครูและนักเรียน” ดังนั้น ฉันจึงต้องคอยให้กำลังใจเธอให้ใจเย็นและพยายามอย่างเต็มที่เสมอ”
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ของโรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Du (เขต Go Vap นครโฮจิมินห์) ในช่วงทบทวนความรู้เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10
โรงเรียนซีที่มีระยะเวลาเพิ่มขึ้นและการทบทวนอย่างเข้มข้น
นางสาว Luu Thi Nguyet Minh ครูจากโรงเรียนมัธยม Cau Dien (เขต Nam Tu Liem กรุงฮานอย) กล่าวว่า ในเวลานี้ ครูที่สอนวิชาสอบจำเป็นต้องเพิ่มบทเรียนทบทวนตามหัวข้อ ทบทวนบทเรียนในตอนต้นหรือปลายคาบเรียนเพื่อสนับสนุนให้นักเรียนมีความรู้และทักษะในการสอบ ในเวลาเดียวกันให้ประสานงานอย่างใกล้ชิดกับผู้ปกครองเพื่อเตือนและตรวจสอบการบ้านของเด็กๆ ทุกคืน ครูทำงานจนถึงเลิกงาน ไม่ใช่เลิกงานดึก ดังนั้นครูหลายๆ คนจึงมักกลับบ้านดึก แม้กระทั่ง 19.00-20.00 น. ก็ตาม ช่วงนี้คุณครูจะเน้นเพิ่มข้อสอบฝึกหัดให้กับนักเรียนในรูปแบบข้อสอบของปีก่อนๆ เพื่อให้นักเรียนเข้าใจโครงสร้างและวิธีทำข้อสอบเพื่อเตรียมตัวสอบสำคัญครั้งต่อไป
เมื่อเร็วๆ นี้ กรมการศึกษาและฝึกอบรมเขตบาดิ่ญ (ฮานอย) ได้จัดสัมมนาอย่างต่อเนื่องเพื่อแบ่งปันประสบการณ์การทบทวนความรู้เพื่อสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ให้กับครูทุกคนในเขตทั้ง 3 วิชา ได้แก่ วรรณคดี คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ นายเล ดึ๊ก ทวน หัวหน้าฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรมของเขต กล่าวว่า ครูผู้มีประสบการณ์มากที่สุดของเขตได้แบ่งปันวิธีการทบทวนความรู้สำหรับการสอบที่ได้ผลที่สุด และวิธีการแนะนำนักเรียนในทักษะการสอบในแต่ละวิชาเพื่อให้บรรลุผลสำเร็จในระดับสูง
ในนครโฮจิมินห์ นายเหงียน กง ฟุก คานห์ รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเหงียน ดู (เขต 1) กล่าวว่า สำหรับวิชาที่ไม่มีอยู่ในข้อสอบเข้าชั้นปีที่ 10 นั้น ตั้งแต่วันที่ 8 พฤษภาคม เป็นต้นไป ครูได้อัปโหลดการบรรยายเข้าสู่ระบบการเรียนรู้แบบออนไลน์ LMS เพื่อให้นักเรียนสามารถทำภารกิจการเรียนรู้ของโปรแกรมให้เสร็จสมบูรณ์ได้ นักเรียนที่เหลือจะเรียนที่โรงเรียนโดยตรง 3 วิชา คือ คณิตศาสตร์ วรรณกรรม และภาษาอังกฤษ ในช่วงเช้า โดยมีระยะเวลา 6-7 คาบต่อวิชาต่อสัปดาห์ ส่วนในช่วงบ่ายจะเป็นการศึกษาด้วยตนเองและทบทวนตนเอง...
