ตามหนังสือเวียนฉบับที่ 29 ของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม คณะกรรมการประชาชนจังหวัดดั๊กลักได้ออกข้อบังคับว่าด้วยการเรียนการสอนเพิ่มเติมในจังหวัด ข้อบังคับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อรวมงานด้านการบริหารจัดการ ป้องกันสถานการณ์การเรียนการสอนเพิ่มเติมที่ไม่เป็นไปตามข้อบังคับ และในขณะเดียวกันก็สร้างเงื่อนไขให้นักเรียนที่ต้องการได้รับการสนับสนุนและเสริมสร้างความรู้ที่เหมาะสม
ดังนั้น กฎระเบียบจึงได้ระบุความรับผิดชอบของหน่วยงานบริหาร การศึกษา หน่วยงานท้องถิ่น สถาบันการศึกษา องค์กร และบุคคลที่เข้าร่วมกิจกรรมการเรียนการสอนเสริมไว้อย่างชัดเจน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเป็นหน่วยงานหลัก มีหน้าที่รับผิดชอบในการให้คำแนะนำ จัดการการดำเนินงาน ตรวจสอบ และจัดการกับการละเมิดต่างๆ และในขณะเดียวกันก็ประชาสัมพันธ์ช่องทางการรับข้อเสนอแนะเพื่อเพิ่มความโปร่งใสในการดำเนินนโยบาย
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สำหรับกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมในโรงเรียน กฎระเบียบนี้ยืนยันหลักการไม่เรียกเก็บเงินจากนักเรียน เงินทุนสำหรับการดำเนินการได้รับการรับรองจากงบประมาณแผ่นดินและแหล่งเงินทุนทางกฎหมายอื่นๆ หน่วยงานต่างๆ ต้องพัฒนาและอนุมัติกฎระเบียบการใช้จ่ายภายใน เพื่อให้มั่นใจว่าแหล่งเงินทุนสำหรับกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมจะถูกนำไปใช้อย่างมีประสิทธิภาพและเปิดเผยต่อสาธารณะ

ในขณะเดียวกัน สำหรับการเรียนการสอนนอกหลักสูตร องค์กรและบุคคลต้องจดทะเบียนธุรกิจตามกฎหมาย บริหารจัดการบันทึกต่างๆ คุณภาพการสอน สิทธิของนักศึกษา และภาระผูกพันทางการเงิน ทั้งสองฝ่ายตกลงกันเรื่องค่าเล่าเรียน แต่ขอแนะนำให้ยกเว้นหรือลดหย่อนสำหรับผู้ที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก นักศึกษาจากครัวเรือนที่ยากจน ครอบครัวที่มีนโยบาย และนักศึกษาชนกลุ่มน้อย
กฎระเบียบดังกล่าวยังเน้นย้ำถึงบทบาทของคณะกรรมการประชาชนระดับตำบลในการตรวจสอบและกำกับดูแลกิจกรรมการเรียนการสอนเสริมในพื้นที่ คณะกรรมการประชาชนระดับตำบลต้องตรวจพบ จัดการ หรือเสนอแนวทางการจัดการการละเมิดโดยทันที ขณะเดียวกันต้องจัดทำรายงานเป็นระยะปีละสองครั้งเพื่อให้มั่นใจว่ามีการจัดการอย่างเข้มงวดและต่อเนื่อง
การประกาศใช้ระเบียบว่าด้วยการเรียนการสอนพิเศษ ถือเป็นก้าวสำคัญในการดำเนินนโยบายนวัตกรรมการจัดการศึกษาของจังหวัดดั๊กลัก โดยมุ่งสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ดี โดยให้ความสำคัญกับสิทธิของผู้เรียนเป็นสำคัญ ขณะเดียวกัน ระเบียบนี้ยังสร้างช่องทางทางกฎหมายที่ชัดเจนสำหรับกิจกรรมการเรียนการสอนพิเศษให้สามารถดำเนินไปได้ตามวัตถุประสงค์ที่ถูกต้อง ไม่ใช่เพื่อแสวงหาความสำเร็จหรือเพิ่มแรงกดดันในการเรียนรู้ของนักเรียน
ผู้นำของกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดดั๊กลัก ระบุว่า ในอนาคตอันใกล้นี้ หน่วยงานจัดการศึกษา หน่วยงานท้องถิ่น สถาบันการศึกษา และบุคลากรทางการศึกษาในจังหวัด จะยังคงประสานงานกันเพื่อปรับใช้ ทำความเข้าใจ และบังคับใช้กฎระเบียบใหม่อย่างเคร่งครัด การเผยแพร่และสร้างความตระหนักรู้ให้กับผู้ปกครองและนักเรียน ถือเป็นปัจจัยสำคัญที่จะช่วยให้นโยบายนี้มีผลบังคับใช้อย่างมีประสิทธิภาพ
ประเด็นสำคัญในระเบียบว่าด้วยการเรียนการสอนเพิ่มเติมในดั๊กลัก
ไม่มีการเรียกเก็บค่าธรรมเนียมสำหรับการเรียนการสอนเพิ่มเติมในโรงเรียน เงินทุนมาจากงบประมาณของรัฐและแหล่งเงินทุนทางกฎหมายอื่นๆ และเปิดเผยต่อสาธารณะในกฎระเบียบการใช้จ่ายภายใน
องค์กรและบุคคลที่สอนนอกโรงเรียนจะต้องจดทะเบียนธุรกิจของตนและต้องรับผิดชอบต่อคุณภาพ บันทึก สิทธิของนักเรียน และภาระผูกพันทางการเงินตามระเบียบข้อบังคับ
เพิ่มบทบาทการบริหารจัดการของคณะกรรมการประชาชนระดับตำบลในการตรวจสอบ กำกับดูแล รับข้อเสนอแนะ และรายงานเป็นระยะปีละ 2 ครั้ง เกี่ยวกับกิจกรรมการเรียนการสอนเพิ่มเติมในพื้นที่
ส่งเสริมการยกเว้นและลดค่าเล่าเรียนสำหรับนักเรียนจากครัวเรือนที่ยากจน ครอบครัวที่มีนโยบาย นักเรียนที่เป็นชนกลุ่มน้อย และผู้ที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก
ยกระดับความรับผิดชอบของหัวหน้าสถานศึกษาโดยเฉพาะการบริหารจัดการครูที่เข้าร่วมการสอนนอกหลักสูตร
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/quy-dinh-day-them-hoc-them-tai-dak-lak-minh-bach-dung-muc-dich-giao-duc-post756103.html






การแสดงความคิดเห็น (0)