
ตามวาระการประชุม ในช่วงเช้า รัฐมนตรีว่าการกระทรวง ศึกษาธิการ และการฝึกอบรม ซึ่งได้รับมอบอำนาจจากนายกรัฐมนตรี จะนำเสนอร่างกฎหมายในสามโครงการ ได้แก่ กฎหมายแก้ไขเพิ่มเติมมาตราต่างๆ ของกฎหมายว่าด้วยการศึกษา กฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา (ฉบับแก้ไขเพิ่มเติม) และกฎหมายว่าด้วยการศึกษาทางวิชาชีพ (ฉบับแก้ไขเพิ่มเติม)
ประธานคณะกรรมการด้านวัฒนธรรมและกิจการสังคมของ สภาแห่งชาติ ได้นำเสนอรายงานการตรวจสอบร่างกฎหมาย 3 ฉบับ ได้แก่ กฎหมายแก้ไขเพิ่มเติมมาตราต่างๆ ของกฎหมายว่าด้วยการศึกษา กฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา (ฉบับแก้ไขเพิ่มเติม) และกฎหมายว่าด้วยการศึกษาทางวิชาชีพ (ฉบับแก้ไขเพิ่มเติม)
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงก่อสร้าง ซึ่งได้รับมอบอำนาจจากนายกรัฐมนตรี ได้นำเสนอร่างพระราชบัญญัติการบินพลเรือนแห่งเวียดนาม (ฉบับแก้ไขเพิ่มเติม) รัฐมนตรีว่าการกระทรวงมหาดไทย ซึ่งได้รับมอบอำนาจจากนายกรัฐมนตรี ได้นำเสนอร่างพระราชบัญญัติข้าราชการพลเรือน (ฉบับแก้ไขเพิ่มเติม) ประธานคณะกรรมการกฎหมายและยุติธรรมของรัฐสภา ได้นำเสนอรายงานการตรวจสอบร่างกฎหมายสองฉบับ ได้แก่ พระราชบัญญัติการบินพลเรือนแห่งเวียดนาม (ฉบับแก้ไขเพิ่มเติม) และพระราชบัญญัติข้าราชการพลเรือน (ฉบับแก้ไขเพิ่มเติม)
ต่อมา สภาแห่งชาติได้จัดการประชุมกลุ่มเพื่ออภิปรายร่างกฎหมายว่าด้วยการบินพลเรือนของเวียดนาม (ฉบับแก้ไขเพิ่มเติม) และร่างกฎหมายว่าด้วยพนักงานของรัฐ (ฉบับแก้ไขเพิ่มเติม)
สภาแห่งชาติได้อภิปรายในคณะกรรมการต่างๆ เกี่ยวกับร่างกฎหมายแก้ไขเพิ่มเติมมาตราต่างๆ ของกฎหมายว่าด้วยการศึกษา ร่างกฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา (ฉบับแก้ไขเพิ่มเติม) และร่างกฎหมายว่าด้วยการศึกษาทางอาชีวศึกษา (ฉบับแก้ไขเพิ่มเติม)
ก่อนหน้านี้ ในการประชุมสมัชชาแห่งชาติครั้งที่ 8 ของผู้แทนที่ทำงานในสาขาเฉพาะทาง การอภิปรายมุ่งเน้นไปที่ภาคสังคมและวัฒนธรรม รวมถึงร่างกฎหมาย 3 ฉบับเกี่ยวกับการศึกษาและการฝึกอบรม ในการประชุมครั้งนี้ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน คิม ซอน เน้นย้ำว่า การร่างและแก้ไขกฎหมายเหล่านี้ดำเนินการโดยยึดหลักการกำกับดูแลเฉพาะเรื่องที่อยู่ในอำนาจของสมัชชาแห่งชาติเท่านั้น โดยไม่รวมถึงรายละเอียดที่อยู่ในอำนาจของรัฐบาล อย่างไรก็ตาม หน่วยงานที่ร่างกฎหมายจะพิจารณาเพิ่มเติมหลักการบางประการในเนื้อหาสำคัญ เพื่อใช้เป็นพื้นฐานในการจัดทำพระราชกฤษฎีกาและระเบียบอื่นๆ คาดว่าจะมีการออกพระราชกฤษฎีกาแยกต่างหากเพื่อควบคุมความเป็นอิสระของสถาบันอุดมศึกษา
เพื่อตอบข้อกังวลที่ผู้แทนบางส่วนได้หยิบยกขึ้นมาเกี่ยวกับการออกกฎระเบียบที่อนุญาตให้มหาวิทยาลัยเปิดหลักสูตรการฝึกอบรมในระดับอื่น ๆ รวมถึงการศึกษาด้านอาชีวศึกษา รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน กล่าวว่า แนวทางคือการอนุญาตให้มหาวิทยาลัยจำนวนจำกัดเท่านั้นที่เปิดหลักสูตรการฝึกอบรมในสาขาเฉพาะทาง เช่น เทคโนโลยี วิศวกรรม และความเชี่ยวชาญเชิงลึก ซึ่งเป็นสาขาที่มหาวิทยาลัยสามารถใช้จุดแข็งของตนได้อย่างเต็มที่ ในขณะเดียวกัน ก็จำเป็นต้องมีกลไกการกำกับดูแลที่เข้มงวดเพื่อให้มั่นใจถึงความสมดุลและการพัฒนาอย่างกลมกลืนของระบบโดยรวม
ในส่วนของการสอบวัดระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน ยืนยันว่า ในขณะนี้ การคงไว้ซึ่งการสอบวัดระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายมีความสำคัญอย่างยิ่ง การสอบนี้เป็นเครื่องมือในการประเมินความสามารถของนักเรียน และให้ข้อมูลที่น่าเชื่อถือแก่สถาบันอุดมศึกษาและสถาบันอาชีวศึกษาในการคัดเลือกนักเรียน ผลการสอบยังใช้ในการประเมินคุณภาพการสอนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ประสิทธิภาพของหน่วยงานบริหาร สะท้อนระดับความสำเร็จของมาตรฐานการศึกษาทั่วไปในแต่ละภูมิภาค และเป็นพื้นฐานสำหรับการวิจัยและการปรับปรุงนโยบายการศึกษา
ที่มา: https://baotintuc.vn/thoi-su/quoc-hoi-nghe-to-trinh-and-thao-luan-o-to-3-du-an-luat-ve-giao-duc-va-dao-tao-20251021183926009.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)