เนื่องจากการสอบเข้าชั้นปีที่ 10 จะมีขึ้นในช่วงต้นเดือนมิถุนายน ซึ่งเป็นช่วงหลังสิ้นสุดปีการศึกษา นักเรียนชั้นปีที่ 9 จึงไม่มีเวลาเตรียมตัวสอบโดยเฉพาะ ดังนั้น นายเหงียน ซวน ดั๊ค ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเหงียน เกีย เทียว (เขตเติน บินห์) กล่าวว่า ทันทีที่การทดสอบภาคเรียนเสร็จสิ้น ในช่วง 2 สัปดาห์ที่เหลือของปีการศึกษา ครูจะทบทวนความรู้พื้นฐาน จากนั้นเวลาหลักคือการทบทวนแบบฝึกหัดและตอบคำถาม
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาเลโลย (เขต 3) จะใช้เวลาทุกเช้าทบทวนวิชาทั้ง 3 วิชากับครู คือ คณิตศาสตร์ วรรณกรรม และภาษาอังกฤษ ศึกษาในช่วงบ่ายเพื่อเรียนรายวิชาที่เหลือให้จบ
นางสาวดวงฮูเหงีย ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาเลโหลย กล่าวว่า นักเรียนจะมีเวลา 3 สัปดาห์ในการทบทวนก่อนสอบตามตารางเวลาที่กำหนด
ทบทวนเข้มข้น
นางสาวเหงียน ทิ ฮอง โจว ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตันเต๋า (เขตบิ่ญเติน) กล่าวว่า ตั้งแต่วันที่ 15 พฤษภาคมเป็นต้นไป นักเรียนจะเรียนตามตารางเรียนใหม่และเน้น 3 วิชาสำหรับการสอบชั้นปีที่ 10 ครูจะนำเนื้อหาทบทวนไปปฏิบัติให้สอดคล้องกับโครงสร้างของข้อสอบเข้า “ทักษะในการสอบถือเป็นเนื้อหาสำคัญที่ครูจะต้องใส่ใจและจัดเตรียมให้พร้อมทั้งเสริมในเวลาที่เหมาะสมเพื่อให้นักเรียนมีความมั่นใจและพร้อมสำหรับการสอบในช่วงต้นเดือนมิถุนายน” นางสาวโจวเน้นย้ำ
ต้องใส่ใจจิตวิทยาของผู้สมัคร
ในแง่ของการเตรียมความพร้อมทางด้านจิตใจสำหรับนักเรียนในการสอบครั้งนี้ นาย Nguyen Cao Cuong ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา Thai Thinh (เขต Dong Da ฮานอย) กล่าวว่านักเรียนหลายคนถูกหลอกหลอนด้วยอคติที่ว่า "สอบตกชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย" เมื่อพวกเขาไม่ได้สอบผ่านโรงเรียนมัธยมของรัฐหรือโรงเรียนชั้นนำ ดังนั้น นายเหงียน กาว เกวง กล่าวว่า แทนที่จะสร้างแรงกดดัน ครอบครัวต่างๆ ควรเลือกจุดหมายปลายทางที่เหมาะสมกับความสามารถของตนเอง เพื่อให้ใช้ความมั่นใจของตนเองได้ดีที่สุด โรงเรียนมัธยมของรัฐไม่ใช่ทางเลือกเดียว ดังนั้น จึงจำเป็นที่จะต้องมีการแบ่งปันจากผู้ปกครองและครอบครัวเพื่อให้นักเรียนหลีกเลี่ยงแรงกดดันและความเจ็บปวดที่ไม่จำเป็น
นายทราน เดอะ เกือง ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย กล่าวว่า โรงเรียนต่างๆ ยังมีวิธีแก้ปัญหาอีกมากมาย เช่น การเพิ่มการทดสอบและประเมินกระบวนการทบทวน จำแนกรายวิชาให้มีวิธีทบทวนและเนื้อหาที่เหมาะสม รวมไปถึงการเสริมสร้างการฝึกอบรมนักเรียนที่เรียนเก่งและเรียนดีมาก และมอบหมายครูผู้มีประสบการณ์สอนพิเศษนักเรียนที่เรียนอ่อนและเรียนไม่ดีให้ฟรี การสนับสนุนอย่างทันท่วงทีสำหรับนักเรียนที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยายังถือเป็นสิ่งสำคัญในการลดแรงกดดันที่ไม่จำเป็น และช่วยให้นักเรียนเข้าสอบด้วยความมั่นใจ
ตือ เหงียน
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)